Los objetivos de la formación universitaria han de ir encaminados hacia una

formación integral. La Universidad tiene un papel fundamental en la estructura de

la sociedad ya que es la cantera de los próximos líderes políticos, sociales y
económicos; que están destinados a regir el destino del país en las próximas
décadas.

La formación universitaria además de preparar a los profesionales también

enseña el camino para producir ciencia, cultura e investigación. La universidad
tiene una función necesaria de liderazgo social y de cambio que es esencial para
cualquier nación. Por ello, es necesario innovar, escoger nuevos caminos de
enseñanza y aprendizaje, después de un proceso de reflexión y planificación.

El paso por la universidad debería ser un proceso de aprendizaje significativo y

lleno de sentido, que aspire a algo más que rendir cuentas en un examen. Debe
incluir todo aquello que sea útil para la vida profesional y personal: conceptos,
experiencias, competencias profesionales o estrategias para un aprendizaje
autónomo. Y también, y muy relevante en estos tiempos de cambio, enseñar a
aprender y a desaprender.

Materia: Asignatura

Educación laboral

La educación laboral es un procesoen el cual todas las disciplinas del currículo fomentan un
conjunto de conocimientos y habilidades para solucionar problemas de la vida social, que
permite desarrollar la formación vocacional, el respeto al trabajo, los hábitos de conducta
laboral, así como valores y normas sociales

refiere la importancia de la educación laboral como proceso educativo en la

formación integral de la personalidad de las nuevas generaciones; igualmente,
especifica las vías para fomentar una cultura laboral mediante la sistematización y
la integración del trabajo. Se describen las influencias de la familia, la comunidad,
las diversas actividades

docentes y extradocentes que se planifican y desarrollan en los centros

educacionales como parte de la labor educativa. Por último, se infieren las formas
de organizar y ejecutar la educación laboral en las distintas formas de enseñanza
del Sistema Nacional

Al proceso de educación laboral se le plantean exigencias referidas al contenido y

al carácter del trabajo, para que garantice el proceso de generación y desarrollo
de competencias especializadas en la preparación laboral futura del joven. La
educación laboral forma en los estudiantes una concepción científica del mundo y
un sistema de valores que le dan sentido a sus vidas, a partir de los ideales que la
sociedad de hoy se propone para que puedan asumir una actitud consecuente
como individuos productores, que sientan la necesidad de adquirir conocimientos,
de desarrollar habilidades y hábitos laborales.

La educación laboral versa en torno a los puntos fundamentales que configuran

una conciencia del trabajo como pueden ser: la concentración, la motivación, la
capacidad, la responsabilidad personal y social, el afán de perfección, la iniciativa,
la creatividad, el deseo de

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promoción, la constancia y la tenacidad, las cualidades para la colaboración y el

diálogo, la actitud para pensar científicamente y para el rendimiento pleno en su
actividad.