REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO

I. E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE FATIMA
RESOLUCION N° 2139 de Diciembre 03 de 1999
RESOLUCION N° 000475 de Enero 23 de 2019
Nit: 890 105 333-9 - DANE: 108634000025
SABANAGRANDE – ATLANTICO
ACTIVIDAD DE COMPETENCIAS CUIDADANA

NOMBRE: _____________________________ FECHA: ___________ GRADO_____

EL SENTIDO DE PERTENENCIA
El ser humano ha sido definido como un animal social por naturaleza. Un niño habla de su familia, su colegio o su
equipo deportivo. Un adulto forma parte de una empresa o una asociación. Todos estamos integrados en alguna
estructura superior. Este vínculo entre el individuo y el colectivo en el que se encuentra genera un lazo emocional. Para
expresar esta idea hablamos del sentido de pertenencia

Como norma general, todo individuo tiene una familia, una patria y algún tipo de afición compartida con otras
personas. Nuestra familia es mucho más que unos apellidos compartidos. El lugar donde nacemos es más que un
nombre o un espacio geográfico. El grupo con el que compartimos inquietudes y anhelos es como una segunda familia.

Podríamos decir que todos necesitamos formar parte de algo. Construimos nuestra identidad personal a partir de los
diferentes vinculaciones con los demás.

RECUERDA:
Lo importante es respetar, querer y sentirnos orgullosos de lo que es nuestro y luchar para que cada día sea mejor. A
esto se le llama sentido de pertenencia.

REALIZA:
1. La lectura del cuento: “LA PEQUEÑA ESCUELA”
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DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO
I. E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE FATIMA
RESOLUCION N° 2139 de Diciembre 03 de 1999
RESOLUCION N° 000475 de Enero 23 de 2019
Nit: 890 105 333-9 - DANE: 108634000025
SABANAGRANDE – ATLANTICO
Responde las siguientes preguntas: crecer como personas a todos los
compañeros y profesores.
A) ¿Por qué Luis se comportaba diferente a los
demás niños?  Es comprometernos a hacer de la “Institución
Nueva Granada” un establecimiento
B) ¿Qué hizo Luis para que los niños mejoraran? dinámico, comprometido en el camino del
saber y con la mejor imagen ante la
C) ¿Qué enseñanza te deja esta historia? comunidad.

3. Comenta tus respuestas con tus compañeros.
4. Escribe un cuento corto donde muestres el valor
del sentido de pertenencia:
Analicemos lo siguiente:
¿De verdad, tenemos sentido de pertenencia con
nosotros mismos?
¿Tenemos sentido de pertenencia con nuestra
institución: con nuestro uniforme, con los pupitres, con
el escudo, la bandera, con los salones de clase…?
SENTIDO DE PERTENENCIA ES:
 Valorar como propio el lugar donde
estudiamos, por lo tanto es nuestra
obligación cuidarlo, protegerlo, conservarlo y
embellecerlo.
 Es asumir una actitud positiva, entusiasta y
optimista frente a los compromisos
adquiridos por el colegio.
 Es cuidar todo aquello que nos rodea,
conservarlo y mejorarlo.
 Es cuidar los pupitres, no rayarlos. Es no
escribir en las paredes, no tirar basura, es no
tirar las puertas, es cuidar los baños, es cuidar
las matas, es cuidar los materiales que nos
prestan, es devolver en buen estado lo que
pedimos al colegio, es embellecer el entorno.
 Tener sentido de pertenencia depende de TI,
de MÍ, y de TODOS los que hacemos parte de
la comunidad educativa.

 Es ser coherente con los principios y objetivos ACTIVIDAD:

de nuestra institución, contemplados en el 1. Realiza en una hoja de block, un dibujo sobre el sitio
PEI y sus acciones a favor de la educación y la del colegio que más te guste y escribe el ¿Por qué te
comunidad granadina. gusta?

 Es tener firme convicción de cuando obramos
como familia, buscamos no el bien de uno en
particular sino el bien común.
 Es establecer una comunicación
interpersonal, enmarcada en el respeto, la
delicadeza y la sinceridad.
 Des trabajar y estudiar con objetividad,
responsabilidad y espiritualidad en beneficio
propio y de los demás.
2. De las acciones anteriores subraya con lápiz de color
verde las que tú haces y con lápiz de color rojo las que
NO haces (recuerde que sentido de pertenencia es
decir LA VERDAD).
3. Realiza una sopa de letras en la que se encuentren
palabras claves sobre el “Sentido de Pertenencia” (en
la parte derecha escribes las palabras a buscar).

 Es identificarnos con el colegio, contribuir en

sus logros con lealtad, compromiso,
constancia y generosidad.

 Es sentirnos orgullosos de pertenecer a la

“Institución Educativa Departamental Nueva
Granada”

 Es dar y recibir, dar lo mejor de nosotros

mismos para recibir la satisfacción de ver