AÑO LECTIVO 2023 - 2024

- En equipos. Contabilizar cuántas destrezas debo trabajar en cada asignatura por cada nivel o subnivel:
- Estas destrezas, en equipos procedemos a desagregar por asignaturas
Nivel/Subnivel: BÁSICA SUPERIOR
Área/asignatura: MATEMATICA
OBJETIVOS SUBNIVEL: OCTAVO NOVENO DECIMO
BÁSICA ELEMENTAL
O.M.4.1. Reconocer las relaciones existentes
entre los conjuntos de números enteros,
racionales, irracionales y reales; ordenar
estos
números y operar con ellos para lograr una
mejor comprensión de procesos algebraicos
y de las funciones (discretas y continuas);
y fomentar el pensamiento lógico y creativo.

O.M.4.2. Reconocer y aplicar las

propiedades conmutativa, asociativa y
distributiva; las cuatro operaciones básicas; y
la potenciación
y radicación para la simplificación de
polinomios, a través de la resolución de
problemas.

O.M.4.3. Representar y resolver de manera

gráfica (utilizando las TIC) y analítica
ecuaciones e inecuaciones con una variable;
ecuaciones
de segundo grado con una variable; y
sistemas de dos ecuaciones lineales con dos
incógnitas, para aplicarlos en la solución
de situaciones concretas.

O.M.4.4. Aplicar las operaciones básicas, la

radicación y la potenciación en la resolución
de problemas con números enteros,
racionales,
irracionales y reales, para desarrollar el
pensamiento lógico y crítico.

O.M.4.5. Aplicar el teorema de Pitágoras

OBJETIVOS DEL SUBNIVEL DE MATEMATICA BÁSICA SUPERIOR
O.M.4.1. Reconocer las relaciones existentes entre los conjuntos de números enteros, racionales, irracionales y reales; ordenar estos números y
operar con ellos para lograr una mejor comprensión de procesos algebraicos y de las funciones (discretas y continuas); y fomentar el pensamiento
lógico y creativo.
O.M.4.2. Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva; las cuatro operaciones básicas; y la potenciación y
radicación para la simplificación de polinomios, a través de la resolución de problemas.
O.M.4.3. Representar y resolver de manera gráfica (utilizando las TIC) y analítica ecuaciones e inecuaciones con una variable; ecuaciones de
segundo grado con una variable; y sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, para aplicarlos en la solución de situaciones concretas.
O.M.4.4. Aplicar las operaciones básicas, la radicación y la potenciación en la resolución de problemas con números enteros, racionales,
irracionales y reales, para desarrollar el pensamiento lógico y crítico.
O.M.4.5. Aplicar el teorema de Pitágoras para deducir y entender las relaciones trigonométricas (utilizando las TIC) y las fórmulas usadas en el
cálculo de perímetros, áreas, volúmenes, ángulos de cuerpos y figuras geométricas, con el propósito de resolver problemas. Argumentar con
lógica los procesos empleados para alcanzar un mejor entendimiento del entorno cultural, social y natural; y fomentar y fortalecer la apropiación
y cuidado de los bienes patrimoniales del país.
O.M.4.6. Aplicar las conversiones de unidades de medida del SI y de otros sistemas en la resolución de problemas que involucren perímetro y
área de figuras planas, áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, así como diferentes situaciones cotidianas que impliquen medición,
comparación, cálculo y equivalencia entre unidades.
O.M.4.7. Representar, analizar e interpretar datos estadísticos y situaciones probabilísticas con el uso de las TIC, para conocer y comprender
mejor el entorno social y económico, con pensamiento crítico y reflexivo.
CRITERIOS DE DESTREZA 8VO 9NO 10MO INDICADOR DE
EVALUACIÓN CD EVALUACIÓN
CE.M.4.1. Emplea las M.4.1.1. Reconocer los M.4.1.1. Reconocer los M.4.1.1. Reconocer los M.4.1.1. Reconocer los I.M.4.1.2. Formula y
relaciones elementos del conjunto de elementos del conjunto de elementos del conjunto de elementos del conjunto de resuelve problemas
de orden, las propiedades números números números números aplicando las propiedades
algebraicas (adición y enteros Z, ejemplificando enteros Z, ejemplificando enteros Z, ejemplificando enteros Z, ejemplificando algebraicas de
multiplicación), las situaciones reales en situaciones reales en situaciones reales en situaciones reales en los números enteros y el
operaciones las que se utilizan los las que se utilizan los las que se utilizan los las que se utilizan los planteamiento y
con distintos tipos de números enteros números enteros números enteros números enteros resolución de ecuaciones
números (Z, Q, I) y negativos negativos. negativos. negativos. e inecuaciones
expresiones de primer grado con una
algebraicas, para afrontar incógnita; juzga e
inecuaciones y ecuaciones interpreta las soluciones
con soluciones de obtenidas dentro
diferentes del contexto del
campos numéricos, y problema.
resolver
problemas de la vida
real, seleccionando la M.4.1.2. Establecer M.4.1.2. Establecer M.4.1.2. Establecer M.4.1.2. Establecer I.M.4.1.1. Ejemplifica
forma relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden en un situaciones reales en las
de cálculo apropiada e conjunto conjunto conjunto conjunto que
interpretando de números enteros, de números enteros, de números enteros, de números enteros, se utilizan los números
y juzgando las soluciones utilizando la recta utilizando la recta utilizando la recta utilizando la recta enteros; establece
obtenidas dentro del numérica y la numérica y la numérica y la numérica y la relaciones de orden
contexto del problema; simbología matemática simbología matemática simbología matemática simbología matemática empleando la recta
analiza (=, ≥). (=, ≥). (=, ≥). (=, ≥). numérica en la solución
la necesidad del uso de la de expresiones
tecnología. con operaciones
combinadas, empleando
correctamente la prioridad
de las operaciones;
juzga la necesidad del uso
de la
tecnología.

M.4.1.3. Operar en Z M.4.1.3. Operar en Z M.4.1.3. Operar en Z M.4.1.3. Operar en Z I.M.4.1.3. Establece
(adición, sustracción, (adición, sustracción, (adición, sustracción, (adición, sustracción, relaciones de orden en un
multiplicación) multiplicación) multiplicación) multiplicación) conjunto
de forma numérica, de forma numérica, de forma numérica, de forma numérica, de números racionales
aplicando el orden de aplicando el orden de aplicando el orden de aplicando el orden de con el empleo
operación. operación. operación. operación. de la recta numérica
(representación
geométrica); aplica las
propiedades
 algebraicas de las
operaciones (adición y
multiplicación) y las
reglas de los radicales
en el cálculo de ejercicios
numéricos y
algebraicos con
operaciones combinadas;
atiende correctamente la
jerarquía de las
operaciones.

M.4.1.5. Calcular la M.4.1.5. Calcular la M.4.1.5. Calcular la M.4.1.5. Calcular la I.M.4.1.2. Formula y
potencia de números potencia de números potencia de números potencia de números resuelve problemas
enteros con enteros con enteros con enteros con aplicando las propiedades
exponentes naturales. exponentes naturales. exponentes naturales. exponentes naturales. algebraicas de
los números enteros y el
planteamiento y
resolución de ecuaciones
e inecuaciones
de primer grado con una
incógnita; juzga e
interpreta las soluciones
obtenidas dentro del
contexto del problema.

M.4.1.8. Expresar M.4.1.8. Expresar M.4.1.8. Expresar M.4.1.8. Expresar I.M.4.1.1. Ejemplifica
enunciados simples en enunciados simples en enunciados simples en enunciados simples en situaciones reales en las
lenguaje matemático lenguaje matemático lenguaje matemático lenguaje matemático que
(algebraico) para resolver (algebraico) para resolver (algebraico) para resolver (algebraico) para resolver se utilizan los números
problemas. problemas. problemas. problemas. enteros; establece
relaciones de orden
empleando la recta
numérica en la solución
 de expresiones
con operaciones
combinadas, empleando
correctamente la prioridad
de las operaciones;
juzga la necesidad del uso
de la
tecnología.

M.4.1.9. Aplicar las M.4.1.9. Aplicar las M.4.1.9. Aplicar las M.4.1.9. Aplicar las I.M.4.1.3. Establece
propiedades algebraicas propiedades algebraicas propiedades algebraicas propiedades algebraicas relaciones de orden en un
(adición y (adición y (adición y (adición y conjunto
multiplicación) de los multiplicación) de los multiplicación) de los multiplicación) de los de números racionales
números enteros en la números enteros en la números enteros en la números enteros en la con el empleo
suma de suma de suma de suma de de la recta numérica
monomios homogéneos y monomios homogéneos y monomios homogéneos y monomios homogéneos y (representación
la multiplicación de la multiplicación de la multiplicación de la multiplicación de geométrica); aplica las
términos términos términos términos propiedades
algebraicos. algebraicos. algebraicos. algebraicos. algebraicas de las
operaciones (adición y
multiplicación) y las
reglas de los radicales
en el cálculo de ejercicios
numéricos y
algebraicos con
operaciones combinadas;
atiende correctamente la
jerarquía de las
operaciones.

M.4.1.10. Resolver M.4.1.10. Resolver M.4.1.10. Resolver M.4.1.10. Resolver I.M.4.1.2. Formula y
ecuaciones de primer ecuaciones de primer ecuaciones de primer ecuaciones de primer resuelve problemas
grado con una grado con una grado con una grado con una aplicando las propiedades
incógnita en Z en la incógnita en Z en la incógnita en Z en la incógnita en Z en la algebraicas de
solución de problemas. solución de problemas. solución de problemas. solución de problemas. los números enteros y el
planteamiento y
resolución de ecuaciones
e inecuaciones
de primer grado con una
incógnita; juzga e
interpreta las soluciones
obtenidas dentro
del contexto del
problema.

M.4.1.11. Resolver M.4.1.11. Resolver M.4.1.11. Resolver M.4.1.11. Resolver I.M.4.1.2. Formula y
inecuaciones de primer inecuaciones de primer inecuaciones de primer inecuaciones de primer resuelve problemas
grado con grado con grado con grado con aplicando las propiedades
una incógnita en Z, de una incógnita en Z, de una incógnita en Z, de una incógnita en Z, de algebraicas de
manera analítica, en la manera analítica, en la manera analítica, en la manera analítica, en la los números enteros y el
solución solución solución solución planteamiento y
de ejercicios numéricos y de ejercicios numéricos y de ejercicios numéricos y de ejercicios numéricos y resolución de ecuaciones
problemas. problemas. problemas. problemas. e inecuaciones
de primer grado con una
incógnita; juzga e
interpreta las soluciones
obtenidas dentro
del contexto del
problema.

M.4.1.14. Representar y M.4.1.14. Representar y M.4.1.14. Representar y M.4.1.14. Representar y I.M.4.1.4. Formula y
reconocer los números reconocer los números reconocer los números reconocer los números resuelve problemas
racionales racionales racionales racionales aplicando
como un número decimal como un número decimal como un número decimal como un número decimal las propiedades
y/o como una fracción. y/o como una fracción. y/o como una fracción. y/o como una fracción. algebraicas de los
números
racionales.
M.4.1.15. Establecer M.4.1.15. Establecer M.4.1.15. Establecer M.4.1.15. Establecer I.M.4.1.4. Formula y
relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden en un resuelve problemas
conjunto conjunto conjunto conjunto aplicando
de números racionales de números racionales de números racionales de números racionales las propiedades
utilizando la recta utilizando la recta utilizando la recta utilizando la recta algebraicas de los
numérica numérica numérica numérica números
y la simbología y la simbología y la simbología y la simbología racionales.
matemática (=, ≥). matemática (=, ≥). matemática (=, ≥). matemática (=, ≥).

M.4.1.16. Operar en Q M.4.1.16. Operar en Q M.4.1.16. Operar en Q M.4.1.16. Operar en Q I.M.4.1.3. Establece
(adición y multiplicación) (adición y multiplicación) (adición y multiplicación) (adición y multiplicación) relaciones de orden en un
resolviendo resolviendo resolviendo resolviendo conjunto
ejercicios numéricos. ejercicios numéricos. ejercicios numéricos. ejercicios numéricos. de números racionales
con el empleo
de la recta numérica
(representación
geométrica); aplica las
propiedades
algebraicas de las
operaciones (adición y
multiplicación) y las
reglas de los radicales
en el cálculo de ejercicios
numéricos y
algebraicos con
operaciones combinadas;
atiende correctamente la
jerarquía de las
operaciones.

M.4.1.17. Aplicar las M.4.1.17. Aplicar las M.4.1.17. Aplicar las M.4.1.17. Aplicar las I.M.4.1.3. Establece
propiedades algebraicas propiedades algebraicas propiedades algebraicas propiedades algebraicas relaciones de orden en un
para la suma y la para la suma y la para la suma y la para la suma y la conjunto
multiplicación de multiplicación de multiplicación de multiplicación de de números racionales
números racionales en la números racionales en la números racionales en la números racionales en la con el empleo
solución solución solución solución de la recta numérica
de ejercicios numéricos. de ejercicios numéricos. de ejercicios numéricos. de ejercicios numéricos. (representación
geométrica); aplica las
propiedades
algebraicas de las
operaciones (adición y
multiplicación) y las
reglas de los radicales
en el cálculo de ejercicios
numéricos y
algebraicos con
operaciones combinadas;
atiende correctamente la
jerarquía de las
operaciones.

M.4.1.18. Calcular M.4.1.18. Calcular M.4.1.18. Calcular M.4.1.18. Calcular I.M.4.1.4. Formula y
potencias de números potencias de números potencias de números potencias de números resuelve problemas
racionales con exponentes racionales con exponentes racionales con exponentes racionales con exponentes aplicando
enteros. enteros. enteros. enteros. las propiedades
algebraicas de los
números
racionales.

M.4.1.20. Resolver M.4.1.20. Resolver M.4.1.20. Resolver M.4.1.20. Resolver I.M.4.1.2. Formula y
ecuaciones de primer ecuaciones de primer ecuaciones de primer ecuaciones de primer resuelve problemas
grado con una grado con una grado con una grado con una aplicando las propiedades
incógnita en Q en la incógnita en Q en la incógnita en Q en la incógnita en Q en la algebraicas de
solución de problemas solución de problemas solución de problemas solución de problemas los números enteros y el
sencillos. sencillos. sencillos. sencillos. planteamiento y
resolución de ecuaciones
 e inecuaciones
de primer grado con una
incógnita; juzga e
interpreta las soluciones
obtenidas dentro
del contexto del
problema.

M.4.1.21. Resolver M.4.1.21. Resolver M.4.1.21. Resolver M.4.1.21. Resolver I.M.4.1.2. Formula y
inecuaciones de primer inecuaciones de primer inecuaciones de primer inecuaciones de primer resuelve problemas
grado con una grado con una grado con una grado con una aplicando las propiedades
incógnita en Q de manera incógnita en Q de manera incógnita en Q de manera incógnita en Q de manera algebraicas de
algebraica. algebraica. algebraica. algebraica. los números enteros y el
planteamiento y
resolución de ecuaciones
e inecuaciones
de primer grado con una
incógnita; juzga e
interpreta las soluciones
obtenidas dentro
del contexto del
problema.

M.4.1.26. Reconocer el M.4.1.26. Reconocer el M.4.1.26. Reconocer el M.4.1.26. Reconocer el I.M.4.1.4. Formula y
conjunto de los números conjunto de los números conjunto de los números conjunto de los números resuelve problemas
irracionales irracionales irracionales irracionales aplicando
e identificar sus e identificar sus e identificar sus e identificar sus las propiedades
elementos. elementos. elementos. elementos. algebraicas de los
números
racionales.

CE.M.4.2. Emplea las M.4.1.24. Operar con M.4.1.24. Operar con M.4.1.24. Operar con M.4.1.24. Operar con Emplea las operaciones
relaciones polinomios de grado ≤2 polinomios de grado ≤2 polinomios de grado ≤2 polinomios de grado ≤2 con polinomios
de orden, las propiedades (adición y producto (adición y producto (adición y producto (adición y producto de grado ≤2 en la
algebraicas de las por escalar) en ejercicios por escalar) en ejercicios por escalar) en ejercicios por escalar) en ejercicios solución de
operaciones numéricos y algebraicos. numéricos y algebraicos. numéricos y algebraicos. numéricos y algebraicos. ejercicios numéricos y
en R y expresiones algebraicos.
algebraicas, para afrontar (Ref.I.M.4.2.1.).
inecuaciones, ecuaciones M.4.1.30. Establecer M.4.1.30. Establecer M.4.1.30. Establecer M.4.1.30. Establecer I.M.4.2.2. Establece
y relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden en un relaciones de orden
sistemas de inecuaciones conjunto conjunto conjunto conjunto en el conjunto de los
con soluciones de de números reales de números reales de números reales de números reales números reales;
diferentes utilizando la recta utilizando la recta utilizando la recta utilizando la recta aproxima a decimales; y
campos numéricos, y numérica y la simbología numérica y la simbología numérica y la simbología numérica y la simbología aplica las propiedades
resolver matemática (=, < , ≥). matemática (=, < , ≥). matemática (=, < , ≥). matemática (=, < , ≥). algebraicas de los
problemas de la vida real, números
seleccionando la notación reales en el cálculo de
y operaciones
la forma de cálculo (adición, producto,
apropiada potencias, raíces)
e interpretando y y la solución de
juzgando expresiones numéricas
las soluciones obtenidas (con radicales en el
dentro del contexto del denominador) y
problema; algebraicas
analiza la necesidad (productos notables).
del uso de la tecnología. M.4.1.31. Calcular Calcular adiciones y Calcular adiciones y M.4.1.31. Calcular I.M.4.2.2. Establece
adiciones y multiplicaciones con multiplicaciones con adiciones y relaciones de orden
multiplicaciones con números números multiplicaciones con en el conjunto de los
números reales reales y con términos números números reales;
reales y con términos Ref. (M.4.1.31) algebraicos. reales y con términos aproxima a decimales; y
algebraicos aplicando Ref. (M.4.1.31) algebraicos aplicando aplica las propiedades
propiedades propiedades algebraicas de los
en R (propiedad en R (propiedad números
distributiva de la suma distributiva de la suma reales en el cálculo de
con respecto con respecto operaciones
al producto). al producto). (adición, producto,
potencias, raíces)
y la solución de
 expresiones numéricas
(con radicales en el
denominador) y
algebraicas
(productos notables).
M.4.1.32. Calcular M.4.1.32. Calcular M.4.1.32. Calcular M.4.1.32. Calcular I.M.4.2.2. Establece
expresiones numéricas y expresiones numéricas y expresiones numéricas y expresiones numéricas y relaciones de orden
algebraicas algebraicas algebraicas algebraicas en el conjunto de los
usando las operaciones usando las operaciones usando las operaciones usando las operaciones números reales;
básicas y las propiedades básicas y las propiedades básicas y las propiedades básicas y las propiedades aproxima a decimales; y
algebraicas algebraicas algebraicas algebraicas aplica las propiedades
en R. en R. en R. en R. algebraicas de los
números
reales en el cálculo de
operaciones
(adición, producto,
potencias, raíces)
y la solución de
expresiones numéricas
(con radicales en el
denominador) y
algebraicas
(productos notables).
M.4.1.33. Reconocer y M.4.1.33. Reconocer y M.4.1.33. Reconocer y M.4.1.33. Reconocer y Emplea las potencias de
calcular productos calcular productos calcular productos calcular productos números reales
notables e identificar notables e identificar notables e identificar notables e identificar con exponentes enteros
factores de expresiones factores de expresiones factores de expresiones factores de expresiones para leer y
algebraicas. algebraicas. algebraicas. algebraicas. escribir en notación
científica información
que contenga números
muy grandes
o muy pequeños.
(Ref.I.M.4.2.3.)
M.4.1.34. Aplicar las M.4.1.34. Aplicar las M.4.1.34. Aplicar las M.4.1.34. Aplicar las Emplea las operaciones
potencias de números potencias de números potencias de números potencias de números con polinomios
reales con exponentes reales con exponentes reales con exponentes reales con exponentes de grado ≤2 en la
enteros para la notación enteros para la notación enteros para la notación enteros para la notación solución de
científica. científica. científica. científica. ejercicios numéricos y
algebraicos.
(Ref.I.M.4.2.1.).
M.4.1.36. Reescribir M.4.1.36. Reescribir M.4.1.36. Reescribir M.4.1.36. Reescribir I.M.4.2.2. Establece
expresiones numéricas o expresiones numéricas o expresiones numéricas o expresiones numéricas o relaciones de orden
algebraicas algebraicas algebraicas algebraicas en el conjunto de los
con raíces en el con raíces en el con raíces en el con raíces en el números reales;
denominador utilizando denominador utilizando denominador utilizando denominador utilizando aproxima a decimales; y
propiedades propiedades propiedades propiedades aplica las propiedades
en R (racionalización). en R (racionalización). en R (racionalización). en R (racionalización). algebraicas de los
números
reales en el cálculo de
operaciones
(adición, producto,
potencias, raíces)
y la solución de
expresiones numéricas
(con radicales en el
denominador) y
algebraicas
(productos notables).
M.4.1.38. Resolver M.4.1.38. Resolver M.4.1.38. Resolver M.4.1.38. Resolver Resuelve problemas que
ecuaciones de primer ecuaciones de primer ecuaciones de primer ecuaciones de primer requieran de
grado con una grado con una grado con una grado con una ecuaciones de primer
incógnita en R para incógnita en R para incógnita en R para incógnita en R para grado con una incógnita
resolver problemas resolver problemas resolver problemas resolver problemas en R; utiliza las distintas
sencillos. sencillos. sencillos. sencillos. notaciones
para los intervalos y su
representación
gráfica en la solución de
inecuaciones de
primer grado. (Ref.
I.M.4.2.4.).
M.4.1.39. Representar un Representar un intervalo Representar un intervalo M.4.1.39. Representar un Resuelve problemas que
intervalo en R de manera en R. en R de manera intervalo en R de manera requieran de
 algebraica Ref. (M.4.1.39) algebraica algebraica ecuaciones
y gráfica, y reconocer el y gráfica. y gráfica, y reconocer el (Ref. I.M.4.2.4.).
intervalo como la Ref. (M.4.1.39) intervalo como la
solución de una solución de una
inecuación de primer inecuación de primer Resuelve problemas que
grado con una grado con una requieran de
incógnita en R. incógnita en R. ecuaciones de primer
grado con una incógnita
en R; utiliza las distintas
notaciones
para los intervalos
(Ref. I.M.4.2.4.).

Resuelve problemas que

requieran de
ecuaciones de primer
grado con una incógnita
en R; utiliza las distintas
notaciones
para los intervalos y su
representación
gráfica en la solución de
inecuaciones de
primer grado. (Ref.
I.M.4.2.4.).
CE.M.4.3. Define M.4.1.42. Calcular el M.4.1.42. Calcular el M.4.1.42. Calcular el M.4.1.42. Calcular el Representa como pares
funciones producto cartesiano entre producto cartesiano entre producto cartesiano entre producto cartesiano entre ordenados el producto
elementales (función real, dos dos dos dos cartesiano de dos
función cuadrática), conjuntos para definir conjuntos para definir conjuntos para definir conjuntos para definir conjuntos. (Ref.
reconoce relaciones binarias relaciones binarias relaciones binarias relaciones binarias I.M.4.3.1.).
sus representaciones, (subconjuntos), (subconjuntos), (subconjuntos), (subconjuntos),
propiedades representándolas con representándolas con representándolas con representándolas con
y fórmulas algebraicas, pares ordenados. pares ordenados. pares ordenados. pares ordenados.
analiza la importancia de M.4.1.46. Elaborar M.4.1.46. Elaborar M.4.1.46. Elaborar M.4.1.46. Elaborar Resuelve problemas
ejes, unidades, dominio y modelos matemáticos modelos matemáticos modelos matemáticos modelos matemáticos mediante la elaboración
escalas, sencillos sencillos sencillos sencillos de modelos matemáticos
y resuelve problemas como funciones en la como funciones en la como funciones en la como funciones en la sencillos.
que pueden ser solución de problemas solución de problemas solución de problemas solución de problemas (Ref.I.M.4.3.2.).
modelados M.4.1.47. Definir y Definir y reconocer Definir y reconocer M.4.1.47. Definir y Determina el
a través de funciones reconocer funciones funciones lineales en Z, funciones lineales en Z, reconocer funciones comportamiento (función
elementales; lineales en Z, con base en tablas de lineales en Z, creciente o decreciente)
propone y resuelve con base en tablas de valores, de formulación con base en tablas de (Ref.I.M.4.3.3.).
problemas que requieran valores, de formulación algebraica valores, de formulación
el algebraica algebraica
planteamiento de sistemas y/o representación y/o representación Determina el
de ecuaciones lineales con gráfica, con o sin el uso gráfica, con o sin el uso comportamiento (función
dos incógnitas y de de creciente o decreciente)
ecuaciones la tecnología. la tecnología. de las funciones
de segundo grado; juzga lineales en Z.
la (Ref.I.M.4.3.3.).
necesidad del uso de la
tecnología.

Determina el
comportamiento (función
creciente o decreciente)
de las funciones
lineales en Z, basándose
en su formulación
algebraica, tabla de
valores o en gráficas.
(Ref.I.M.4.3.3.).
M.4.1.48. Reconocer M.4.1.48. Reconocer M.4.1.48. Reconocer M.4.1.48. Reconocer Determina el
funciones crecientes y funciones crecientes y funciones crecientes y funciones crecientes y comportamiento (función
decrecientes decrecientes decrecientes decrecientes creciente o decreciente)
a partir de su a partir de su a partir de su a partir de su de las funciones
representación gráfica o representación gráfica o representación gráfica o representación gráfica o lineales en Z, basándose
tabla tabla tabla tabla en su formulación
de valores. de valores. de valores. de valores. algebraica, tabla de
valores o en gráficas.
(Ref.I.M.4.3.3.).
M.4.1.49. Definir y M.4.1.49. Definir y M.4.1.49. Definir y M.4.1.49. Definir y I.M.4.3.4. Utiliza las TIC
reconocer una función reconocer una función reconocer una función reconocer una función para graficar funciones
real identificando real identificando real identificando real identificando lineales, cuadráticas y
sus características: sus características: sus características: sus características: potencia
dominio, recorrido, dominio, recorrido, dominio, recorrido, dominio, recorrido, (n=1, 2, 3), y para
monotonía, monotonía, monotonía, monotonía, analizar las características
cortes con los ejes. cortes con los ejes. cortes con los ejes. cortes con los ejes. geométricas de la función
lineal (pendiente
e intersecciones), la
función potencia
(monotonía) y la función
cuadrática
(dominio, recorrido,
monotonía, máximos,
mínimo, paridad);
reconoce cuándo un
problema puede ser
modelado utilizando
una función lineal o
cuadrática, lo resuelve
y plantea otros similares.
M.4.1.50. Definir y Definir y reconocer una Definir y reconocer una M.4.1.50. Definir y Utiliza las TIC para
reconocer una función función lineal de función lineal de reconocer una función graficar funciones
lineal de manera algebraica y manera algebraica y lineal de lineales, cuadráticas y
manera algebraica y gráfica gráfica (con o sin el manera algebraica y potencia
gráfica (con o sin el empleo de gráfica (con o sin el (n=1, 2, 3), y para
empleo de la tecnología), e empleo de analizar las características
la tecnología), e identificar su monotonía la tecnología), e geométricas
identificar su monotonía a identificar su monotonía a Ref. (I.M.4.3.4.)
partir de partir de
la gráfica o su pendiente. la gráfica o su pendiente.
Utiliza las TIC para
graficar funciones
lineales, cuadráticas y
potencia
(n=1, 2, 3), y para
 analizar las características
geométricas de la función
lineal (pendiente
e intersecciones), la
función potencia
(monotonía) y la función
cuadrática
(dominio, recorrido,
monotonía, máximos,
mínimo, paridad).
Ref. (I.M.4.3.4.)

I.M.4.3.4. Utiliza las TIC

para graficar funciones
lineales, cuadráticas y
potencia
(n=1, 2, 3), y para
analizar las características
geométricas de la función
lineal (pendiente
e intersecciones), la
función potencia
(monotonía) y la función
cuadrática
(dominio, recorrido,
monotonía, máximos,
mínimo, paridad);
reconoce cuándo un
problema puede ser
modelado utilizando
una función lineal o
cuadrática, lo resuelve
y plantea otros similares.
M.4.1.53. Reconocer la M.4.1.53. Reconocer la M.4.1.53. Reconocer la M.4.1.53. Reconocer la I.M.4.3.4. Utiliza las TIC
recta como la solución recta como la solución recta como la solución recta como la solución para graficar funciones
gráfica gráfica gráfica gráfica lineales, cuadráticas y
de una ecuación lineal de una ecuación lineal de una ecuación lineal de una ecuación lineal potencia
con dos incógnitas en R. con dos incógnitas en R. con dos incógnitas en R. con dos incógnitas en R. (n=1, 2, 3), y para
analizar las características
geométricas de la función
lineal (pendiente
e intersecciones), la
función potencia
(monotonía) y la función
cuadrática
(dominio, recorrido,
monotonía, máximos,
mínimo, paridad);
reconoce cuándo un
problema puede ser
modelado utilizando
una función lineal o
cuadrática, lo resuelve
y plantea otros similares.
M.4.1.54. Reconocer la M.4.1.54. Reconocer la M.4.1.54. Reconocer la M.4.1.54. Reconocer la I.M.4.3.4. Utiliza las TIC
intersección de dos rectas intersección de dos rectas intersección de dos rectas intersección de dos rectas para graficar funciones
como la solución gráfica como la solución gráfica como la solución gráfica como la solución gráfica lineales, cuadráticas y
de un sistema de dos de un sistema de dos de un sistema de dos de un sistema de dos potencia
ecuaciones ecuaciones ecuaciones ecuaciones (n=1, 2, 3), y para
lineales con dos lineales con dos lineales con dos lineales con dos analizar las características
incógnitas. incógnitas. incógnitas. incógnitas. geométricas de la función
lineal (pendiente
e intersecciones), la
función potencia
(monotonía) y la función
cuadrática
(dominio, recorrido,
monotonía, máximos,
mínimo, paridad);
reconoce cuándo un
 problema puede ser
modelado utilizando
una función lineal o
cuadrática, lo resuelve
y plantea otros similares.
M.4.1.55. Resolver un Resolver un sistema de Resolver un sistema de M.4.1.55. Resolver un Plantea y resuelve
sistema de dos ecuaciones dos ecuaciones lineales dos ecuaciones lineales sistema de dos ecuaciones problemas
lineales Ref. (M.4.1.55.) con dos incógnitas de lineales que involucren sistemas
con dos incógnitas de manera algebraica, con dos incógnitas de de dos ecuaciones
manera algebraica, utilizando manera algebraica, lineales con dos
utilizando los métodos. utilizando incógnitas.
los métodos de Ref. (M.4.1.55.) los métodos de Ref. (I.M.4.3.5.)
determinante (Cramer), de determinante (Cramer), de
igualación, y de igualación, y de
eliminación gaussiana. eliminación gaussiana. Plantea y resuelve
problemas
que involucren sistemas
de dos ecuaciones
lineales con dos
incógnitas, ecuaciones
de segundo grado y la
aplicación de
las propiedades de las
raíces de la ecuación
de segundo grado.
Ref. (I.M.4.3.5.)

I.M.4.3.5. Plantea y
resuelve problemas
que involucren sistemas
de dos ecuaciones
lineales con dos
incógnitas, ecuaciones
de segundo grado y la
 aplicación de
las propiedades de las
raíces de la ecuación
de segundo grado; juzga
la validez de
las soluciones obtenidas
en el contexto del
problema.
M.4.1.56. Resolver y Resolver y plantear Resolver y plantear M.4.1.56. Resolver y Plantea y resuelve
plantear problemas de problemas de texto con problemas de texto con plantear problemas de problemas
texto con enunciados que enunciados que texto con que involucren sistemas
enunciados que involucren funciones involucren funciones enunciados que de dos ecuaciones
involucren funciones lineales lineales y sistemas involucren funciones lineales con dos
lineales y sistemas Ref. (M.4.1.56.) de dos ecuaciones lineales lineales y sistemas incógnitas.
de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. de dos ecuaciones lineales Ref. (I.M.4.3.5.)
con dos incógnitas; e Ref. (M.4.1.56.) con dos incógnitas; e
interpretar y juzgar la interpretar y juzgar la
validez de las soluciones validez de las soluciones Plantea y resuelve
obtenidas obtenidas problemas
dentro del contexto del dentro del contexto del que involucren sistemas
problema. problema. de dos ecuaciones
lineales con dos
incógnitas, ecuaciones
de segundo grado y la
aplicación de
las propiedades de las
raíces de la ecuación
de segundo grado.
Ref. (I.M.4.3.5.)

I.M.4.3.5. Plantea y
resuelve problemas
que involucren sistemas
de dos ecuaciones
 lineales con dos
incógnitas, ecuaciones
de segundo grado y la
aplicación de
las propiedades de las
raíces de la ecuación
de segundo grado; juzga
la validez de
las soluciones obtenidas
en el contexto del
problema.
M.4.1.57. Definir y M.4.1.57. Definir y M.4.1.57. Definir y M.4.1.57. Definir y I.M.4.3.5. Plantea y
reconocer una función reconocer una función reconocer una función reconocer una función resuelve problemas
cuadrática cuadrática cuadrática cuadrática que involucren sistemas
de manera algebraica y de manera algebraica y de manera algebraica y de manera algebraica y de dos ecuaciones
gráfica, determinando sus gráfica, determinando sus gráfica, determinando sus gráfica, determinando sus lineales con dos
características: dominio, características: dominio, características: dominio, características: dominio, incógnitas, ecuaciones
recorrido, monotonía, recorrido, monotonía, recorrido, monotonía, recorrido, monotonía, de segundo grado y la
máximos, máximos, máximos, máximos, aplicación de
mínimos y paridad mínimos y paridad mínimos y paridad mínimos y paridad las propiedades de las
raíces de la ecuación
de segundo grado; juzga
la validez de
las soluciones obtenidas
en el contexto del
problema.
M.4.1.59. Resolver la M.4.1.59. Resolver la M.4.1.59. Resolver la M.4.1.59. Resolver la I.M.4.3.5. Plantea y
ecuación de segundo ecuación de segundo ecuación de segundo ecuación de segundo resuelve problemas
grado con una incógnita grado con una incógnita grado con una incógnita grado con una incógnita que involucren sistemas
de manera analítica (por de manera analítica (por de manera analítica (por de manera analítica (por de dos ecuaciones
factoreo, factoreo, factoreo, factoreo, lineales con dos
completación de completación de completación de completación de incógnitas, ecuaciones
cuadrados, fórmula cuadrados, fórmula cuadrados, fórmula cuadrados, fórmula de segundo grado y la
binomial) en la binomial) en la binomial) en la binomial) en la aplicación de
solución de problemas. solución de problemas. solución de problemas. solución de problemas. las propiedades de las
raíces de la ecuación
 de segundo grado; juzga
la validez de
las soluciones obtenidas
en el contexto del
problema.
CE.M.4.4. Valora la M.4.2.1. Definir y Definir y reconocer Definir y reconocer M.4.2.1. Definir y Representa, de forma
importancia reconocer proposiciones proposiciones simples a proposiciones simples a reconocer proposiciones gráfica y
de la teoría de conjuntos simples a las que se puede las que se puede asignar las que se puede asignar simples a las que se puede algebraica, las
para definir conceptos e asignar un valor de un valor de verdad para un valor de verdad para asignar un valor de operaciones de unión,
interpretar verdad para relacionarlas relacionarlas entre sí. relacionarlas entre sí con verdad para relacionarlas intersección,
propiedades; aplica entre sí con conectivos Ref. (M.4.2.1.) conectivos lógicos: entre sí con conectivos diferencia y complemento
las leyes de la lógica lógicos: negación, negación, disyunción, lógicos: negación, entre
proposicional disyunción, conjunción, conjunción, condicionante disyunción, conjunción, conjuntos.
en la solución de condicionante y condicionante y Ref. (I.M.4.4.1.)
y bicondicionante.
problemas bicondicionante; bicondicionante;
Ref. (M.4.2.1.)
y la elaboración de y formar proposiciones y formar proposiciones
argumentos lógicos. compuestas (que tienen compuestas (que tienen Representa, de forma
un valor de verdad que un valor de verdad que gráfica y
puede ser determinado). puede ser determinado). algebraica, las
operaciones de unión,
intersección,
diferencia y complemento
entre
conjuntos; utiliza
conectivos lógicos,
tautologías y la lógica
proposicional en la
solución de problemas.
Ref. (I.M.4.4.1.)

I.M.4.4.1. Representa, de
forma gráfica y
algebraica, las
 operaciones de unión,
intersección,
diferencia y complemento
entre
conjuntos; utiliza
conectivos lógicos,
tautologías y la lógica
proposicional en la
solución de problemas,
comunicando resultados
y estrategias mediante el
razonamiento
lógico.
M.4.2.2. Definir y M.4.2.2. Definir y M.4.2.2. Definir y M.4.2.2. Definir y I.M.4.4.1. Representa, de
reconocer una tautología reconocer una tautología reconocer una tautología reconocer una tautología forma gráfica y
para la para la para la para la algebraica, las
construcción de tablas de construcción de tablas de construcción de tablas de construcción de tablas de operaciones de unión,
verdad. verdad. verdad. verdad. intersección,
diferencia y complemento
entre
conjuntos; utiliza
conectivos lógicos,
tautologías y la lógica
proposicional en la
solución de problemas,
comunicando resultados
y estrategias mediante el
razonamiento
lógico.
M.4.2.3. Conocer y M.4.2.3. Conocer y M.4.2.3. Conocer y M.4.2.3. Conocer y I.M.4.4.1. Representa, de
aplicar las leyes de la aplicar las leyes de la aplicar las leyes de la aplicar las leyes de la forma gráfica y
lógica proposicional lógica proposicional lógica proposicional lógica proposicional algebraica, las
en la solución de en la solución de en la solución de en la solución de operaciones de unión,
problemas. problemas. problemas. problemas. intersección,
diferencia y complemento
entre

CE.M.4.5. Emplea la
congruencia,
semejanza, simetría
y las características sobre
las
rectas y puntos notables,
en la
construcción de figuras;
aplica
los conceptos de
semejanza
conjuntos; utiliza
conectivos lógicos,
tautologías y la lógica
proposicional en la
solución de problemas,
comunicando resultados
y estrategias mediante el
razonamiento
lógico.
M.4.2.4. Definir y M.4.2.4. Definir y M.4.2.4. Definir y M.4.2.4. Definir y I.M.4.4.1. Representa, de
reconocer conjuntos y sus reconocer conjuntos y sus reconocer conjuntos y sus reconocer conjuntos y sus forma gráfica y
características características características características algebraica, las
para operar con ellos para operar con ellos para operar con ellos para operar con ellos operaciones de unión,
(unión, intersección, (unión, intersección, (unión, intersección, (unión, intersección, intersección,
diferencia, diferencia, diferencia, diferencia, diferencia y complemento
complemento) de forma complemento) de forma complemento) de forma complemento) de forma entre
gráfica y algebraica. gráfica y algebraica. gráfica y algebraica. gráfica y algebraica. conjuntos; utiliza
conectivos lógicos,
tautologías y la lógica
proposicional en la
solución de problemas,
comunicando resultados
y estrategias mediante el
razonamiento
lógico.
M.4.2.5. Definir e Definir e identificar . Definir e identificar M.4.2.5. Definir e Resuelve problemas
identificar figuras figuras geométricas figuras geométricas identificar figuras geométricos que
geométricas semejantes, semejantes, semejantes, geométricas semejantes, impliquen
de acuerdo a las medidas de acuerdo a las medidas de acuerdo a las medidas de acuerdo a las medidas el cálculo de longitudes.
de los ángulos y a la de los ángulos. de los ángulos y a la de los ángulos y a la (Ref.I.M.4.5.1.).
relación entre las medidas Ref. (M.4.2.5.) relación entre las medidas relación entre las medidas
de los lados, de los lados. de los lados,
determinando Ref. (M.4.2.5.) determinando Resuelve problemas
el factor de escala entre el factor de escala entre geométricos que
las figuras (teorema las figuras (teorema impliquen
de Thales). de Thales). el cálculo de longitudes
para solucionar problemas con la
de aplicación de conceptos
perímetros y áreas de de semejanza y
figuras, la aplicación del teorema
considerando como paso de Tales.
previo (Ref.I.M.4.5.1.).
el cálculo de longitudes.
Explica los procesos de
solución I.M.4.5.1. Resuelve
de problemas utilizando problemas geométricos
como argumento criterios que impliquen
de el cálculo de longitudes
semejanza, congruencia y con la
las aplicación de conceptos
propiedades y elementos de semejanza y
de la aplicación del teorema
triángulos. Expresa con de Tales; justifica
claridad procesos aplicando los
los procesos seguidos y conceptos de congruencia
los razonamientos y semejanza.
empleados. M.4.2.6. Aplicar la M.4.2.6. Aplicar la M.4.2.6. Aplicar la M.4.2.6. Aplicar la Resuelve problemas
semejanza en la semejanza en la semejanza en la semejanza en la geométricos que
construcción de construcción de construcción de construcción de impliquen
figuras semejantes, el figuras semejantes, el figuras semejantes, el figuras semejantes, el el cálculo de longitudes
cálculo de longitudes y la cálculo de longitudes y la cálculo de longitudes y la cálculo de longitudes y la con la
solución solución solución solución aplicación de conceptos
de problemas de problemas de problemas de problemas de semejanza y
geométricos. geométricos. geométricos. geométricos. la aplicación del teorema
de Tales; justifica
procesos aplicando los
conceptos de congruencia
y semejanza.
(Ref.I.M.4.5.1.).
M.4.2.8. Clasificar y M.4.2.8. Clasificar y M.4.2.8. Clasificar y M.4.2.8. Clasificar y I.M.4.5.2. Construye
construir triángulos, construir triángulos, construir triángulos, construir triángulos, triángulos dadas algunas
utilizando utilizando utilizando utilizando medidas de ángulos o
regla y compás, bajo regla y compás, bajo regla y compás, bajo regla y compás, bajo lados; dibuja sus
condiciones de ciertas condiciones de ciertas condiciones de ciertas condiciones de ciertas rectas y puntos notables
medidas medidas medidas medidas como estrategia
de lados y/o ángulos. de lados y/o ángulos. de lados y/o ángulos. de lados y/o ángulos. para plantear y resolver
problemas de perímetro
y área de triángulos;
comunica los
procesos y estrategias
utilizados.
M.4.2.9. Definir e M.4.2.9. Definir e M.4.2.9. Definir e M.4.2.9. Definir e I.M.4.5.2. Construye
identificar la congruencia identificar la congruencia identificar la congruencia identificar la congruencia triángulos dadas algunas
de dos de dos de dos de dos medidas de ángulos o
triángulos de acuerdo a triángulos de acuerdo a triángulos de acuerdo a triángulos de acuerdo a lados; dibuja sus
criterios que consideran criterios que consideran criterios que consideran criterios que consideran rectas y puntos notables
las las las las como estrategia
medidas de sus lados y/o medidas de sus lados y/o medidas de sus lados y/o medidas de sus lados y/o para plantear y resolver
sus ángulos. sus ángulos. sus ángulos. sus ángulos. problemas de perímetro
y área de triángulos;
comunica los
procesos y estrategias
utilizados.
M.4.2.10. Aplicar M.4.2.10. Aplicar M.4.2.10. Aplicar M.4.2.10. Aplicar I.M.4.5.2. Construye
criterios de semejanza criterios de semejanza criterios de semejanza criterios de semejanza triángulos dadas algunas
para reconocer para reconocer para reconocer para reconocer medidas de ángulos o
triángulos rectángulos triángulos rectángulos triángulos rectángulos triángulos rectángulos lados; dibuja sus
semejantes y resolver semejantes y resolver semejantes y resolver semejantes y resolver rectas y puntos notables
problemas. problemas. problemas. problemas. como estrategia
para plantear y resolver
problemas de perímetro
y área de triángulos;
comunica los
procesos y estrategias
utilizados.
M.4.2.11. Calcular el M.4.2.11. Calcular el M.4.2.11. Calcular el M.4.2.11. Calcular el I.M.4.5.2. Construye
perímetro y el área de perímetro y el área de perímetro y el área de perímetro y el área de triángulos dadas algunas
triángulos triángulos triángulos triángulos medidas de ángulos o
 en la resolución de
problemas.
M.4.2.12. Definir y
dibujar medianas y
baricentro, mediatrices
y circuncentro, alturas y
ortocentro, bisectrices
e incentro en un triángulo.
CE.M.4.6. Utiliza M.4.2.15. Aplicar el
estrategias teorema de Pitágoras en la
de descomposición en resolución
triángulos de triángulos rectángulos.
en el cálculo de áreas
de figuras compuestas, y
en
el cálculo de cuerpos
compuestos;
aplica el teorema de
Pitágoras y las relaciones M.4.2.16. Definir e
trigonométricas identificar las relaciones
para el cálculo trigonométricas
de longitudes en el triángulo rectángulo
desconocidas (seno, coseno,
en la resolución de
problemas.
M.4.2.12. Definir y
dibujar medianas y
baricentro, mediatrices
y circuncentro, alturas y
ortocentro, bisectrices
e incentro en un triángulo.
M.4.2.15. Aplicar el
teorema de Pitágoras en la
resolución
de triángulos rectángulos.
M.4.2.16. Definir e
identificar las relaciones
trigonométricas
en el triángulo rectángulo
(seno, coseno,
en la resolución de
problemas.
M.4.2.12. Definir y
dibujar medianas y
baricentro, mediatrices
y circuncentro, alturas y
ortocentro, bisectrices
e incentro en un triángulo.
M.4.2.15. Aplicar el
teorema de Pitágoras en la
resolución
de triángulos rectángulos.
M.4.2.16. Definir e
identificar las relaciones
trigonométricas
en el triángulo rectángulo
(seno, coseno,
en la resolución de
problemas.
M.4.2.12. Definir y
dibujar medianas y
baricentro, mediatrices
y circuncentro, alturas y
ortocentro, bisectrices
e incentro en un triángulo.
M.4.2.15. Aplicar el
teorema de Pitágoras en la
resolución
de triángulos rectángulos.
M.4.2.16. Definir e
identificar las relaciones
trigonométricas
en el triángulo rectángulo
(seno, coseno,
lados; dibuja sus
rectas y puntos notables
como estrategia
para plantear y resolver
problemas de perímetro
y área de triángulos;
comunica los
procesos y estrategias
utilizados.
I.M.4.5.2. Construye
triángulos dadas algunas
medidas de ángulos o
lados; dibuja sus
rectas y puntos notables
como estrategia
para plantear y resolver
problemas de perímetro
y área de triángulos;
comunica los
procesos y estrategias
utilizados.
Aplica en la resolución de
ejercicios o situaciones
reales relacionadas a
triángulos
rectángulos; demuestra
creatividad en los
procesos empleados y
valora el trabajo
individual
o grupal. (Ref.I.M.4.6.1.)
Aplica en la resolución de
ejercicios o situaciones
reales relacionadas a
triángulos
rectángulos; demuestra
de elementos de tangente) para resolver
polígonos o numéricamente triángulos
cuerpos geométricos, rectángulos.
como
requerimiento previo a
calcular M.4.2.18. Calcular el área
áreas de polígonos de polígonos regulares
regulares, por
y áreas y volúmenes de descomposición en
cuerpos, en contextos triángulos.
geométricos
o en situaciones reales.
Valora el trabajo en
equipo
con una actitud flexible, M.4.2.20. Construir
abierta pirámides, prismas, conos
y crítica. y cilindros
a partir de patrones en dos
dimensiones (redes),
para calcular el área
lateral y total de estos
cuerpos
geométricos.
M.4.2.21. Calcular el
tangente) para resolver
numéricamente triángulos
rectángulos.
M.4.2.18. Calcular el área
de polígonos regulares
por
descomposición en
triángulos.
M.4.2.20. Construir
pirámides, prismas, conos
y cilindros
a partir de patrones en dos
dimensiones (redes),
para calcular el área
lateral y total de estos
cuerpos
geométricos.
M.4.2.21. Calcular el
tangente) para resolver
numéricamente triángulos
rectángulos.
M.4.2.18. Calcular el área
de polígonos regulares
por
descomposición en
triángulos.
M.4.2.20. Construir
pirámides, prismas, conos
y cilindros
a partir de patrones en dos
dimensiones (redes),
para calcular el área
lateral y total de estos
cuerpos
geométricos.
M.4.2.21. Calcular el
tangente) para resolver
numéricamente triángulos
rectángulos.
M.4.2.18. Calcular el área
de polígonos regulares
por
descomposición en
triángulos.
M.4.2.20. Construir
pirámides, prismas, conos
y cilindros
a partir de patrones en dos
dimensiones (redes),
para calcular el área
lateral y total de estos
cuerpos
geométricos.
M.4.2.21. Calcular el
creatividad en los
procesos empleados y
valora el trabajo
individual
o grupal. (Ref.I.M.4.6.1.)
I.M.4.6.2. Reconoce y
aplica las razones
trigonométricas
y sus relaciones en la
resolución
de triángulos rectángulos
y en situaciones
problema de la vida real.
(I.3.)
I.M.4.6.3. Resuelve
problemas geométricos
que requieran del cálculo
de áreas de polígonos
regulares, áreas y
volúmenes de pirámides,
prismas, conos y
cilindros; aplica,
como estrategia de
solución, la
descomposición
en triángulos y/o la de
cuerpos
geométricos; explica los
procesos de solución
empleando la
construcción de polígonos
regulares y cuerpos
geométricos;
juzga la validez de
resultados
I.M.4.6.3. Resuelve
 volumen de pirámides, volumen de pirámides, volumen de pirámides, volumen de pirámides, problemas geométricos
prismas, prismas, prismas, prismas, que requieran del cálculo
conos y cilindros conos y cilindros conos y cilindros conos y cilindros de áreas de polígonos
aplicando las fórmulas aplicando las fórmulas aplicando las fórmulas aplicando las fórmulas regulares, áreas y
respectivas. respectivas. respectivas. respectivas. volúmenes de pirámides,
prismas, conos y
cilindros; aplica,
como estrategia de
solución, la
descomposición
en triángulos y/o la de
cuerpos
geométricos; explica los
procesos de solución
empleando la
construcción de polígonos
regulares y cuerpos
geométricos;
juzga la validez de
resultados
CE.M.4.7. Representa M.4.3.1. Organizar datos M.4.3.1. Organizar datos M.4.3.1. Organizar datos M.4.3.1. Organizar datos Interpreta datos
gráficamente procesados en tablas de procesados en tablas de procesados en tablas de procesados en tablas de agrupados y no agrupados
información estadística, frecuencias frecuencias frecuencias frecuencias en tablas de distribución
mediante tablas de para definir la función para definir la función para definir la función para definir la función de frecuencias con
distribución de asociada, y representarlos asociada, y representarlos asociada, y representarlos asociada, y representarlos el uso de la tecnología;
frecuencias y gráficamente con ayuda gráficamente con ayuda gráficamente con ayuda gráficamente con ayuda interpreta funciones
con el uso de la de las TIC. de las TIC. de las TIC. de las TIC. y juzga la validez de
tecnología. procedimientos, la
Interpreta y codifica coherencia
información y la honestidad de los
a través de gráficas. resultados
Valora obtenidos.
la claridad, el orden y la (Ref.I.M.4.7.1.).
honestidad en el M.4.3.2. Organizar datos M.4.3.2. Organizar datos M.4.3.2. Organizar datos M.4.3.2. Organizar datos Interpreta datos
tratamiento no agrupados (máximo no agrupados (máximo no agrupados (máximo no agrupados (máximo agrupados y no agrupados
y presentación de datos. 20) 20) 20) 20) en tablas de distribución
Promueve
el trabajo colaborativo
en el análisis crítico de la
información
recibida de los medios
de comunicación.
CE.M.4.8. Analiza y
representa
un grupo de datos
utilizando
los elementos de la
estadística
descriptiva (variables,
niveles
de medición, medidas de
tendencia
central, de dispersión
y de posición). Razona
sobre
los posibles resultados de
un
experimento aleatorio
sencillo.
Calcula probabilidades
aplicando como estrategia
técnicas de conteo, el
cálculo
del factorial de un número
y central (media, mediana,
el coeficiente binomial,
operaciones
con conjuntos y las
y datos agrupados
(máximo 50) en tablas de
distribución
de frecuencias: absoluta,
relativa, relativa
acumulada y acumulada,
para analizar el
significado
de los datos.
M.4.3.5. Definir y utilizar
variables cualitativas y
cuantitativas.
M.4.3.7. Calcular e
interpretar las medidas de
tendencia
moda) y medidas de
dispersión
(rango, varianza y
y datos agrupados
(máximo 50) en tablas de
distribución
de frecuencias: absoluta,
relativa, relativa
acumulada y acumulada,
para analizar el
significado
de los datos.
M.4.3.5. Definir y utilizar
variables cualitativas y
cuantitativas.
y datos agrupados
(máximo 50) en tablas de
distribución
de frecuencias: absoluta,
relativa, relativa
acumulada y acumulada,
para analizar el
significado
de los datos.
M.4.3.5. Definir y utilizar
variables cualitativas y
cuantitativas.
y datos agrupados
(máximo 50) en tablas de
distribución
de frecuencias: absoluta,
relativa, relativa
acumulada y acumulada,
para analizar el
significado
de los datos.
M.4.3.5. Definir y utilizar
variables cualitativas y
cuantitativas.
de frecuencias con
el uso de la tecnología;
interpreta funciones
y juzga la validez de
procedimientos, la
coherencia
y la honestidad de los
resultados
obtenidos.
(Ref.I.M.4.7.1.).
Utiliza información
cuantificable del contexto
social; utiliza variables;
aplica niveles
de medición; calcula e
interpreta medidas
de tendencia central
(media, mediana y
moda), de dispersión
(rango, varianza y
desviación estándar) y de
posición (cuartiles,
deciles, percentiles);
resuelve problemas
en forma grupal e
individual; y comunica
estrategias, opiniones y
resultados.
(Ref.I.M.4.8.1.).
Utiliza información
cuantificable del contexto
social; utiliza variables;
aplica niveles
de medición; calcula e
interpreta medidas
de tendencia central
leyes de De Morgan. desviación estándar) de (media, mediana y
Valora un moda), de dispersión
la importancia de realizar conjunto de datos en la (rango, varianza y
estudios solución de problemas. desviación estándar) y de
estadísticos para posición (cuartiles,
comprender deciles, percentiles);
el medio y plantear resuelve problemas
soluciones a problemas de en forma grupal e
la individual; y comunica
vida diaria. Emplea estrategias, opiniones y
medios resultados.
tecnológicos, con (Ref.I.M.4.8.1.).
creatividad M.4.3.9. Definir la M.4.3.9. Definir la M.4.3.9. Definir la M.4.3.9. Definir la Calcula probabilidades de
y autonomía, en el probabilidad (empírica) y probabilidad (empírica) y probabilidad (empírica) y probabilidad (empírica) y eventos aleatorios
desarrollo el azar de el azar de el azar de el azar de empleando
de procesos estadísticos. un evento o experimento un evento o experimento un evento o experimento un evento o experimento combinaciones y
Respeta estadístico para estadístico para estadístico para estadístico para permutaciones.
las ideas ajenas y determinar determinar determinar determinar (Ref.I.M.4.8.2.).
argumenta eventos o experimentos eventos o experimentos eventos o experimentos eventos o experimentos
procesos. independientes. independientes. independientes. independientes.
M.4.3.10. Aplicar M.4.3.10. Aplicar M.4.3.10. Aplicar M.4.3.10. Aplicar Calcula probabilidades de
métodos de conteo métodos de conteo métodos de conteo métodos de conteo eventos aleatorios
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y permutaciones) en el y permutaciones) en el y permutaciones) en el y permutaciones) en el combinaciones y
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(Ref.I.M.4.8.2.).