Instructivo

Manual del Usuario

Autor: Luis Alberto Demattia E-mail particular: luis@metododeestudio.com www.metododeestudio.com Edicin 2010, Editado por Luis Alberto Dematta, Calle 10 N 1110 - Local 18, (CP 1900) La Plata, Buenos Aires, Argentina

Este eBook forma parte del Curso de Mtodo de Estudio.

Luis A. Demattia Especialista en Mtodo de Estudio Telfono particular: +54 0221 489 1290 La Plata- Argentina e-mail particular: luis@metododeestudio.com www.metododeestudio.com

ndice
Curso por Internet
Curso por Internet Programa curso por Internet

Introduccin
Introduccin
Cmo aprovechar al mximo este Curso de Mtodo de Estudio....4 Plan General de tareas................................................................6 Primer paso................................................................................6 Segundo Paso.............................................................................8 Tercer Paso.................................................................................8 Cuarto Paso................................................................................9 Quinto Paso...............................................................................10 Sexto Paso................................................................................11 Sptimo Paso............................................................................11

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Curso Presencial Nacional Curso Presencial Internacional

Conferencias
Conferencias Gratis Curso de Oratoria

Introduccin
Cmo aprovechar al mximo este Curso de Mtodo de Estudio
Para utilizar este CURSO y obtener de su contenido el mximo provecho, se deben dar cuatro circunstancias: 1. Usted debe desear realmente mejorar su forma de estudiar. 2. Debe poner en prctica inmediatamente lo que va aprendiendo. 3. No debe desalentarse con las normales dificultades que se presentan en los primeros entrenamientos. 4. Qudese tranquilo, todo lo aqu propuesto fue probado, verificado y reproducido miles de veces; acte con confianza en usted mismo el xito lo acompaar.

Importante:
Puede leer todo el CURSO en un da o en una semana. Puede estar tentado de leer solamente lo que le llama la atencin o le interesa; por curiosidad lo puede hacer. Puede leer libros de ste u otros temas cuando se acuesta, leer por distraccin. Ninguna de estas formas es la recomendable. .- Proceda por orden => PASO a PASO => CLASE POR CLASE. .- Realice el entrenamiento en forma gradual y sistemtica. .- Vaya generando un estado dentro de usted y fuera de usted, que lentamente lo induzca al cambio concreto y seguro en su manera de estudiar y aprender.

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Mtodo de Estudio

.- Inicie ordenando su tarea diaria, defina sus objetivos de estudio, planifique su tiempo y realice los planes de corto, mediano y largo plazo. .- A medida que va desarrollando los temas del curso y los usa, reflexione sobre los resultados que va obteniendo, haga lo mismo con cada clase del curso de Mtodo de Estudio.

Un consejo:
Nunca pase al tema que sigue sin haber aprendido y practicado hasta tener la habilidad suficiente (con el 100% de seguridad), este CURSO DE MTODO DE ESTUDIO es para usarlo y vivirlo, si lo lee solamente con seguridad no obtiene resultado alguno. Sea cuidadoso/a y meticuloso/a, siga las indicaciones de cada clase lo ms fielmente posible y obtendr los resultados que usted y yo estamos buscando. A partir del aprendizaje y prctica de cada tcnica propuesta, a partir de ese momento sela permanentemente y en cuanta oportunidad que se le presente, ste es uno de los secretos para consolidar el conocimiento metodolgico adquirido lo debe usar .

Recuerde => Slo se aprende haciendo... Cunto ms practique y use estas tcnicas, ms rpido se desarrolla su habilidad y como contrapartida, mayor es el resultado que obtiene.

Importante: Antes de realizar alguna tarea relacionada con el curso de Mtodo, le recomiendo que realice el E-test de las 100 preguntas, esta evaluacin inicial, le mostrar dnde estn sus puntos fuertes y dbiles.

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Plan General de tareas

Con el objeto de presentarle una gua sistemtica de trabajo, que le permita trabajar con una secuencia ordenada y armnica, que adems, logre obtener el mximo provecho de todas las enseanzas aqu propuestas, le propongo un Plan de tareas (tentativo), que lo va a orientar en la manera que debe desarrollar cada paso:

Primer Paso:
Planificacin del tiempo: Antes de ponerse a estudiar tiene que realizar un trabajo indispensable, es el de Planificar las Tareas que debe desarrollar durante cada da y cada hora de todos los das de la semana, debe saber: QU HACER y CUNDO HACERLO. En el programa deben estar presentes todas las tareas que usted realiza durante cada da, y tiene que definir de qu hora a qu hora ser realizada, por ejemplo, Caso 1: Un alumno que no trabaja y est en el perodo de exmenes de fin de ao y decide estudiar 8 horas por da (valor normal). El listado de tareas con sus tiempos tentativos estara compuesto por: -- Levantarse por la maana a las 6:30 horas (un cuarto de hora) -- Ducha (un cuarto de hora) -- Desayuno (un cuarto de hora) -- Estudio de la materia (por ejemplo 5 horas) -- almuerzo (media hora) -- descanso (de una a dos horas) -- estudio de la materia (por ejemplo 4 horas) -- descanso (una hora)

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-- gimnasia (una hora) -- descanso (una hora) -- cena (media hora) -- TV o descanso (una hora) -- Se acuesta para el descanso nocturno 23:30 horas -- Duerme 7 horas (por la noche)

Caso 2: Alumno que trabaja de tarde 6 horas -- Levantarse por la maana a las 6 horas (1/4 de hora) -- Ducha (1/4 de hora) -- Desayuno (1/4 de hora) -- Estudio de una materia (por ejemplo 5 horas) -- Almuerzo (media hora) -- Descanso (de una hora) -- Trabajo (por ejemplo 6 horas) -- gimnasia (una hora) -- cena (media hora) -- TV o descanso (una hora) -- Se acuesta para el descanso nocturno 23 horas -- Duerme 7 horas (por la noche)

Si bien estas pueden ser mltiples alternativas, usted tendr que elaborar la suya, cuando realiza este trabajo trate de ser lo ms equilibrado posible, no exagere con ninguno de los tiempos involucrados. Dos consejos: a.- Sea realista con los tiempos que usa. b.- Trate de dedicar al estudio la mayor cantidad de horas posible, recuerde
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no superar la 10 horas por da de estudio.

Segundo Paso:
Debe iniciar con el mtodo de Estudio RELEVAMIENTO PREVIO 1 Le recomiendo que Primero lea (dos veces, no ms de tres) los 7 e-Books que componen cada clase del curso completo, debe tener una idea general del contenido, antes de usar cada clase trate de comprender el mtodo en forma global. 2 Supongamos que debe preparar una materia completa, lo primero que le recomiendo es juntar todo el material de la materia, libros, apuntes, carpetas, programa de la materia, etc. 3 Verifique el material que usar para estudiar es el correcto, es el que solicita el profesor de la Ctedra. 4 Luego realice el Relevamiento Previo que recomienda la Clase N 1, tenga en cuenta las distintas modalidades, si son libros, apuntes, etc. 5 Recuerde que la nueva forma de estudiar es: ===>> Partir de lo General y llegar a lo Particular.

Tercer Paso:
ELABORACIN DE LAS REDES LGICAS GRUESAS 1 Leer en tres oportunidades las clases N 2 y 3, hasta que se comprenda bien el sentido y las recomendaciones para concretar la tarea propuesta. 2 Leer en dos oportunidades los dos e-Books complemento N 7 (Tomo

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1 y 2) que desarrollan los ejemplos de la elaboracin de las estructuras y realizan una serie de recomendaciones que son indispensable, especialmente el Tomo 2. 3 Leer en ms de una oportunidad las premisas bsicas para elaborar las estructuras. 4 Iniciar la elaboracin de las estructuras con el programa de la materia, recuerde final. 5 Siga al pie de la letra todas las recomendaciones que se sugieren en la Clase N 2 y el Complemento N 7 Tomos 1 y 2. 6 Debe memorizar cada estructura luego de ser construida es el momento que se memoriza con mayor facilidad. 7 Para memorizar cada estructura siga la rutina de visualizacin que se expone en la Clase N 3. 8 Tenga muy en cuenta las preguntas frecuentes que se encuentran en la clase N 2 y el Tomo 2 del Complemento N 7 9 Primero realice las estructuras del programa de estudio , Segundo: luego de elaboradas y aprendidas contine con las estructuras gruesas que se elaboran con los ttulos de toda la materia. que es el material que usa el profesor para tomar el examen

Muy IMPORTANTE: Debe aprender todos los ttulos de la materia

antes de iniciar el estudio tema por tema.

Cuarto Paso
LECTURAS 1 Antes de continuar con las clases de Mtodo de Estudio debe realizar al menos tres lecturas de los complementos N 1 (anlisis y comprensin de textos) y el complemento N 2 (Lectura Explorativa y comprensiva), le
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recomiendo sobremanera el complemento N 1. 2 En este paso debe realizar tres tipos de lectura: De Reconocimiento, Comprensiva y una lectura para individualizar las Ideas Principales y Secundarias. 3 La lectura de reconocimiento se realiza sobre el material que va a estudiar durante el da (y no ms), este tema lo debe ver en la Clase N 4 del curso de Mtodo 5 Respecto a la Lectura Comprensiva debe tener en cuenta el contenido de los Complementos N 1 y 2 y lo expresado en la Clase N 4, esta es una etapa muy importante debido que si no comprende no aprende 6 Tenga muy en cuenta las recomendaciones de la Clase N 4 7 La lectura para individualizar las Ideas Principales y secundarias es otro de los pasos cruciales, le recomiendo leer nuevamente el complemento N 1, es el material adecuado para comprender en forma completa esta tarea. 8 Le sugiero que trabaje sin prisa sea meticuloso y ordenado especialmente con las estructuras elaboradas. En esta parte del Mtodo de Estudio, es muy importante que detecte con facilidad cuales son las ideas principales, recuerde que estas ideas sern las que luego utiliza para elaborar las estructuras de la Red Fina. 9 Refresque bien sus conocimientos de los conceptos gramaticales para individualizar los sujetos (Ideas Principales) en cada prrafo. 10 Cuando individualiza y marca las Ideas Principales o conceptos esenciales debe tener especial cuidado tal como se seala en la Clase N 4.

Quinto Paso
ELABORACIN DE LAS REDES FINAS
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1 La construccin de las Estructuras Finas se realiza con los mismos cuidados y requisitos que las estructuras de las Redes Gruesas, no existe ninguna diferencia constructiva ni de ningn tipo. 2 Este es un paso crucial, dado que luego de encontrar las ideas principales debe determinar en cada prrafo de cada ttulo, cuales son independientes y cuales dependientes. 3 El punto anterior significa determinar como estn las ideas principales relacionadas entre si, y de acuerdo a como estn relacionadas se confeccionan las estructuras de cada ttulo. 4 NO SE DESANIME este es el paso mas laborioso y no debe rendirse con facilidad, insista miles de alumnos han podido concretar esta importante tarea, las Redes Finas contienen el conocimiento que luego debe tener presente y utilizar cuando llega el momento de exponer en el examen. 5 Debe leer atentamente las recomendaciones de la Clase N 5

Sexto Paso
REFUERZO Y VERIFICACIN 1 Este es un paso de la estrategia de estudio que lo debe realizar siempre, es la verificacin de que los contenidos que desea aprender se encuentran firmes y seguros en la memoria de largo plazo. 2 La verificacin y refuerzo se realiza mediante oratoria (expresa en forma oral los contenidos que esta aprendiendo), sera expresar en voz alta los contenidos de las estructuras que elabora visualizando la red en su mente, es conveniente que esta tarea la realice delante de un espejo, si es de cuerpo entero mejor. 3 Es importante que tenga en cuenta las recomendaciones de la Clase N 6.

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4 Le recomiendo que ponga en prctica las dos tcnicas propuestas en esta Clase N 6.

Sptimo Paso
COMPENSAR LA CURVA DE OLVIDO Antes de iniciar este ltimo paso le recomiendo que lea atentamente el complemento que trata la curva de olvido, le suministra conocimiento bsico indispensable. 1 Este es un paso muy importante, debe tener bien presente que permanentemente estamos olvidando (es absolutamente normal en todos los seres humanos). 2 Para mantener lo aprendido en la memoria de largo plazo, debe realizar la planificacin de los repasos para evitar el olvido, recuerde que el repaso es la nica manera de compensar el olvido. 3 Los repasos no deben ser hechos de cualquier manera y en cualquier momento, se deben realizar de acuerdo a la velocidad con que se olvida. 4 En la Clase N 7 puede ver como se planifican los repasos para compensar el olvido, recuerde que debe llegar al da del examen con toda la informacin de la materia presente en su memoria. 5 Le recomiendo que lea no menos de tres veces el complemento que trata sobre la curva de olvido (Complemento N 6).

Palabras finales:
Le recomiendo que tenga muy en cuenta todos los consejos que le realiza el presente manual, con absoluta seguridad le sirve como una gua general de como debe proceder para aprovechar en su totalidad el curso de Mtodo de Estudio.
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Para terminar, le sugiero que complete el panorama que le aporta el curso, mediante la lectura de los manuales complementarios que tratan los siguientes temas: El Lugar de Estudio, Cmo tomar buenos Apuntes en Clase, Normas y reglas para Escribir Mejor.

Le deseo xito en este nuevo emprendimiento, recuerde que, ante cualquier duda o dificultad siempre estar a su lado para ayudarlo, no dude un instante en enviarme un email con su consulta, mi objetivo es que obtenga xito en sus estudios, har todo lo posible para que lo logre.
Ing. Luis Alberto Demattia

E-mail particular: luis@metododeestudio.com

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Mtodo de Estudio

Le deseo el mayor de los xitos con sus estudios, un saludo cordial!

Profesor, Luis A. Demattia Especialista en Tcnicas de Estudio

Si desea una entrevista personal con Luis, Llamar al siguiente telfono:

Telfono Particular: +54 0221 489 1290 Direccin Comercial: Calle 10 N 1110 Local 18 Ciudad de La Plata Argentina

E-mail Particular: luis@metododeestudio.com Director de http://www.metododeestudio.com

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