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NUESTRO RETO SER MEJORES

Presentado por:

Diana Marcela Alvarez Beltran

Yadi Mirley Rada Paez
Adriana Liseth Doncel Carranza

Presentado a:
Humberto Correa

SER (BE-IT)
Grupo 228

Fundación Universitaria del Area Andina

Marzo 2023
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Nuestro Reto Ser Mejores

1. Realice un contexto de 300 palabras, en donde escriba :quién es, qué hace, qué es lo
que más me gusta y por qué estudia su carrera.

1.1 : Mi nombre es Diana Marcela Alvarez Beltran, tengo 27 años de edad, soy del
Municipio de Inírida, soy de la religión católica, soy un ser humano empático y
amable, soy mama de dos hermosas niñas, me desempeño como asistente
administrativa en la Alcaldía de Inírida, también realizo asesorías externas en cuanto a
trámites de adjudicación de predios, licencias de construcción, subdivisión y
reconocimiento, me gusta observar los atardeceres del Guainía me recuerdan que sí
puedo, que el sol siempre sale para todos los que estamos buscando solución a nuestra
vida (transmiten paz, tranquilidad), me encanta estudiar; ya que mi motivo principal
es aportar al país con mi granito de arena, buscando oportunidades académicas que
me ayuden a mí, las personas que me rodean porque de esta manera puedo contribuir
a un mejor futuro laboral y siempre me he desempeñado en temas enfocados en la
Administración de Empresas, ya que mi anhelo es desarrollar habilidades apoyadas
por mi formación tanto académica como espiritual para que de esta manera la
empresa que estoy construyendo “CONSULPROY S.A.S” tenga una organización,
objetivos específicos; ya que el eje central dentro de las organizaciones está en la
toma de decisiones por parte del líder.

Me enfoqué en esta carrera porque en el año 2015 ingrese a estudiar en el SENA

donde me gradué como técnico asistencia administrativa y tome la decisión de seguir
el lineamiento administrativo de mi carrera los motivos surgieron tanto por mi
experiencia laboral y mis anhelos de formar mi propia empresa; El Areandina, me dio
la oportunidad de homologar y seguir construyendo mi sueño de ser profesional
enfocada en los objetivos que he trazado por ocho años de esta manera obtener Ser
una persona llena de conocimientos, aprendizajes para que más personas se motiven
en mejorar su futuro y puedan lograr sus objetivos “si es posible”.

2.1:Elegí un aspecto que intento mejorar dia a dia en mi oficina donde brindó
atención al público, la paciencia en nosotros los seres humanos que somos
emocionales y nos estructuramos a partir del contacto con el otro y reaccionamos a
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partir de las reacciones fisiológicas que generan nuestro cuerpo este tipo de reacciones
nos ayudan a tomar decisiones en este orden de ideas quiero mejorar mi
comportamiento porque nos necesitamos unos de los otros, somos seres sociales
también influye en nuestra manera de ver el mundo, costumbres, hábitos y hasta en la
manera en que nos criaron son diferentes en el que cada vida tiene un proceso
temporal y por lo tanto nos sentimos en la necesidad de dejar huella, de ser recordadas
por nuestras buenas acciones en nuestro lugar de trabajo y/o entorno de nuestra vida
cotidiana.

1.2 : Mi nombre es Yadi Mirley Rada Paèz tengo 29 años nací en municipio de
cartagena del Chairá Departamento del Caquetá soy una persona,
respetuosa,colaboradora amable, tengo un hijo de dos años, hice un técnico en
Recursos Humanos en el Sena Municipio de Girardot, realice las prácticas en la
Alcaldía de Apulo cundinamarca donde actualmente me encuentro trabajando ya
que al realizar las prácticas vieron el rendimiento y me dieron contrato con un cargo
como apoyo en talento humano en el área de la Secretaría de Gobierno uno de mis
sueños que siempre anhelaba fue comprar mi casa, y continuar con mi carrera, Me
matriculé en el área andina ya que nos da la oportunidad de homologar como
Administradora de empresas mis anhelo es realizar una especialización como
profesional, para desempeñar un mejor trabajo laboral en diferentes áreas para poder
sacar adelante mi hijo y darle lo mejor que pueda de mi, me encanta viajar conocer
sitios turísticos, hacer deporte, pasar el tiempo en familia, me encanta videos de
historias, disfrutar de la naturaleza tomar aire libre estar en mi casa tomar un descanso
etc.

Tomé la decisión de estudiar administración de empresas por la homologación que

nos brinda la universidad y poder graduarme en poco tiempo y tener el título como
profesional y adquirir nuevas experiencia para liderar crecimiento y así poder cumplir
mis metas.

2.1: Uno de mis aspectos es la paciencia es una virtud que debo mejorar hacia los
usuarios ya que en mi trabajo se genera mucho estrés laboral cuando se congestiona
la red del internet no comprenden algunas personas y me siento atacada y la manera
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en que respondo no es adecuada, debo mejorar en no dejarme llevar por las

emociones.

1.3: Mi nombre es Adriana Doncel tengo 33 años trabajó como asesora de servicios
médicos en la organización keralty; me considero una persona honesta, amable,
respetuosa, sin embargo tengo defectos que a la larga me ayudan a llevar un equilibrio
en mi vida. Soy de la ciudad de Bogotá vivo con mis dos hijas en el barrio parques de
Bogotá, estudie un técnico de Asistencia Administrativa en el Sena, me matricule en
el Areandina porque me ofreció la posibilidad de homologar y así poder finalizar mis
estudios, me gustaría realizar una especialización una vez termine mi carrera, con el
fin de crear un perfil profesional con el que pueda desenvolverme en varios campos
de la administración, poder tener un mejor cargo laboral, cumplir mis sueños y ayudar
a mis hijas a salir adelante en sus metas y proyectos.

Tomé la decisión de estudiar Administración de empresas, porque me permitieron

homologar el técnico que realice anteriormente, me da motivación de obtener un título
profesional que me abra paso a nuevas experiencias, proyectos y conocimientos,
como persona y profesional, además de obtener crecimiento académico y ético.

2.1:Después de analizar mis comportamientos y mis formas de ser llegó, a la

conclusión que el aspecto que debo mejorar en mí, es el liderazgo el poder llevar mis
ideas a los demás, no considero que sea por falta de idea si no por un tema de timidez
si pudiera mejorar ese aspecto podría ser una buena líder porque tengo muchas ideas
las cuales considero que son buenas o que podrían llegar a ser una posible solución,
en cuanto a la timidez que tengo es un tema de miedo a el rechazo por parte de los
demás, sin embargo voy comenzar a confiar más en mí y mis capacidades para seguir
cumpliendo mis metas y objetivos.

2. Realice una reunión con su equipo en donde comparta lo realizado en los puntos 2 y 3
para luego ponerse de acuerdo en torno a un aspecto del ser que como quieren mejorar
y mencionen por qué.
La empatía, es la capacidad de comprender la vida de los seres humanos porque
somos “seres emocionales ” que nos permite colocarnos en el lugar de la otra persona
es decir que podemos entender, sentir las mismas condiciones que ella, tiene que ver
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entre otros aspectos en la escucha activa el solo hecho de escucharnos al otro le

permitimos “respirar” y obtener un alivio al poder transmitir sus emociones.

Al ser empáticos en nuestro grupo de trabajo que es en equipo, en donde debemos

cultivar nuestras perspectivas y ello conlleva a construir una de las tantas habilidades
sociales que son claves y de suma importancia porque es un aspecto donde la buena
comunicación es la base sólida que se debe construir basadas en el respeto, confianza,
nos permite conectar, conocernos asimismo podemos aprender y mejorar a esta
competencia se le llama “inteligencia emocional“ es decir, nos ayuda a comprender,
aceptar y facilitar el nacimiento de una relación social.

De acuerdo a este aspecto del ser, la empatía a que se puede mejor como grupo
es empatía, debido que no todos contamos con los aspectos que nos hacen poner en el
lugar de los demás, “ ponerse en los zapatos del otro”y cuales serian los aspectos que
nos permiten convertirnos en seres empáticos, dejar los prejuicios que se tiene frente
a los demás,el saber escuchar y entender lo que se nos está tratando de transmitir, dar
validación y más importancia a los pensamientos y emociones no solo poniendo
nuestros propios sentimientos por encima. Estos son algunos de los términos que
permiten que seamos capaces de empatizar de una manera efectiva y apropiada con
respeto que nos permitan visualizar y razonar sin afectar a los que nos rodean y
permiten crear lazos de amistad y confianza. Qué se trata de habilidades que nos
permite relacionarnos valorar sentirnos y ser valorados con nosotros mismos y los
demás se trata de ver las cosas no de manera objetiva si no ver como en grupo cada
uno las experimenta porque cada uno tiene su capacidad.

3. Como equipo, deben leer documentos académicos que les permitan definir el aspecto
del que quieran mejorar.
Somos parte de una misma especie ya que nosotros existimos y portamos diferentes
características genéticas y patrones concluidos de un proceso que evolutivo así que
depende de nosotros tomar decisiones con la percepción que asociamos hacia una
persona en relación a lo que piensa, cree y la manera en que logramos comprender
sus pensamientos, acciones en sincronía con el mundo que nos rodea para sobresalir
de cada obstáculo que se nos ostentan, el ser humano atraviesa su propio ciclo vital
conscientes de que nuestro tiempo es limitado y este tiempo no tiene la opción de
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devolverlo , regresar a realizar cambios de nuestras acciones esto nos pone a analizar
la necesidad de ser recordados por nuestras buenas acciones, dado que nuestro cuerpo
genera en un conjunto de reacciones fisiológicas de manera adaptativo así que de esta
forma nos ayuda a tomar decisiones asertivas, demostrando la habilidad de tener
empatía evitando situaciones dañinas donde optemos por la capacidad de captar lo que
el otro ser advierte y necesita con la capacidad de brindar un consuelo de poder
ayudar como si estuviéramos en su piel, vibrando en lo que siente la persona este
tipo de capacidades no provienen de la procedencia de su religión, compromisos o
medidas interpuestas sino que del sentido de la humanidad que nace de manera
natural.
Estudios recientes constatan la relación entre inteligencia emocional y relaciones
interpersonales, en concreto entre inteligencia emocional, empatía y autocontrol en las
situaciones sociales y las relaciones afectivas. Las personas más estables
emocionalmente poseen una mayor autoestima, más capacidad de autocontrol en
situaciones adversas, en definitiva, tienden a la planificación de la acción, actuando de
forma eficaz y al afrontamiento de situaciones, aprendiendo de estas aun cuando su
ponen fracaso (Bermúdez, 2003).

La sociedad es quien nos impulsa a desarrollarnos como sujetos y una vez tenemos la
capacidad de sincronizar de las necesidades comunes dentro de nuestro grupo de
académico de esta manera podemos transmitirnos de manera afectiva nuestros
diferentes puntos de vistas, pensamientos, donde construyamos un futuro con el
objetivo de tener un orden coherente para poder organizarnos a base de nuestro
conocimientos y podamos comunicarnos por medio del lenguaje asimismo
entendernos en la manera que somos y cómo funcionamos trabajando de manera
grupal, en nuestra vida cotidiana y a lo largo de nuestro existir.

Por otro lado, los resultados obtenidos plantean la necesidad de intervenir

precozmente a través de programas que desarrollen la empatía, los mecanismos de
afrontamiento, el autocontrol y en definitiva la capacidad para afrontar situaciones
problemáticas y de riesgo, (Arán- Filippetti, 2011).

podríamos decir que la empatía tiene mucho que ver con la socialización que inicia
desde el momento en que nacemos, es un conjunto de características o cualidades que
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diferencian al ser apropiadas por nosotros y se convierten en nuestra personalidad

desarrollando capacidades de autocontrol y regulación de su comportamiento la cual
se adquieren sus etapas de crecimiento así mismo nos vamos preparando para
desarrollar roles sociales que se aprenden de nuestro vínculo familiar a partir de esto
se construye una fuente de sentidos donde nos identificamos con creencias, la religión
que hace parte de su cultura, durante toda su vida el individuo atraviesa dos tipos de
socialización, la primaria es el sistema bio-psico-social que a partir de su nacimiento
donde primer contacto es con su grupo familiar quienes se encargan de cumplir un
objetivo específico de protegerlo, nutrirlo, y expresarle afecto. Ya que mediante
prácticas de crianza la familia instruye mediante el lenguaje, para enseñarle a
comportarse en la sociedad pues el niño apropia las herramientas de apoyo emocional
con el propósito de autorregularse y tener la capacidad de ser empático esto es
necesario porque a medida que va creciendo van adquiriendo autonomía para decidir
lo que quieren para así mismos y la socialización secundaria es el proceso donde el
sujeto se da conocer por medio de sus roles en determinadas situaciones con el
entorno social y laboral .

Con la finalidad de mejorar y lograr un proceso de liderazgo sutil, que asuma de

manera empática dentro de nuestros equipos de trabajo, se hace necesario que las
integrantes asuman compromisos para desarrollar habilidades para direccionar y
contribuir para ello debe tener la capacidad de establecer una comunicación fluida,
asertiva para emplear un apropiado modo de saber comunicar, para que sus
integrantes crezcan progresivamente y así compartir propósitos colectivos donde se
hable de un trabajo en equipo, de voluntad, empatía, paciencia porque en realidad no
todos tenemos la misma forma de pensar de allí surge la necesidad de aprender a
discutir, y desarrollar la capacidad de ser creativos medio ándonos por el diálogo para
solucionar los problemas de manera colaborativa y así de esta manera colocarnos en
lugar de la otra persona siendo empáticos con relación a cómo pensamos y sentimos
para fortalecer vínculos en nuestra sociedad.
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Respecto a la lectura de los ejes mencionados hemos evidenciado que tanto como en
la parte personal y en la parte grupal tenemos algunas falencias, como lo es liderazgo
colectivo, debido a que carecemos de compromiso, flexibilidad y de cierto modo en
algún tipo de motivación que permita que el grupo se desarrolle como un buen líder, y
aunque como seres humanos tenemos algunas limitaciones, tanto como sociales y
culturales y esto nos podría generar algún tipo de conflicto en nuestras capacidades
morales no se convierte en un indicativo para no general posibilidades de cambio en
un pro para mejorar las capacidades de liderazgo como grupo o equipo de trabajo, y
ya que somos individuos socioculturales y podemos tener una visión compartida de
también se pueden generar soluciones, tales como poner toda nuestra sensibilidad
como humanos y poder explorar las emociones sociales del grupo de trabajo sin llegar
a crear juicios evaluativos los cuales no aportan en nada en lugar de eso se pueden
comenzar dar paso. Es necesario desarrollar actividades de aprendizaje las cuales nos
generan insumos para delimitar temáticas de trabajo, la socialización se refiere a
procesos diferentes en una primaria de un sujeto cuando entra en contacto con la
sociedad donde nos vamos apropiando a lo que debemos hacer .

1. La gran acción:

Con el fin de concientizar sobre la importancia que conlleva practicar la empatía en

nuestra vida cotidiana la cual va de la mano con nuestra sociedad y los ciudadanos
que frecuenta nuestro entorno laboral u equipo de trabajo mediante la capacidad de
poder comunicarnos de manera asertiva, colocandonos en el lugar de la otra persona
generando soluciones a las emociones sociales del equipo por lo tanto se realizó una
charla acompañada de actividades lúdico académicas enfatizando sobre la importancia
de prestar una atención al ciudadano de manera empática identificando las diferentes
características en las que nos diferenciamos una persona de la otra respetando sin
importar la religión, estrato social, color de piel, también de la manera en que se
identifique sexualmente asimismo intercambiarán opiniones, aprendizajes para que de
este modo lo empiecen a aplicar de manera cotidiana en su diario vivir adicional se
replicó la información mediante volantes con el fin de que lean el valor de conocer y
poner en práctica el SER empáticos en todos nuestros ámbitos.
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Adicional nos ayudará como equipo a comprender con ética y responsabilidad a

construir una sociedad más educada y humana en pro de mantener un equilibrio
armónico.

2. Manos a la obra: Como equipo deben describir cuál fue la acción desarrollada, pueden
adjuntar las evidencias donde se pueda apreciar el desarrollo de la acción: videos, fotos,
archivos, enlaces, entre otros.

La acción desarrollada como equipo fue convocar a una interesante capacitación a la

ciudadanía mediante una exposición de imágenes lúdico académicas para dar a conocer la
importancia y el significado de la empatía, de esta manera pondremos en contexto el mundo
actual con el entorno que nos rodea asimismo conocer los diferentes puntos de vista e
intercambiar experiencias, conocimientos que impacten de manera directa e indirecta en la
manera en que nos relacionamos con los seres humanos que nos rodean . Podría ser la luz de
la esperanza que permita cambiar la sociedad donde persisten conductas agresivas y egoístas
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que poco a poco dañan las relaciones humanas, las emociones positivas permiten desarrollar
habilidades y vínculos entre la sociedad.

De acuerdo a lo anterior podemos deducir que la empatía hace parte de las bases que pueden
contribuir a construir una mejor sociedad deteniéndose un instante a pensar que hay detrás
de cada rostro sonriente o triste y así ser en aras de mejorar y conceptualizar la importancia
de ser empáticos..

Asimismo repartimos volantes a la ciudadanía con el fin de generar un impacto social dando
como resultado sobre la capacitación de la empatía ya que se logró concientizar a la
ciudadanía que optaron por aplicar y mejorar las relaciones interpersonales con las personas
de su entorno y también comprendieron los objetivos de profundizar el mensaje que cada
persona desea transmitirnos mediante el diálogo asertivo al interferir en dichos sentimientos
se generan emociones positivas y de simpatía las cuales el receptor recibirá con mucho
agrado porque siente que la otra persona entiende y se coloca en sus zapatos y así de esta
manera logramos mejorar y activar este valor que es de suma importancia en todos los
ámbitos de nuestra vida.
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3. Todos reflexionamos: Como equipo deben realizar la evaluación de la acción respondiendo

a las preguntas: ¿Cuál fue el papel de la ética en las decisiones que tomaron como equipo
para realizar la acción? ¿Cuál es la relación entre el aspecto del ser trabajado y el
mejoramiento de la convivencia? ¿Por qué esta acción fue la mejor que desarrollaron según
sus circunstancias?

Ya que cualquier toma de decisiones tiene impactos nosotras como grupo y después, de
analizar nuestras situaciones personales y estudiantiles llegamos a poner en tema de discusión
cuál será nuestra acción que como grupo podamos poner en práctica, la cual nos toque de
verdad poner en práctica se mencionó primero el compromiso debido que el estudio
representa un gran nivel de compromiso en cada uno, pero no era que de verdad nos afectará
como grupo así que se mencionó la empatía, y ese fue el comienzo para mostrarnos como
equipo que esa era falencia que teníamos debido a que no todas contábamos con las misma
condiciones, el tomar este valor y ponerlo en práctica nos revela que se actuó con ética ya que
no se tomó el tema más fácil ni el más rápido sino el que de verdad afectaba al grupo una
situación real que necesita acciones reales, en la toma de decisiones es fundamental poner la
ética porque no siempre se actúa como se debe si no como por salir de pasó tomando salidas
fáciles, y no debería ser así se debe discernir entre lo correcto y lo que no lo es el ser capaces
de ser honestas, y justas fue lo que nos abrió las puertas a mejorar; en cuanto a el
mejoramiento de la convivencia el solo hecho de poner en práctica una situación que se viera
afectada eso hace que todo mejore porque se tienen presente todos los puntos el poner en
diálogo lo que está afectado y como cada una da su opinión da paso a soluciones y acciones
en nuestro caso el escuchar que pertenecemos a lugares del país distintos fue un punto de
quiebre donde nos pusimos en un punto más empático y se diálogo que las cosas se pueden
ser más flexibles y aunque la tecnología nos abre muchas puertas y nos da mucha más
facilidad no todas cuentan con una conectividad rápida y efectiva, el tomar eso en cuenta
mejoro el diálogo y se ampliaron algunos plazos y mejoro por completo las circunstancias,
fue la mejor opción que pudimos tomar porque la calidad de trabajo y de diálogo mejoro a un
100 %, el poder tomar todos los punto de criterio en cuenta fue una de las mejores opciones
que pudimos tomar y aún que habían muchas más puntos los cuales también merecen un
trabajo está era la más importante ya que da paso a que las otra mejoren un poco a la veces,
nos dimos cuenta que el ser más empáticas con nosotras misma no solo mejora en nuestro
aspecto educativo sino nos permite reflexionar como individuos para que no lo pongamos en
práctica como un ejercicio más de clase, deja ver qué se puede poner en práctica en la vida
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cotidiana en el trabajo con nuestros conocimos y en el entorno en el que vivos, el poder

ponerme en el lugar se alguien más el cual de pronto necesite de algo o que no tenga las
misma posibilidades que nosotros hace reflexionar y tomar acción.

Pasos

1. Decidimos escoger el reto del equipo de trabajo de la estudiante Diana Alvarez, que
trata sobre el “Excremento de perros, un problema común entre los vecinos de
Medellín”.
1. Realice una descripción de las características psicológicas, sociales y/o biológicas.

La empatía es un componente del funcionamiento psicológico necesario para ser

moral, básicamente, porque es un estado en el cual se aprehende la emoción que se
imagina en el otro, sin necesariamente estar en dicho estado emocional, y expresa la
preocupación por el otro en situaciones de problema. (Podolskiy,2005)

Este tipo de comportamientos sociales se asocian que al ser empáticos demuestra un

sentido de solidaridad dado a que comprendemos los sentimientos u emociones antes
de que la otra persona los demuestre de manera no verbal, así pues es importante que
dentro del conjunto residencial sus residentes se coloquen en los zapatos de las
personas con las que se rodean dentro de su mismo entorno y que de manera
empática, responsable y comprometida recojan los desechos fecales de sus mascotas,
ya que al no hacerlo el comportamiento dentro del grupo social se vería afectado
porque esto genera un malestar directo con las personas que se ven afectadas por ello
es de vital relevancia dar un paso hacia adelante y evolucionar en búsqueda de un
resultado de aprendizaje, experiencias e interacción social la cual consideramos como
un reto personal y comunicativo que permite relacionarnos con las herramientas de
comunicación social captando un sentido profundo de empatía de manera recíproca de
esta manera las caracteristicas mas evidentes se contextualizan al escuchar y ser
escuchados, sentir solidaridad, respetan los diferentes puntos de vista, comprenden la
comunicacion no verbal, expresan de manera empática sus pensamientos, comprenden
y respetan a todas las personas dado que todos provenimos de diferentes costumbre,
raices ancestrales y somos seres Humanos que nos equivocamos. .

Según Watt, D. F. (2016), reafirman la multidimensionalidad del concepto de

empatía y la consideran como un proceso prosocial indispensable para mitigar el
sufrimiento, que parece provenir en conjunto con la evolución de los vínculos sociales
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y el apego. En los humanos, requiere actitudes positivas de preocupación por los otros
relacionados y capacidades de regulación afectiva que protejan de emociones que
inmovilicen la acción necesaria. (Watt, 2016, #)

De acuerdo a diversos puntos de vista psicológicos opinamos que la empatía es un

tema crítico dentro de la educación en relación con la atención al usuario, el médico
con su paciente, docente y sus estudiantes, residentes del conjunto con las personas
que los rodea puesto a que dentro de los procesos y conceptos de empatía que de
alguna manera incluye diferente perspectivas evolutivas que desarrollan un análisis
profundo en la empatía filogenia como en ontogenia.

2. Desde el liderazgo colectivo, la ética del cuidado, y el humanismo digital.

1. Liderazgo colectivo: es importante la figura de un líder para que direccione de

manera voluntaria, empática para concientizar a los ciudadanos con el fin de dar
solución a la problemática que se está presentando dentro del conjunto residencial.

2. Capacidad de la comunicación: con el fin de expresar las acciones del propósito de

concientizar, empatizar y comprometer los residentes enmarcados dentro del contexto
que el humanismo requiera del uso de la tecnología por medio de plataformas
virtuales para dar a conocer las carteleras informativos sobre la importancia de
recoger los desechos fecales estas habilidades emocionales.

3. Conciliación|: Todas las personas opinamos de diferentes maneras lo cual genera

situaciones complicadas un buen líder logra equilibrar y darle solución a la
problemática que se presente en su momento.

4. Acoplamiento al cambio: La persona que direcciona un bien común que es

concientizar a los residentes que habitan dentro del conjunto debe estar atento a los
cambios tanto positivos como negativos de esta manera convertirse en una
oportunidad para fortalecer sus aprendizajes.

5. Confianza: se hace necesario que las acciones que aporte el líder a los ciudadanos
en este caso la situación que presentamos en el reto, sea de alta credibilidad ya que al
replicar la información mediante el uso de las plataformas digitales debe demostrar la
habilidad de influenciar, direccionar y despejar dudas mediante el uso de la
comunicación asertiva de esta manera dar solución lo más pronto posible.
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3. Con su equipo de trabajo implemente una de las acciones propuestas en el punto

anterior. Debe adjuntar evidencias de la implementación, y describa la acción en
300 palabras

La acción que consideramos poner en práctica por parte del grupo es el liderazgo debido a
que nos tomamos la iniciativa de crear una campaña publicitaria en la cual se pudiera
comenzar a concientizar a la población de los a los rederos de una problemática que afecta a
toda la comunidad, debido a que no solo es molesto si no podría ser puede formar un
problema de salud pública, no solo eso otra acción que se implementó es la comunicación
utilizamos la tecnología que tenemos a la mano para así mismo comenzar a difundir la
información y que llegue a más personas, lo que hicimos fue algo bastante fácil, pero que
puede contribuir se creó varios avisos los cuales fueron publicados por el grupo de un
conjunto residencial en el cual se veía una gran cantidad de mascotas las cuales realizaban
sus necesidades en arias comunes y los dueños no recogían los desechos por eso fue que se
tomó la iniciativa de hacer esta difusión de información, se habla con la administradora para
que no solo nos permita poner el cartel informativo en el grupo sino también en la portería
para que todos al momento de salir o entrar en el conjunto lo puedan visualizar y puedan
reflexionar respecto a esta problemática la cual afecta a todos los integrantes del conjunto, la
importancia de tener empatía por las personas que no tiene mascotas y en general con todos
los que habitan el espacio, ya que todos merecen un ambiente armónico y agradable, el poder
informar a la gente para que tenga cuidado y más responsabilidad con las mascotas genera
que no se presente conflictos y un mejor vivir en la comunidad, se pensó también en el
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bienestar de nuestros amigos peludos, por el hecho de que no queremos que generen algún
tipo de infección o enfermedad al tener que estar en un espacio sucio y con desechos, el cartel
fue amigable y claro para que las personas no se sientan obligadas en su lugar se sientan en
una posición de responsabilidad y compromiso.

4. Realice una evaluación de la acción implementada respondiendo las siguientes preguntas:

¿Cuáles son las principales razones por las cuales es necesario abordar una problemática y
la acción de solución desde la fundamentación del curso? ¿De qué manera el liderazgo
colectivo, y el humanismo digital tiene impacto real en el reto desarrollado? ¿De qué
manera la ética del cuidado propicia el desarrollo del reto y mejora tus competencias del
cuidado de sí y cuidado del otro? Presente las respuestas en un documento de 1000
palabras.

Una de las principales razones fue necesario abordar esta problemática fue la convivencia
entre los vecinos porque se presentaron discusiones debido a los desechos que se quedan
en áreas comunes y generaban malos olores e incomodidad en el paso peatonal, generando
la discusión entre los propietarios de los animales este fue uno de los puntos que nos
impulso a tomar una decisión y a poner el debate el tema de cómo resolver la cuestión de
los desechos de los animalitos, otra razón es porque el descuido se convierte en un
problema de salud publica no solo para personas si no para los animales los cuales no
pueden disfrutar del espacio público, la contaminación ambiental por las heces caninas
facilita la transmisión de zoonosis parasitarias la cual es perjudicial para los humanos y
aun mas para los niños si se acumulan las heces si un debido proceso de aseo estos
paracitos y bacterias se expandan por mas espacios y de igual manera para los mismos
perros los cuales también se pueden infectar por esos paracitos otra razón es el personal
de servicios de aseo el cual no están para realizar esta laborar y por obligación deben
recoger abusando así de las tareas del personal. La acción tomada desde nuestro curso y
grupo fue crear una campaña informativa y publicitaria para poder crear conciencia entre
los que conviven en este conjunto tratando de crear conciencia en los dueños de los perros
y adquieran responsabilidad con sus mascotas y con la comunidad, el liderazgo colectivo
fue fundamental y vital para tomar acción y tomar la iniciativa buscando una posible
solución deteniendo esta problemática, como grupo nos empoderamos para conseguir el
objetivo que trata de tener un espacio armónico y una buena convivencia desde el
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liderazgo no queríamos tener una figura autoritaria si no una integración de la comunidad

que más personas se vayan sumando a la obra y así ir sumando más participación en
mejorar o tratar de radicar el problema, nos dimos cuenta que otro factor que tenían
falencias era que no se vea una iniciativa ni una intención de hacer algún tipo de cambio
teniendo total indiferencia del motivo si de pronto era indiferencia o temor a no ser tenido
en cuenta o ignorado así que el liderazgo que tuvimos es primordial para comenzar lo
segundo es la comunicación esta parte también fue algo primordial tomamos todo lo que
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teníamos a la mano para hacer este proceso más fácil en esto no ayudo en gran medida la
tecnología y los canales digitales que tenemos hoy en día, el internet fue una herramienta
facilitadora en nutro proceso debido a que tuvimos que recopilar información y así mismos
sacar ideas y conceptos para comenzar a realizar nuestro cartel informativo para pasar las
ilustraciones, las herramientas digitales nos sirvieron para pasar la información los grupos
de WhatsApp nos sirvieron para difundir el cartel y que llegue a mas personas teniendo
un comunicación asertiva y eficaz, de igual manera se hicieron publicación de nuestro
cartel en otros medios y redes sociales, la ética ciudadana se ve afectada en este caso la
falta de empatía de responsabilidad por parte de los dueños de los perros, se ve el bajo
interés que tienen afecta a toda la comunidad y el entorno, el respeto a los derechos de
todos los habitantes desemboca que se quiera cambiar y mejorar la problemática actuando
con justica y equidad, todos tienen derecho a un espacio libre de malos olores y de
bacterias y de mas que conlleva que las heces de los perros estén tiradas en el espacio
público, cuando comienza el respeto a la dignidad de cada persona también comienza la
responsabilidad de los dueños la honestidad de los dueños de los perros al saber que deben
recoger los desechos de sus mascotas, todo este trabajo investigación nos deja una gran
lección y una gran enseñanza porque muchas veces tenemos ideas erróneas debido que
nos cerramos en nuestro entorno y no nos fijamos en los demás no somos empáticos nos
falta ponernos en los zapatos de los demás no consideramos como se sentirán las demás
personas que de otra forma se ven afectadas teniendo también una falta de cultura y de
respeto, pero alejándonos de todo eso tenemos una reflexión la cual es que tenemos que
cuidar los ambientes los seres que nos rodean a nuestros mascotas, el cuidado de nosotros
mismos y de nuestro entorno siempre deberían ser nuestre prioridad no solo por el estado
de salud si no nuestra integridad el desarrollo de este trabajo deja en mi y en el grupo que
siempre se debe tener responsabilidad y empatía en el entrono que nos encontramos

5. Elabore, con sus compañeros, un producto digital (video, póster, podcast, anuncio,
etc.)
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https://www.canva.com/design/DAFfANTwRZY/view
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Referencias

Arán- Filippetti,., et al. “Efectos de un programa de intervención para aumentar la

reflexividad y la planificación en un ámbito escolar alto.” Redalyc, 17 September
2022, https://www.redalyc.org/pdf/647/64722451003.pdf . Accessed 5 March 2023

Arán- Filippetti,., et al. “Efectos de un programa de intervención para aumentar la

reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto.” Redalyc, 17 September
2022, https://www.redalyc.org/pdf/647/64722451003.pdf. Accessed 5 March 2023.
Bermúdez, María Paz, et al. “Análisis de la relación entre inteligencia emocional,
estabilidad emocional y bienestar psicológico.” Redalyc, Universitas Psychologica
2003, 2 (1), 1 02 2003, https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64720105 . Accessed
5 March 2023.

Podolskiy, O. (2005, Noviembre 30). Investigating new ways to study

adolescent moral competence. Europe´s Journal of psychology. Revista Europea de
Psicología, 1(4), 01. Retrieved April 3, 2023, from
http://ejop.psychopen.eu/article/view/380/283 .

Watt, D. F. (2016). Psychology and Neurobiology of Empathy – Nova Science

Publishers (1st ed., Vol. 467). Jaak Panksepp. Retrieved April 3, 2023, from
https://novapublishers.com/shop/psychology-and-neurobiology-of-empathy/ .