Task 1: How much do I know

Curso Inglés A1

Yuli Lised Trigos Cardenas

1091132779

Administración de empresas

Número de grupo

YENYFER CAROLINA DAJIL CASTANEDA

1394

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD

28/08/2023
 Task 1: How much do I know

Evidencias de ETAPA 1 - Reconocimiento del campus

1.1 Perfil actualizado

1.2 Calendario creado en Outlook

1.3 Environments:
Initial information

Presentation - Agenda – Agreements

*Agenda of the English Course A1

*Presentation of the English course a1
*Rules and conditions for course development

informative forums

*News forum course

*General course forum

teaching accompaniments

*Synchronous meetings vía webconference

*Synchronous attentión
*Accompaniment B-learning - On site

Learning

Academic management

* Syllabus of the English a1 course

Aprendizaje

Contenidos y referencias bibliográficas

*Unidad 1 - Conociéndome, conociéndote. - Contenidos y referencias
bibliográficas
*Unidad 2 - ¿Cómo pasas el día? Contenidos y referencias bibliográficas.
*Unidad 3 - Hablemos de experiencias. Contenidos y referencias
bibliográficas.
*URL del libro electrónico/contenido en línea

Momento inicial
*Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 1 - ¿Cuánto sé?
* Foro de discusión - Tarea 1 - ¿Cuánto sé?

Momento intermedio
*Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Tarea 2 - Este
soy yo
* Cuestionario de evaluación - Tarea 3 - Escuchemos
*Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 4 - Todo
sobre mí
* Cuestionario de evaluación - Unidad 3 - Tarea 5 - Construyendo mis
conocimientos

Momento final
* Prueba de evaluación - Tarea 6 - ¿Cuánto aprendí?
 EVALUACIÓN
Evaluación inicial
* Tarea 1 - Cuánto sé - Rúbrica para evaluación y entrega de la
Actividad

Evaluación intermedia
* Unidad 1 - Tarea 2 - Este soy yo - Rúbrica de evaluación y
entrega de la actividad
*Unidad 2 - Tarea 3 - Escuchemos - Cuestionario de evaluación
*Unidad 2 - Tarea 4 - Todo sobre mí - Rúbrica de evaluación y
entrega de la actividad
*Unidad 3 - Tarea 5 - Desarrollar más conocimientos -
Cuestionario de evaluación

Evaluación final
* Tarea 6 - ¿Cuánto aprendí? - Cuestionario de evaluación
objetivos de cada módulo del E-book
MODULE 1
Saludar a las personas formal e informalmente, usar presente
simple con el verbo to be, identificar nacionalidades e idiomas,
escribir un correo electrónico básico con información personal y
dar y pedir información personal sencilla sobre uno mismo.

MODULE 2
Hablar de amigos y familiares, escribe un correo electrónico para
una breve entrevista, di la edad y la hora haga y responda
preguntas con palabras to be y Wh y usa expresiones de tiempo
usa expresiones de tiempo.

MODULE 3
Describir dónde están las personas y los lugares, mejorar la
pronunciación de palabras específicas en la lección y usa
preposiciones de lugar.

MODULE 4
Dar y comprender órdenes sencillas, pedir y ofrecer ayuda, hablar
de lugares y posesión expresa.

MODULE 5
Describir las actividades en curso, utilice preguntas W con
presente progresivo, pedir posesiones y conectar acciones en
curso.

MODULE 6
Hablar de rutinas diarias, hablar de gustos y disgustos, pregunta
por la hora y hacer y responder preguntas sobre rutinas diarias.

MODULE 7
Describir y comparar personas físicamente, hablar e identificar las
partes del cuerpo, preguntar y dar razones: ¿Por qué/Por qué no?
Y identificar la formación de palabras: raíz, afijos. Plurales en
sustantivos.

MODULE 8
Identificar y utilizar precios, describir la ropa y expresar
sentimientos y razones.

MODULE 9
Hablar del pasado, hablar de personajes famosos y eventos
importantes del pasado y utiliza adjetivos comparativos y
superlativos.

MODULE 10
Hablar del pasado (forma continua), hablar y preguntar sobre
preferencias alimentarias y describir recetas simples.

MODULE 11
Hablar de actividades pasadas en curso, hablar de anécdotas,
hablar de hechos históricos y usar expresiones de tiempo.

MODULE 12
Expresa habilidad, pedir comida en un restaurante y expresar
deseos y preferencias: haría.

Captura de pantalla del grupo de Teams.

 Evidencias de ETAPA 2 - How much do I Know?

Aquí debe compartir

a. Respuestas a las preguntas de comprensión de lectura.(etapa 2).

b. Escrito en inglés de mínimo 40 palabras donde se presente usted mismo.
(etapa 2)

(Borrar esta información para hacer la entrega).