Acompañante terapéutico

Trabajo Práctico

Año 2023

Consignas:

En la clase 3 estudiamos los cambios biológicos, psicológicos y sociales que comprende el

envejecimiento con un caso práctico para su mayor comprensión y para que el AT pueda
diferenciar estos cambios, mostrándote que el envejecimiento no debe dar lugar a una ruptura
total con la vida anterior de la persona.
También estudiamos los prejuicios y mitos que se presentan en la vejez y la importancia de las
redes de apoyo social.

Consigna 1:
De acuerdo a las lecturas de esta clase:
a. Explica y caracteriza el envejecimiento fisiológico y patológico.
b. Con respecto a la psicología de la vejez:
 ¿Qué entiendes por cognición?
 ¿Qué es la memoria y que nos permite?
 ¿Qué podemos hacer como AT para ayudar al adulto mayor a mantener la memoria?
(de todas las acciones que se pueden realizar para ayudar a mantener la memoria,
ejemplifica una).

Consigna 2:
Te propongo el siguiente ejercicio para reflexionar sobre las acciones y pensamientos que cada
uno lleva consigo. ¿A qué te remiten las siguientes frases y que puedes decir al respecto?
 “... Vos no podes, te vas a golpear...”
 “... ¡No! qué vas a ir solo, mira si te caes o te perdés...”
 “… ¡Hay que cuidarlo!, es como un niño…”
 “… ¡Dejá! podes hablar delante de él. No te das cuenta que no escucha ni ve nada. Es
como si no estuviera…”

Consigna 3:
Analiza el siguiente caso y responde con respecto al tema de las redes de apoyo social:
Pedro tiene 90 años de edad y presenta secuelas de accidente cerebrovascular. Por ello, tiene
muy bajo grado de auto valimiento.
Siempre convivió con su hija Nilda, de 70 años, viuda, quien en la medida de sus posibilidades
le brinda atención en las actividades de la vida diaria. En este momento, Nilda se encuentra
con un alto nivel de estrés, desbordada por la situación, y se desguinzó un pie.
Los nietos de Pedro viven en otra localidad y trabajan todo el día, con lo cual les es imposible
hacerse cargo de la situación. Pedro no posee obra social, es titular de una pensión no
contributiva, único ingreso de este grupo familiar. No se encuentran en condiciones de
contratar un cuidador.

a. ¿Qué son las redes de apoyo social?

b. ¿Cuáles son las posibilidades de contención con las que cuenta Pedro?
c. ¿En qué otras redes de apoyo social se podrían pensar?

Desarrollo.
1. De por si el envejecimiento con el pasar de los años llega a todos, sin embargo
estos cambios que surgen en el proceso se pueden dar por el pasar de los años
sin estar condicionado por funciones patológicas u otros factores. El
envejecimiento patológico son cambios que se producen por algún factor que
normalmente es por enfermedades.
La cognición es el conjunto de habilidades psicológicas que permiten la vida
mental de la persona. A través de la cognición se procesa la información del
medio interno y externo. La cognición incluye funciones como: la atención, a
percepción, la memoria, el razonamiento, el juicio, la toma de decisiones, el
lenguaje, la planificación y organización de la conducta, la regulación
emocional y sensorial. No podemos separar nuestras emociones y estados
anímicos del estado cognitivo, se relacionan, y es por eso que la cognición se
ve alterada.
La memoria nos permite reconocer hoy nuestra historia, nuestro pasado, y
pensar en el futuro para continuar esa historia que nos da identidad. La
memoria es una capacidad muy compleja e implica aprovechar la experiencia
individual y social a través del aprendizaje. Hay distintos tipos de memoria, y
es importante distinguir que no todos los tipos de memoria son igualmente
sensibles al paso del tiempo ni a las enfermedades, unas se ven afectadas más
que otras.
La memoria consta de tres procesos:
• Incorporación de información
 • Su almacenamiento
• Y su posterior utilización que llamamos evocación o recuperación
Podemos ayudar a mantener la memoria del adulto mayor en las mejores
condiciones posibles mediante estas acciones:
• Participación en un ambiente enriquecido con mayores oportunidades de
aprendizaje.
• Aumento de las interacciones sociales.
• Mayor actividad física.
• Participación en talleres de memoria
También mediante ejercicios de memoria como por ejemplo puzzels donde se
pueda entretener y ayudar a ejercitar la memoria.
2. En lo personal considero que son formas de maltrato pasivo hacia las personas
a lo que es dirigido. Esas frases o comentarios no son productivas, al contrario
pueden generar depresión, mas aislamiento, hacer que las personas se
consideren una carga y retrasa cualquier avance que uno se proponga con las
personas de edad avanzada.
3. Las redes de apoyo es una red de apoyo conformada por restricciones
familiares y no familiares que brindan de alguna forma apoyo. Este apoyo
puede ser económico, emocional, de salud, e instrumental.
En este caso Pedro podría pedirle a sus nietos si pueden ayudarlo de forma
económica para hacer frente a la situación que está pasando y poder contratar
a un cuidador.
También es sabido que en el ámbito religioso, municipal hay herramientas
que permiten que alguien vaya a ayudar en estos casos (como conocimiento
personal y experiencia personal). Por otro lado también podría hablar con
alguna vecina o vecino sobre su situación y estos podrían ayudarlo un par de
horas en algunas tareas que se dificulten como cocinar o limpiar.