AÑO LECTIVO:

Colegio Bernardo Davalos león/ 2021 - 2022

Escuela Capullitos

PLANIFICACIÓN SEMANAL

1. DATOS INFORMATIVOS
RECOMENDACIONES:

 El acompañamiento de las familias es fundamental para el éxito en el desarrollo de las

actividades.
 Sigue una rutina, con horarios regulares para tus actividades de aprendizaje, y también para los
juegos, la recreación, las tareas del hogar y el descanso.
 Guarde todas las evidencias de su proyecto en un Portafolio. Al desarrollar su Portafolio, obtendrá
el requisito para la evaluación.
 En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informe a su docente o a una persona
adulta de confianza. Puedes llamar al 911 para informar sobre esto
 A continuación, se describen las actividades que el/la estudiante debe desarrollar en casa.

Docente: Ing. David Guambo

Semana: 19 Grado o curso:

Paralelo: A Fecha: 17-21 de enero 2021
sexto

Valor de la

semana:

Frase
Continua sonriendo que la vida es bella y hay muchas cosas por las que hay que
motivacional de
sonreír
la semana:

Consejos para

mantenerte Mantener una dieta saludable mantiene tu cuerpo sano, te hace sentir bien y por lo

saludable física y tanto aumenta tu bienestar general

emocionalmente:

Objetivo de CCNN Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables

aprendizaje: combinados con hábitos sostenibles favorece la toma de decisiones acertadas

para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones de forma

 asertiva en el contexto en que se encuentre.
Objetivo  Interpretar información relevante para la elaboración de un plato
nutricional
específico: CCNN  Preparar una exposición dando a conocer la importancia de una
correcta alimentación
Exponer a los compañeros un plato nutricional para una correcta dieta diaria

Nombre del
CCNN Me alimento y aprendo.
proyecto:

2. PLANIFICACIÓN
ASIGNATU RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA:
FECHA: ACTIVIDADES: TAREAS:
RA:

Cambios fisiológicos,
anatómicos y conductuales durante
la pubertad
CN.3.2.2. Examinar los
cambios fisiológicos, anatómicos y
C actividades por
18-01-2022 conductuales durante la pubertad,
CNN
formular preguntas y encontrar
respuestas sobre el inicio
de la madurez sexual en mujeres y
hombres, basándose en sus propias
experiencias.
Experiencia:
 Establecer espacios virtuales
acerca del significado de los
cambios fisiológicos, anatómicos y
conductuales que determinan la
madurez sexual y relacionarlas con
la pubertad.
 Observar la figura de la página 90 y
responder las actividades del
Exploro.
 Leer las palabras que aparecen en
la sección Vocabulario de las
páginas 90 y 91 del libro de texto.
Reflexión:
No hay  Responder la pregunta del
Reflexiono de la página 90 del libro
de texto.
ser semana de  Guiar a los estudiantes para que
examinen los cambios de hombres
evaluaciones y mujeres durante la pubertad.
 Responder la siguiente pregunta:
¿Cuáles son los inicios de la
madurez sexual en hombres y mujeres?
Conceptualización:
 Realizar la actividad para la casa de
la página 92 del libro de texto.
 Leer la conexión con Estudios
Sociales de la página 92 el libro de
texto.
 Leer el texto del comprendo de las
páginas 90, 91 y 92.
Elaborar un cuadro sinóptico

con la información que aparece

19-01- C CCNN Cambi No hay actividades por ser semana de

os fisiológicos, evaluaciones
2022 CNN anatómicos y

conductuales

durante la
 pubertad

CN.3.2.

2. Examinar los

cambios

fisiológicos,

anatómicos y

conductuales

durante la

pubertad,

formular

preguntas y

encontrar

respue

stas sobre el

inicio de la

madurez sexual

en mujeres y

hombres,

basándose en sus

propias

experiencias.

21-01- C Actividades No Experiencia:

saludables en la pubertad
CN.3.2.7. Reconocer
2022 CNN la importancia de la actividad
física, la higiene corporal y la
dieta equilibrada en la
pubertad para mantener la
salud
integral y comunicar
los beneficios por diferentes
medios
 Ejemplificar la relación entre la
actividad física, la higiene corporal y
hay la dieta equilibrada considerando la
edad, el contexto y la disponibilidad
actividades de alimentos.
 Observar las imágenes que aparecen
por semana en la página 94.
 Realizar la actividades del Exploro de
la página 94.
de Reflexión:
 Responder la pregunta del
evaluación Reflexiono de la página 94 del libro
de texto.
 Leer la sección para la casa de la
página 96 y realizar las actividades
propuestas.
Conceptualización:
 Comunicar los beneficios de la
actividad física, la higiene corporal y
la dieta equilibrada por diferentes
medios.
 Leer el Comprendo de las páginas
94, 95 y 96 del libro de texto.
 Realizar un resumen de los
principales contenidos.
Repasar con el organizo mis
 ideas de la página 101

ELABORADO: REVISADO APROBADO

DOCENTE: Ing. David COORDINADOR/A: Arturo Rectora colegio / Directora escuela: MsC.

Guambo Hernández Juanita Carrascal.

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA:21- 01-2022 FECHA: 21- 01-2022 FECHA: 21- 01-2022