REFLEXIONEMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES “PARA MEJORAR”

ÁREA : ____________________

Apellidos y Nombres Grado y Sección

Propósito
Que los estudiantes reflexionen sobre su propio proceso de aprendizaje, a través de la
revisión de los productos de su portafolio, con la finalidad de conocer sus avances, dificultades y
oportunidades de mejora.
Retos
A. Mejora de los productos, a partir de la reflexión desarrollada.
B. Portafolio organizado de manera útil para mi aprendizaje.
C. Compromiso con la mejora del desarrollo de mis aprendizajes.
A. Reflexionar sobre el desarrollo de sus aprendizajes

1. ¿Cuáles han sido mis avances?

 Hemos aprendido sobre los objetivos de la religión y también hemos aprendido a

comprender a las demás religiones y el respeto que deberíamos tener hacia ellas.
 hemos aprendido sobre la vida de los apóstoles
 Hemos aprendido sobre la vida de Jesús y María
 Aprendimos a ser solidarios para que exista un mundo mejor.
 A utilizar la biblia.
 Aprendimos de los valores y mandamiento que nos da Jesús
 Hemos aprendido sobre la creación humana y la de Dios
 Aprendimos sobre la vida de Jesus

2. ¿En qué se me presentaron dificultades?

 Se distraen con los juegos en red

 Falta de atención
 Problemas con el uso del micro
 La mala conexión en la mayoría de casos
 Ingresan tarde a las clases programas
 Falta de interés en el curso por parte de algunas personas
 Muchas personas no leen la información presenta
 Muchas tareas en la semana

3. ¿Qué hice o haría para superar esas dificultades?

 Investigar más sobre los temas trabajados

  Ser más comprensivos y tomar previsiones para evitar problemas.
 Entrar a clases más temprano y prepararnos sobre el tema.
 Preguntar al profesor, si tenemos ciertas dudas para no quedarnos con ellas.

B. Reflexionar sobre los productos en base a criterios de evaluación

1. ¿Cuáles son las características o cualidades que debería tener los trabajos que has
desarrollado?

 deben estar ordenados y seguir las indicaciuones del profesor

 Tener una buena redacción
 Orden y limpieza
 deben de tener buena ortografía
 Una buena organización y presentación
 Tener coherencia

2. ¿Cómo me sirven los criterios para desarrollar mis productos?

 Nos dan las pautas de una buena nota y alcanzar las competencias trazadas
 Para lograr un buen trabajo
 Para saber lo que el profesor espera de mi trabajo

3. ¿Qué avances demuestran mis productos en mis aprendizajes?

 Nuestras mejoras en los valores a futuro.

 Para consolidar lo aprendido en clases.
 Para lograr los objetivos a corto y largo plazo trazadas en el año.

C. Reconocer y valorar el uso del portafolio

1. ¿Para qué me sirve el portafolio?

 Para Organizar mejor mis trabajos, productos y acceder rápidamente a ellos

 para guardar las evidencias de nuestro trabajo y aprendizajes
 Para recordar los avances durante el año
 para poder estudiar los temas tratados
 para poder recordar algunos temas que nos olvidamos

2. ¿Cómo puedo organizar mis productos en el portafolio para aprender mejor?

 En orden cronológico
 Por trimestre, unidades y semanas
 Deben estar organizados por CURSOS- MESES- SEMANAS

D. Compromiso con la mejora del desarrollo de mis aprendizajes.

1. ¿Qué tengo que mejorar?
  Ser más responsable y tomar la seriedad del curso
 La organización y clasificación de nuestro portafolio
 No distraernos en clase
 La presentación de actividades con puntualidad según las fechas programadas
2. ¿Qué debo hacer para seguir mejorando?
 Investigar y profundizar los temas trabajados.
 Debo ser más responsable
 seguir presentando las tareas puntual
 poner de tu parte para reforzar tu aprendisajes en el curso
 Organizar mejor mi tiempo
3. Mi compromiso de mejora.

 Esforzarme más.
 Ingresar a las clases de forma puntual.
 Presentar las tareas en forma puntual
 Organizarme para presentar mis tareas e ingresar a las clases.
 Prestar más atención

Nota: Debes organizar tu portafolio para la siguiente semana.