UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Y FORESTAL
ORDENAMIENTO TERRITORIAL
PRIMER SEMESTRE 2023

PROYECTO SEMESTRAL

Profesor:

- MG. ARLET JOHANA LUQUE GOMEZ

JULIO DE 2023
´Indice
1. Introducci´on 2

2. Proyecto 2

3. Evaluaciones 5
3.1. Grupos: 5
3.2. Entrega : 5
3.3. Evaluaci´on de pares: 6
3.4. Formato del Informe 7
3.5. Fechas importantes 7
3.6. Nota de Proyecto 8

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1. Introducci´on

Uno de los instrumentos de gestión pública más debatidos en el contexto del proceso de
descentralización y las reformas institucionales ambientales es el de la zonificación
ecológica económica y el diseño de planes de ordenamiento territorial. En el
caso peruano esto es bastante evidente dada la combinación de un ritmo acelerado de
inversión y crecimiento durante la última década, junto con lo que parecen ser
irreversibles consecuencias del calentamiento global, lo que ha generado una serie de
movilizaciones sociales por el acceso y control de recursos naturales y ha hecho cada vez
más urgente la necesidad de avanzar en la implementación de los instrumentos de
zonificación y ordenamiento territorial.
Entre las consecuencias y externalidades del espontáneo crecimiento económico
tenemos la deforestación, el uso indebido y ocupación desordenada del suelo, la
contaminación ambiental, los diferentes conflictos tanto por el uso como por los
derechos sobre el suelo, el deterioro de la calidad de vida urbana y rural, que podrían
terminar en un mayor deterioro ambiental y pobreza. (Glave, 2010).
Nuestra región de Puno no esta ajena a esta realidad ya que en los últimos años hemos
crecido de manera desordenada y bastante rápido debido a las migraciones y demás, sin
importar tener un crecimiento ordenado que no nos ocasione problemas.

2. Proyecto

Su grupo se encuentra fuertemente motivado por elaborar una PROPUESTA DEL

PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL (POT) PARA EL SECTOR ……
(ZONA) CADA UNO DE LOS SECTORES EL DISTRITO DE JULIACA –
REGION PUNO,
teniendo en cuenta el conjunto de objetivos, directrices, políticas, estrategias, metas,
programas, actuaciones y normas adoptadas para orientar y administrar el desarrollo
físico del territorio y la utilización del suelo.
Las ciudades deben crecer ordenadamente, de manera tal que los recursos con que se
cuentan para el desarrollo de la comunidad, se empleen eficientemente y de manera

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 sostenible en el tiempo. El POT, nos pone de presente que no todo está permitido y que
lo que sí lo está, debe ser en función de la obtención del desarrollo más equitativo
posible.

ALGUNOS DE LOS ASPECTOS ESTRUCTURALES QUE SE DEFINEN EN EL POT Y

QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA SON:
- Los sistemas de comunicación entre las áreas urbana y rural.

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- Áreas de reserva y medidas para protección del medio ambiente, conservación de los
recursos naturales.
- Áreas de conservación y protección del patrimonio histórico, cultural y arquitectónico,
para ello también existen los planes especiales de manejo y protección PEMP.
- Zonas de alto riesgo naturales para la localización de asentamientos humanos por
amenazas o riesgos naturales.
- Localización infraestructura y equipamientos básicos.

Dado que todos los integrantes de su grupo se encuentran adquiriendo conocimientos de

ORDENAMIENTO TERRITORIAL durante el presente semestre, es que ustedes
comienzan a buscar antecedentes, zonificar, evaluar la zona y elaborar la propuesta del
plan.
Primera fase salida a terreno a ver el área y que corresponde, podemos complementar
por lo que deberán acceder a información remota del terreno como imágenes satelitales,
SENTINEL, cartas nacionales u otros. Puede obtener imágenes en Alaska Satellite
Facility’s o el siguiente link
( https://vertex.daac.asf.alaska.edu/ ) .
También pueden acceder a la paginas del MINAM Y IGP para poder ver las ubicaciones
del área de trabajo. En el cual encontraran toda la información que necesitamos para el
diagnostico.

https://geo.sernanp.gob.pe/visorsernanp/
https://www.geogpsperu.com/2014/03/base-de-datos-peru-shapefile-shp-minam.html
https://www.geoidep.gob.pe/servicio-nacional-de-areas-naturales-protegidas-por-
elestado

Una vez ubicada sus zonas de trabajo ustedes comienzan un estudio tal de conocer el
terreno y sus condiciones, extensión, cobertura vegetal, cuencas, especies, etc. Ante
esto, ustedes desarrollan un diagnóstico y proceden con la elaboración del informe de
diagnostico.

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 3. Evaluaciones

3.1. Grupos:
Los grupos son integrados por afinidad . Todos los alumnos deben tener grupo, en caso
contrario, obtienen la nota mínima en la calificación correspondiente al Proyecto
Semestral.

Los alumnos que se inscribieran de forma individual se les asignara un grupo de forma
aleatoria o bien si trabajaran de manera individual se tendrá la misma consideración
que grupos de más personas.

3.2. Entrega :
Los grupos deberán entregar una propuesta de plan de ordenamiento territorial que
contenga:

a) Áreas de estudio, a partir de las imágenes satelitales entregar las áreas del terreno
donde se va a trabajar, ubicación, región, provincia, distrito. Establecer las áreas de
terreno que ustedes utilizaran para elaborar el diagnostico. Indicar la ubicación
geográfica y las dimensiones de este terreno (utilizando imágenes satelitales,
SENTINEL, etc).

b) Establecer que tipos de flora y fauna existen en el lugar, así también si hay
poblaciones cerca y a que se dedican estas. Realice un estudio acerca de los
antecedentes como planes anteriores, actuales o cuentan estas zonas, leyes, etc.

c) Diseñe una propuesta de plan de ordenamiento territorial y como este mejorara la

calidad de vida de los pobladores de estos sectores.

d) Para la elaboración del diagnostico considerar todo lo existente en el ecosistema del

distrito y proponer:

- Ríos que se encuentran dentro de las áreas de estudio

- Cuencas

- tipos de cobertura vegetal

- uso de suelo

- zonificación ecológica

- zonas degradadas (si correspondiera)

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- flora

- fauna

- Cuantos centros poblados están dentro del distrito

- Cuanta población vive en los respectivos distritos

- Actividades a las que se dedica la población

- Explotación de recursos naturales

- Puntos de peligro
Todos estos componentes del diagnóstico deberán tener presentación de mapas
temáticos de todo lo anterior.

e) Referencias bibliográficas: considerar el formato de citación mencionado en

apartado, ud y su grupo puede tomar en consideración otros planes de O.T. de otros
países, así también guiarse y tomar en cuenta bibliografía existente y poder guiarse de
esta.

f) Teniendo en cuenta siempre las leyes que rige el MINAM y los organismos encargados
del OT en nuestro país.
Nota: todo tiene que estar de acuerdo a nuestro marco normativo. Guiese del ejemplo que
se les adjutara.

3.3. Evaluaci´on de pares:

Para evaluar la participación y funcionamiento del grupo se hará una evaluación
de pares obligatoria a finalizar el proyecto. La nota final del proyecto ser ‘a corregida
por un factor que refleja el aporte de cada integrante al trabajo del equipo. Este factor
sera obtenido mediante un sistema de evaluación de pares (EPP), al cual podrán acceder
cuando comience el proceso.
La nota EPP se calcula como el promedio ponderado de las evaluaciones. Cada
estudiante asigna un valor (0; 2,5;5 ) a cada uno de los integrantes del equipo en torno a
los siguientes aspectos:

a) Organización del equipo (30 %).

b) Habilidades interpersonales, tales como apoyo y manejo de conflictos (25 %).

c) Aspectos individuales, como contribución, interacción, compromiso y/o motivación

(45 %).

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d) Adicionalmente, existe la posibilidad de destacar a un solo integrante del equipo
si se considera que realizo un trabajo excepcional. Esto significaría reemplazar el
puntaje asignado a esa persona, por 5 puntos, exclusivamente en un aspecto que se
destacó.

3.4. Formato del Plan

Interlineado simple (1,0), doble espaciado después de cada título.
Letra tamaño 12 pt., en fuente Arial, Times New Roman similares.

Texto justificado.

M´argenes de 2 cm: superior, inferior, izquierdo y derecho.

Debe contener índices de contenidos, tablas y figuras.
Tablas y Figuras, debidamente rotuladas y enumeradas.
Figuras deberán ser realizadas con herramientas computacionales. No se
aceptarán dibujos a mano alzada.
Por cada cinco errores ortogr´aficos se descontar´a 0.5 puntos.
Debe contener al menos tres fuentes bibliográficas distintas. Quienes no
cumplan con este factor tendrán una penalización de cinco puntos a la nota final del
proyecto semestral.
Referencias bibliográficas formato APA.
Se deberá presentar en un archivador forrado de verde indicando en la
caratula el sector que le corresponde, integrantes del grupo y año.

Se busca que la propuesta del plan de ordenamiento territorial sea de calidad, por lo
que el formato ser´a evaluado con m´axima exigencia. Con fines de poder
presentarlo a las diferentes municipalidades y poder contribuir un poco con nuestra
región

3.5. Fechas importantes

Todas las entregas se realizaran vía aula virtual través de un cuestionario llamado
entrega proyecto final. Este será habilitado una semana previa a la fecha de término

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establecido para dicha entrega. Para la entrega parcial se deberá entregar un
archivo en formato .pdf por grupo. Para la entrega final se deberá entregar el link o
archivo que permita tener acceso al material generado.
Entrega final :
Fecha: 10 de agosto 2023.
Incluye: diagnostico y la la propuesta final del plan de OT con la finalidad de mejorar
la situación

actual de cada distrito, considerando, información recaudada, podemos tomar

ejemplos de otras ciudades, países, etc mapas elaborados (versión final del plan)
Evaluación de pares: 10 de agosto 2023.
En caso de haber alguna modificación en cuanto a las fechas se les informar
aoportunamente. Cualquier entrega realizada fuera de plazo será sancionada con nota
mínima.

3.6. Nota de Proyecto

La nota grupal (NG) del proyecto semestral se calcular á con la siguiente ponderación:

- Entrega final (90%)

- Evaluación de pares (10%)

8
9
10