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MD - 10 - Proceso Administrativo, Niveles de Planificación
MD - 10 - Proceso Administrativo, Niveles de Planificación
MATERIAL DIDÁCTICO 10
PROCESO ADMINISTRATIVO – NIVELES DE
PLANIFICACIÓN
2020
Bolilla 6
Existen diferentes niveles de planificación o tipos de planes, dependientes del alcance o del horizonte
del planeamiento que tenemos:
Planes Estratégicos: Son planes cuyo horizonte es el largo plazo, entre 3 y 10 años, en los que se
establecen los lineamientos generales para la definición de los demás planes (tácticos y operativos).
Los planes estratégicos son diseñados por los ejecutivos de más alto nivel dentro de la organización,
y su propósito es definir la dirección que deberán seguir todas las actividades de la organización.
Planes Tácticos: Son más específicos, definen el marco de actuación particular de un área de la
organización (división o departamento), estos planes deben estar alineados y subordinados al plan
estratégico, normalmente su horizonte es menor al estratégico, entre uno y tres años.
Los ejecutivos del área son los responsables de definir los planes tácticos con el fin de darle viabilidad
a los objetivos estratégicos de la organización dentro del ámbito de su competencia o área del negocio.
Planes Operativos: Los planes operativos son los planes cuyo horizonte es el corto plazo (1 año), se
formulan dentro de los planes establecidos por los planes tácticos y estratégicos, tiene como función
formular y asignar proyectos y actividades detalladas que deberán ser ejecutadas por el nivel operativo
de la organización. Normalmente cada unidad organizativa formula sus planes operativos y este plan
constituye la base para cuantificar y justificar sus requerimientos de recursos o presupuesto.
Planeamiento Estratégico
La Planificación Estratégica tiene por finalidad producir cambios profundos en los mercados de la
organización y en la cultura interna.
Aporta una metodología al proceso de diseño estratégico, guían a la dirección en la tarea de diseñar
la estrategia.
1. Formular objetivos
Los objetivos pueden definirse como aquellas cosas que queremos alcanzar en un período de tiempo
con determinados recursos. Tienen la función de ser orientadores en las acciones que se realizarán y,
al final, se convertirán en un elemento útil para la evaluación.
2. Análisis
Este paso es clave en la planificación estratégica porque nos va a permitir conocer cuáles son los
principales problemas con los que nos enfrentamos y a partir de los cuales deberemos buscar las
soluciones específicas.
En el análisis de las fortalezas y debilidades se deberán tener en cuenta los recursos humanos,
tecnológicos, financieros, físicos y organizacionales. Será necesario analizar cada uno por separado
para determinar en cuáles nos vamos a apoyar. La detección de las debilidades servirá para elaborar
las estrategias de planificación.
Se requerirá creatividad a la hora de evaluar los recursos y no agotar las posibilidades en un mismo
contexto más cercano. Este es uno de los desafíos de la planificación.
Los recursos humanos son las personas con las que trabajamos y las potencialidades y debilidades
que ellos y nosotros tenemos en la tarea.
Los recursos tecnológicos son aquellos elementos con los que contamos para realizar mejor nuestro
trabajo. Cuando podemos contar con ellos nos fortalecen, cuando no, significan verdaderos puntos
débiles. Ej.: muestras, miniaturas, catálogos, revistas, etc.
Los recursos físicos incluyen, en este caso, los lugares físicos o virtuales donde nos movemos para
ofrecer nuestros productos. Ej.: círculo de amistades, eventos, stands, exposiciones, ferias,
certámenes, viajes al interior, etc.
Por recursos financieros entendemos el monto económico de dinero con el que contamos y que puede
ser requisito para la expansión del trabajo. Ej.: dinero para el viaje y estadía en el interior, etc.
Los recursos organizacionales tienen que ver con las condiciones que brinda el elaborador de los
productos y que incluyen conceptos variados como calidad, presentación, garantía, imagen comercial
e institucional, posibilidad de capacitación, premios e incentivos de venta, clima de trabajo,
responsabilidad empresarial, etc.
El segundo paso en este análisis es el estudio de las oportunidades y las amenazas, e implicará conocer
muy bien qué cosas estarán jugando en contra de lo que queremos lograr. Estos obstáculos pueden
ser muchos y variados. En este aspecto se necesita ser muy crítico, ya que las amenazas pueden
encontrarse dentro de nosotros. Por otro lado, hay que estar muy atento para descubrir las
oportunidades.
Una vez finalizado este análisis, funcionará como diagnóstico de nuestra situación y desempeño de
trabajo. Deberá ser realizado con la mayor objetividad para que las estrategias que se planteen sean
realmente superadoras de los problemas que existen.
3. Formulación de estrategias
Es necesario buscar una estrategia para cada debilidad y amenaza, teniendo en vista los objetivos
planteados inicialmente. Habrá una estrategia para cada carencia, grande o pequeña, y se tendrán
tantas como sea necesario para lograr los objetivos propuestos.
4. Plantear actividades
Es el momento de realizar una lista de actividades para poner en marcha las estrategias y obtener los
objetivos. Hay que tener en cuenta el orden cronológico ya que, como es obvio, algunas acciones
dependen del resultado de las anteriores. También se debe ser cuidadoso con la administración de los
recursos.
5. Responsables
Una vez terminada la lista de actividades, es necesario nombrar a los responsables de llevar a cabo
cada una. Cuando la planificación es grupal, se pueden dividir las tareas asegurándose de que
realmente se cumplan.
6. Lugar
Es importante delimitar dónde se realizará cada actividad. Esto nos ayudará a tener claro donde nos
movemos y para qué específicamente planificamos esa actividad en ese lugar.
7. Tiempo
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ADMINISTRACIÓN GENERAL – 2do CICLO
El tiempo es una variable fundamental, no sólo en una planificación sino en toda nuestra vida, por lo
que debemos aprender a controlarla y manejarla para obtener los mejores resultados en el menor
tiempo. No olviden que el tiempo es dinero.
8. Recursos
Luego de fijada la actividad, se deberá pensar qué recursos serán necesarios para llevarla adelante.
Como vimos, esos recursos podrán ser humanos, físicos, tecnológicos, etc. Será necesario, además,
contar con ellos con anticipación para tener seguridad de que dicha actividad será una realidad.
9. Ejecutar actividades
Es llevar a la práctica todo lo programado. Esto le da sentido a todos los pasos que antes realizamos
y asegura una buena puesta en práctica. Si se cumple con los requisitos de esta planificación se
comprobará que ésta trasciende el papel donde se escribió y logra transformaciones en nuestro
trabajo.
10. Evaluación
La evaluación es un proceso de medición que ayuda a contestar preguntas como ¿Qué se está
haciendo?, ¿Qué se hizo? , ¿Qué se podrá hacer? Generalmente se cree que la evaluación es lo último,
cuando lo hecho, hecho está. Pero no es así, o por lo menos no debería serlo. Debe ser un proceso
constante que acompañe y que ayude a la reflexión sobre lo que se está haciendo. Esto permitirá
cambiar sobre la marcha cuando se ve que algo no anda bien.
Los resultados de una evaluación siempre enriquecen y permiten retroalimentar una próxima
planificación, en donde se tendrán en cuenta los aspectos positivos y negativos que se evaluaron. Si
no se finaliza con una buena evaluación, se perderá gran parte del beneficio de haber planificado ya
se pierde la oportunidad de aprender de lo hecho.
El primer punto consiste en determinar los alcances y límites del sistema económico, político, social y
cultural de la empresa. Esto reviste implicaciones definitivas en la formulación de una estrategia.
La empresa está obligada a estudiar las tendencias y cambios que ocurren en su entorno. Es necesario
distinguir entre las tendencias que pueden ser controladas por la empresa, que pueden ser modificadas
mediante su acción social, de las que apenas son susceptibles de influencia y de las de carácter
socioeconómico que se hallan totalmente fuera de su control. Algunos negocios de exportación y el
auge mismo de las empresas de un determinado país se explican tal vez por la relación entre las tasas
de inflación y devaluación, aspectos sobre los cuales ninguna empresa ni país tienen control.
Entre los factores socioeconómicos más pertinentes para el análisis figura el de las estrategias de
desarrollo del gobierno o futuro gobierno, y de las entidades supranacionales como el Banco Mundial.
La orientación de la economía nacional y de la situación internacional no son del todo impredecibles,
y lo mínimo que puede hacer la empresa es prever escenarios y planes de contingencia para cada
posible situación. Con frecuencia las empresas padecen de un autoengrandecimiento institucional que
las hace encerrarse en sí mismas, reducir el universo a su pequeño mundo y descuidar el análisis
certero de la situación de su entorno.
Otro punto importante en el análisis del entorno es el de los grupos e instituciones cuyos intereses se
relacionan con la actuación de la empresa, como las expectativas de los accionistas, los consumidores,
el gobierno, los trabajadores, la comunidad, los gerentes, los proveedores. Cada uno de estos grupos
de interés alimenta una expectativa relacionada con los objetivos múltiples de la empresa, con sus
parámetros y restricciones.
La teoría neoclásica desplazó progresivamente la atención antes puesta en las llamadas "actividades-
medio", hacia los objetivos o finalidades de la organización. El enfoque basado en el "proceso" y la
preocupación mayor por las actividades fueron sustituidos por un enfoque centrado en los resultados
y objetivos alcanzados. La preocupación acerca de "cómo" administrar pasó a ser la preocupación de
"por qué" administrar. El énfasis en hacer correctamente el trabajo más relevante para los objetivos
de la organización, con el fin de lograr la eficacia.
CARACTERISTICAS DE LA APO
En realidad, la APO es un sistema dinámico que integra la necesidad de la empresa de alcanzar sus
objetivos de lucro y crecimiento, con la necesidad del gerente de contribuir a su propio desarrollo. Es
un estilo exigente y equilibrado de administración de empresas.
La mayor parte de los sistemas de la APO utiliza el establecimiento conjunto de objetivos; tanto el
ejecutivo como su superior participan del proceso de establecimiento y fijación de objetivos. La
participación del ejecutivo puede variar, desde su simple presencia durante las reuniones, donde
puede ser escuchado, hasta la posibilidad de iniciar la propuesta de reestructuración del trabajo, con
relativa autonomía en el desarrollo del plan.
Siempre existe alguna forma de correlacionar los objetivos de varias unidades o gerentes, aunque no
todos los objetivos se apoyen en los mismos principios básicos.
A partir de los objetivos trazados por cada departamento, el ejecutivo y su superior elaboran los planes
tácticos adecuados para alcanzarlos de la mejor manera. De esta manera, tales planes se constituyen
en los instrumentos para alcanzar los objetivos de cada departamento.
En todos los planes la APO hace énfasis en la cuantificación, la medición y el control. Se hace
necesario medir los resultados alcanzados y compararlos con los resultados planeados.
Prácticamente todos los sistemas de la APO tienen alguna forma de evaluación y revisión regular del
progreso realizado, a través de los objetivos ya alcanzados y de aquellos por alcanzar, permitiendo
así el tener en cuenta algunas previsiones, y el fijar nuevos objetivos para el período siguiente.
La mayor parte de los sistemas de la APO involucran más al superior que al subordinado. El superior
establece los objetivos, los vende, los mide y evalúa el progreso. Ese proceso, frecuentemente
utilizado, es mucho más un control por objetivos que una administración por objetivos.
La ampliación de la APO requiere del fuerte apoyo de un STAFF previamente entrenado y preparado.
Exige coordinación e integración de esfuerzos, lo que puede ser efectuado por el STAFF.
PRESUPUESTOS
Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y términos financieros
que debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas. Este concepto se
aplica a cada centro de responsabilidad de la organización.
1. Planear integral y sistemáticamente todas las actividades que la empresa debe desarrollar
en un periodo determinado.
2. Controlar y medir los resultados cuantitativos, cualitativos y fijar responsabilidades en las
diferentes dependencias de la empresa para logar el cumplimiento de las metas previstas.
3. Coordinar los diferentes centros de costo para que se asegure la marcha de la empresa en
forma integral.
PRINCIPIOS DE LA PRESUPUESTACIÓN
1. PRINCIPIOS DE PREVISIÓN
a. Predictibilidad
b. Determinación cuantitativa
c. Objetivo
2. PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN
a. Previsión
b. Costeabilidad
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ADMINISTRACIÓN GENERAL – 2do CICLO
c. Flexibilidad
d. Unidad
e. Confianza
f. Participación
g. Oportunidad
h. Contabilidad por áreas de responsabilidad
3. PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN
a. Orden
b. Comunicación
4. PRINCIPIOS DE DIRECCIÓN
a. Autoridad
b. Coordinación
5. PRINCIPIOS DE CONTROL
a. Reconocimiento
b. Excepción
c. Normas
d. Conciencia de Costos
Proceso Presupuestario: