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Nuestro reto ser mejores

Diana Marcela Torres Camejo,

Diana Patricia González,

Jennifer Andrea Salcedo Chavez,

Leidy Tatiana Lopez Mesa

Grupo 871

Tutor: Jhon Anzola

Fundación Área Andina

Administración de Empresas

13 de Noviembre 2023
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1.Ejercicio de autorreflexión

Diana Patricia González

Soy de la ciudad de Bogotá, con raíces de pesca en la región de Boyacá, lo que más

disfruto en la vida es compartir momentos especiales con mi familia. El tiempo que paso con

ellos es invaluable, y cada ocasión es una oportunidad para crear recuerdos duraderos, me

gusta viajar y explorar nuevos lugares.

Disfruto la buena comida . Experimentar con sabores y platos típicos de diferentes

regiones. La comida es una forma de conectar con la cultura de cada lugar que he visitado;

Cuidar de mis hijos es una de mis mayores responsabilidades y alegrías en la vida. Verlos

crecer, aprender y convertirse en seres únicos es un regalo que atesoro. Siempre me esfuerzo

por dar lo mejor de mí para proporcionarles las herramientas y el apoyo que necesitan para

alcanzar sus sueños.

Hace un tiempo, completé un tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de

Información en el SENA, una experiencia que amplió mi comprensión de la tecnología y su

impacto en la sociedad. Ahora, he decidido dar un paso más allá y continuar mi educación

con una carrera profesional.de Ingeniería de Sistemas. Esta decisión se basa en mi deseo de

asegurar mejores oportunidades laborales para el futuro y aprovechar al máximo mis

habilidades en el campo de la tecnología, mi mayor interés inicia con algunas experiencias

laborales brindando soporte técnico lo que me permitió descubrir el gusto por la seguridad de

la información, la infraestructura de redes y su funcionamiento que es el enfoque que quisiera

darle a mi carrera en el futuro, aprovechando las herramientas que me brinda la universidad

en cuanto al tema de seguridad ya que estamos iniciando diferentes cursos en la plataforma

de cisco en caminando la carrera a la ciberseguridad y aportando al desarrollo de este campo

altamente demandado en la actualidad.

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Jennifer Andrea Salcedo Chavez

Mi nombre es Jennifer Andrea Salcedo Chavez tengo 28 años, nací el 11 de

noviembre de 1994 en la ciudad de Bogotá, soy enfermera graduada en barranquilla, estudió

actualmente Administración de empresas, tengo un hijo de 3 años de edad, vivimos en el

barrio Prado veraniego, en la ciudad de Bogotá.

Mis raíces son de las ciudades del Tolima, Cali y Medellín, dado a que mis papas son

nacidos en la ciudad de ibagué, mis abuela materna es vallecaucana y mi abuelo materno es

de origen paisa.

Soy una persona que se caracteriza por ser disciplinada, respetuosa con mucho

carisma, hoy en día me dedico a atender mi bar, en el cual llevo seis meses, mi ideal es llegar

a tener una cadena de bares lo cual lo veo realizado en un corto plazo de 3 años.

En mis tiempos libres me gusta disfrutar con mis familiares, como también me gusta

bailar, cantar, ver series y dibujos animados con mi hijo.

En el ámbito laboral inicie a trabajar a los 18 años de edad,en diferentes actividades

inicie siendo asesora comercial para una cadena de venta de ropa, luego realice un curso de

merchandising, y así logre ir ascendiendo dentro de la compañía pase por el puesto de cajera,

luego fui segunda hasta llegar a ser la persona que realizaba todo el merchandising de todas

las tiendas localizadas en la ciudad de Bogotá, ya luego decidí iniciar con un proyecto propio

el cual fue una frutería en la ciudad de barranquilla la cual me ayudo a pagar mis estudios de

enfermería, allí me gradué como enfermera y empecé a ejercer mi profesión.

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Decidí estudiar Administración de empresas, dado a que me apasionan los negocios y

esta carrera me ofrece desarrollar habilidades basadas en el liderazgo, la negociación y la

toma de decisiones.

Leidy Tatiana Lopez Mesa

Soy de la ciudad de Bogotá, me identifico como una ciudadana comprometida y en

constante evolución. Con 27 años, he obtenido una experiencia significativa en el campo de

la seguridad, consolidando un sólido trayecto de 3 años en la Fundación Universitaria del

Areandina. En este recorrido, he adquirido valiosas lecciones que han enriquecido mi

perspectiva profesional y personal. En agradecimiento especial al señor rector José Leonardo

Valencia, cuya inquebrantable humanidad y apoyo incondicional han allanado el camino para

mi desarrollo académico y personal. Gracias a su respaldo, he podido construir un horizonte

académico más prometedor, nutriendo mi sed de conocimiento y superación.

Mi naturaleza se define por una muy buena disposición de servicio, impulsada por el

deseo de asistir a los demás en la medida de mis posibilidades. Me complace brindar apoyo a

quienes lo necesitan y enriquecer la vida de otros a través de actos de generosidad y

solidaridad. A pesar de estos atributos, reconozco que mi impaciencia puede ser un desafío

ocasional. Sin embargo, me esfuerzo continuamente por transformar esta impaciencia en una

fuerza impulsora que me empuje a lograr resultados más rápidos y eficientes.

Enfocado en un futuro lleno de posibilidades, anhelo seguir explorando oportunidades

que fomenten mi crecimiento personal y profesional. Con la convicción de contribuir de

manera significativa al mundo que me rodea, aspiro a seguir construyendo puentes y

generando un impacto positivo en la comunidad que me ha visto crecer.

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Diana Marcela Torres Camejo

Soy de Arauca, tengo 38 años, estudie Estetica y Fisioterapia, viví en Bogotá durante

22 años de mi vida, actualmente llevo 1 año en Arauca la tierra que me vio crecer, tengo una

niña de 2 años, se llama Maria Paz, vivo en casa de mis padres ya que ellos se encuentran

enfermos decidí compartir con ellos ya que estuvimos lejos pero a la vez cerca durante esos

años, habían fechas especiales que no podíamos compartir pero siempre estaba pendiente de

ellos, somos una familia muy chica, éramos tres hermanas pero en el 2012 falleció mi

hermana menor, a pesar que duró dos meses en cuidado intensivo y su condición era estable

nos dolió mucho su partida y aun nos hace falta.

Me encanta la naturaleza, gozo de poder conocer lugares y de probar comida típica de

cada lugar, también me gusta hacer ejercicio y me gusta ser solidaria con las personas que

necesitan especialmente con los adultos mayores.

El aspecto del ser que me gustaría mejorar es la aceptación, en lo personal me ha

costado aceptar muchas situaciones que me ha tocado pasar, aprender aceptar la realidad tal y

como es, siempre ha sido complejo después de mi divorcio.

Ahora en este nuevo reto de poder sacar adelante esta nueva carrera de

Administración de empresa ya que me gusta emprender y tener más estructura, ya que

planificar, organizar y dirigir actividades y recursos con el propósito de lograr metas.

2. Aspecto del ser a mejorar

Jennifer Salcedo Chavez

Paciencia: Yo deseo mejorar en este aspecto dado a que la impaciencia alimenta el

estrés, si aprendemos a gestionar nuestras emociones angustiosas que generan la

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incertidumbre y el desasosiego de lo ansiado,aprendiendo a ser un poco más paciente se

puede ser más feliz en la vida”, asegura la directora de Avance Psicólogos.

Diana Marcela Torres

Equilibrio: yo quiero mejorar el equilibrio emocional dado a que este conlleva a que

se pueda lograr un bienestar, que consiste en la capacidad de manejar las emociones y forma

parte del bienestar mental.

Leidy Tatiana Lopez Mesa

Seguridad:

Quiero trabajar en mejorar la confianza en mí misma y sentirme más segura en

diversas situaciones de la vida. Estoy dispuesta a hacer el esfuerzo necesario para

superar mis inseguridades y alcanzar un mayor sentido de autoestima y autoconfianza.

Diana Patricia González

Paciencia, porque soy consciente de la importancia de aprender a esperar y mantener

la calma en situaciones desafiantes. La paciencia es una virtud que puede influir

positivamente en todos los aspectos de la vida, desde las relaciones interpersonales hasta el

crecimiento profesional y el bienestar personal.

3. Aspecto a mejorar de manera grupal

Empatía

4. Nosotros queremos mejorar como equipo:

Frente a la comprensión de las cargas emocionales o laborales de cada uno,

consideramos que hay falencias en el aspecto de empatía ya que al querer pensar de manera
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individual y querer trabajar en conjunto es necesario ponerse un poco en los zapatos del otro

para llegar a construir acuerdos que nos permitan avanzar en el proceso y proponer mejoras.

Además, la ausencia de empatía puede comprometer la calidad del trabajo realizado.

Cuando los miembros del equipo no ven las cosas desde la perspectiva de los demás,

comprender las necesidades y expectativas de los demás se convierte en un reto para todos.

Es importante,la empatía en un grupo de trabajo ya que fomenta el aprendizaje

colaborativo, alivia la carga emocional, mejora el rendimiento académico, establece redes de

apoyo duraderas y promueve el desarrollo personal, contribuyendo así al éxito colectivo y al

bienestar individual de nosotros los estudiantes. Además, la empatía en nuestro grupo de

trabajo universitario favorece la diversidad de pensamiento y la inclusión, lo que enriquece la

experiencia educativa al incorporar perspectivas diversas y promover un ambiente de respeto

mutuo y comprensión.

5. Reflexión según el aspecto a mejorar de manera grupal

La empatía reúne tres elementos:

● Reconocer los sentimientos de otros

● Sentirlos uno mismo

● Responde de forma compasiva

Para ello nuestro cerebro está programado para conectar con los demás: y es que cada

vez que dos o más personas se encuentran o se comunican, en sus cerebros se inicia una

“danza emocional”. Algunas regiones cerebrales se activan, se segregan hormonas y ciertas

conexiones neuronales se disparan. En su conjunto, esta “danza emocional” será más o menos
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armónica según el tipo de conexión existente entre las personas en cuestión. Ahora bien, a

medio y largo plazo, estas relaciones sociales no solo irán esculpiendo la forma, el tamaño y

el número de neuronas de cada sujeto, sino que irán influyendo silenciosamente en su

personalidad, en su biología e incluso en su salud.

"La empatía es una habilidad necesaria no solo para convivir, sino también para

desarrollar el bienestar propio y el de los demás. Permite procesar la información que se

recibe de otra persona desde la perspectiva del otro, comprenderla, identificar sus

necesidades, conocer sus temores y posibles reacciones" (Galiani y Terlato, 2020, p. 5).

Aportando así a la madurez de un individuo viéndose influenciada por diversos

factores, algunos de los cuales son establecidos desde la infancia y otros dependen de las

condiciones de vida experimentadas. Cada persona va construyendo su propia identidad, con

sus distintas virtudes y debilidades, de esto depende cómo se desenvuelve en la sociedad.

"El acto empático como constituyente de la persona humana ayuda a comprenderla

como una estructura abierta hacia sí misma y hacia los demás, hacia la comunidad humana"

(Losacco, 1990, citado en Monjaraz, 2016, p. 210). Llevando a cada individuo a pensar en el

bien común construyendo una sociedad donde lo que le pase al otro también importa.

Al mejorar en conjunto la empatía, impulsa un enfoque humanista que reconoce la

interrelación entre los aspectos biológicos, psicológicos y sociales de las personas. Al

fomentar la comprensión de las diversas experiencias y emociones de los demás, se fortalecen

los procesos psicológicos, permitiendo una conexión más profunda y auténtica entre los

miembros del grupo.(López Pérez, 2022) Este sentido de conexión promueve un liderazgo

colectivo basado en la colaboración y la solidaridad, donde se valora la diversidad de

perspectivas y se fomenta un ambiente inclusivo y respetuoso. La empatía, en este contexto,

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se convierte en un catalizador que fortalece los lazos interpersonales y promueve un liderazgo

colectivo que se basa en la comprensión y la capacidad de trabajar de manera efectiva hacia

metas comunes.

6. Descripción detallada de la acción:

La constante comunicación a través de WhatsApp ha sido clave en nuestra conexión.

A lo largo de nuestras conversaciones, hemos logrado ir más allá de simples intercambios de

mensajes, compartiendo aspectos significativos de nuestras vidas. Este intercambio ha

fortalecido nuestra relación, permitiéndonos conocernos no solo a nivel profesional, sino

también personal.

La culminación de esta interacción se dio en una videollamada, la cual resultó ser la

acción determinante para el desarrollo exitoso de la actividad en cuestión. La

videoconferencia no sólo facilitó la discusión de detalles importantes, sino que también

añadió un elemento humano a nuestra relación profesional.

La conexión que hemos establecido a través de estas plataformas de mensajería

instantánea ha demostrado ser esencial para construir un entendimiento mutuo y fomentar un

ambiente de trabajo colaborativo. La tecnología, en este caso, no solo sirvió como medio de

comunicación, sino como un puente que nos permitió trascender lo puramente laboral y

construir una relación más sólida y significativa.

En resumen, la comunicación constante en WhatsApp ha sido fundamental para

nuestra conexión personal y profesional, y la videollamada ha sido la pieza clave que ha

impulsado el desarrollo positivo de nuestras actividades. Este proceso no solo ha fortalecido

nuestra colaboración, sino que también ha enriquecido nuestra interacción a un nivel más

humano y auténtico.
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7.Descripción de la experiencia:

Se realizó la llamada grupal donde nos conocimos y fuimos muy empáticas en

sabernos escuchar, ya que la escucha atenta y respetuosa es una de las claves de la empatía,

también dimos importancias a nuestras emociones al escucharnos, comentamos experiencias

vividas, y nos pusimos en el lugar del otro, así comprendimos las experiencias de cada uno en

forma indirecta, también durante el diálogo nos enfocamos de cómo debemos enseñarles a

nuestros hijos ser empático dandoles y enseñandoles a unas pautas como ponernos en el lugar

del otro niño entendiendo y comprendiendo las emociones y los sentimientos, diciéndoles que

debemos escuchar sin prejuicios a las personas y mostrar interés por lo que nos están

contando. En nuestro equipo fuimos capaces de comprendernos mejor y más rápido,

evidenciamos mejor relación con cada uno de los integrantes, así mismo nos sentimos

respetadas y valoradas por cada uno de nuestros integrantes, esto también nos conlleva a

tener mejor autoestima.

Durante nuestra video llamada, Diana Torres, Diana Gonzales, Jenifer Salcedo y yo,

Leidy Lopez, reconocimos la necesidad de mejorar como personas. Este encuentro nos

permitió reflexionar sobre nuestras acciones y actitudes, impulsándonos a buscar un

crecimiento personal continuo. La empatía y la ética se convirtieron en pilares fundamentales

para este proceso de auto mejora, fortaleciendo nuestro compromiso no solo con la mejora

individual, sino también con el desarrollo colectivo.

Exploramos la ética y la moral durante la discusión del tema en la clase del eje 3,

enriqueciendo nuestra comprensión. Este intercambio resultó estimulante para el desarrollo

personal, fomentando una demostración genuina de empatía dentro del grupo. La reflexión
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sobre estos aspectos éticos contribuyó significativamente a nuestro crecimiento individual y

colectivo. La interacción permitió un análisis más profundo de las perspectivas éticas,

promoviendo una comprensión más completa de cómo aplicar principios morales en la vida

cotidiana. Este diálogo enriquecedor no solo fortaleció nuestra conexión como grupo, sino

que también facilitó la internalización de valores éticos esenciales, impulsando un

compromiso auténtico con la mejora personal y la colaboración armoniosa en el entorno

educativo.

8. Evaluar la acción implementada:

-¿Cuál fue el papel de la ética en las decisiones que tomaron como equipo para realizar la

acción?

La ética desempeñó un papel fundamental en las decisiones que tomamos como

equipo durante nuestra videollamada. Reconocimos que el crecimiento personal no solo

implica mejorarnos individualmente, sino también contribuir al desarrollo colectivo de

manera ética y responsable. Al hacerlo, nos comprometimos a tomar decisiones que

estuvieran alineadas con nuestros valores compartidos y que respetaran principios éticos

fundamentales.

La ética sirvió como guía moral, ayudándonos a evaluar las posibles acciones y

asegurándonos de que contribuyeran positivamente tanto a nivel personal como grupal. Este

enfoque ético fomentó la transparencia, la honestidad y la consideración de las implicaciones

éticas en cada elección que enfrentamos como equipo.

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Además, la ética influyó en la forma en que abordamos las interacciones y relaciones

entre nosotros. Fomentó un ambiente de respeto mutuo, empatía y comprensión, lo que a su

vez fortaleció nuestra capacidad para colaborar de manera efectiva.

-¿Cuál es la relación entre el aspecto del ser trabajado y el mejoramiento de la convivencia?

La relación entre el aspecto del ser trabajado y el mejoramiento de la convivencia es

bastante profunda. Durante nuestra videollamada y demás , identificamos la necesidad de

mejorar como personas, y este reconocimiento se convirtió en el punto de partida para el

crecimiento personal. Al abordar aspectos individuales, como actitudes, comportamientos y

perspectivas, estábamos, de hecho, contribuyendo al fortalecimiento de la convivencia dentro

del equipo.

El mejoramiento personal, impulsado por la reflexión y la autenticidad, cultivó una

mayor comprensión y empatía entre nosotros. Al trabajar en nuestros propios aspectos,

estábamos más equipados para comprender las experiencias y desafíos de los demás, creando

así un entorno de convivencia más armonioso. La empatía, desarrollada a través del

autoconocimiento, se convirtió en un elemento crucial para fomentar la colaboración efectiva

y la resolución constructiva de conflictos.

Además, el compromiso ético que incorporamos en nuestras decisiones individuales

también contribuyó al fortalecimiento de la convivencia. La ética actuó como un vínculo que

unía nuestras acciones, asegurando que cada miembro del equipo se sintiera valorado y

respetado.

-¿Por qué consideran que esta acción fue la mejor opción según sus circunstancias?

Consideramos que la acción de enfocarnos en el crecimiento personal, la empatía y la

ética fue la mejor opción dadas nuestras circunstancias por varias razones. Primero,
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reconocimos que mejorar individualmente era crucial para fortalecer la dinámica del equipo.

Enfocarnos en la empatía mejorar nuestra comprensión mutua, facilitando la colaboración. La

ética guió nuestras decisiones, asegurando coherencia con nuestros valores compartidos.

Además, esta acción promovió un ambiente de respeto y confianza. Al cultivar estos

aspectos, estamos construyendo una base sólida para el desarrollo colectivo y la eficacia del

equipo. En conjunto, elegir la mejora personal y la integración de valores éticos y empáticos

fue la mejor opción para impulsar un crecimiento sostenible y una convivencia positiva en

nuestro equipo.

9. Evidencias:
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Referencias Bibliográficas

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