COMPORTAMIENTO

SOCIAL Y L A
ATRIBUCIÓN PSICOLOGÍA SOCIAL
NOMBRE: KARLA GABRIELA RODRÍGUEZ JIMÉNEZ
M AT R I C U L A : 5 7 2 1 0 5 2 0 2
MAESTRO(A): JESÚS ENRIQUE MORENO
COMPORTAMIENTO SOCIAL

• El comportamiento social es la conducta dirigida hacia la sociedad o que tiene lugar entre
miembros de la misma especie (relaciones intraespecíficas).
TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO
SOCIAL
• A lo largo de la historia se han desarrollado diferentes teorías sobre la naturaleza de la conducta
social y sus características.
• Influencia social
La teoría de la influencia social defiende la idea de que cuando convivimos en sociedad, es inevitable
que influyamos sobre el comportamiento de otras personas y ellas lo hagan sobre el nuestro. Esta
influencia social se crea mediante diferentes fenómenos, como la persuasión, la obediencia, la
conformidad a las normas y el respeto a las tradiciones.
• Condicionamiento clásico y operante
El condicionamiento clásico es una de las principales fuerzas detrás de la influencia social. Nuestros
comportamientos se ven modificados en gran medida porque asociamos de manera inconsciente
fenómenos que en realidad no guardan relación entre sí. Esto puede acabar cambiando nuestra forma
de actuar en sociedad de muchas maneras distintas.
• el condicionamiento operante también juega un papel fundamental en la formación de nuestra
conducta social. Los refuerzos y castigos que recibimos por parte de nuestros semejantes
tienen una enorme influencia sobre nuestros comportamientos y nuestra forma de pensar. De
hecho, se ha comprobado que castigos como la pérdida de aprobación o el rechazo social son
algunos de los que mejor provocan el cambio en las personas. Así, para evitar que los demás
nos rechacen tendemos a modificar nuestra conducta y a actuar según las normas de la
sociedad en la que vivimos
• Aprendizaje sociocultural Uno de los primeros psicólogos en preocuparse por la conducta
social fue Lev Vygotsky. Este autor se centró en estudiar los aprendizajes llevados a cabo por
los niños y adolescentes como consecuencia de su interacción con las personas de su entorno.
• Aprendizaje vicario o por observación El aprendizaje vicario es el proceso que se da cuando
se produce un cambio de conducta o de pensamiento en una persona cuando esta observa a
otra. Generalmente se da al imitar los comportamientos de un modelo, pero también puede
ocurrir cuando el individuo observa las consecuencias de las acciones de otra persona.
LA ATRIBUCIÓN

• Se puede definir una atribución como la interpretación o explicación que se hace acerca de las
causas, motivos y razones de algún suceso (incluyendo creencias, actitudes y
comportamientos) ya sea en otros o en el individuo que la hace. En la vida cotidiana, la
atribución es algo que todos realizamos a diario, por lo general sin tener conciencia de los
procesos subyacentes y los prejuicios que conducen a nuestras inferencias.
• Cuando obtenemos una mala calificación en una prueba, es probable que culpemos al profesor
por no explicarnos adecuadamente los contenidos, descartando por completo el hecho de no
estudiamos para el examen. Si un compañero de estudio obtuvo por el contrario una
excelente nota, es probable que atribuyamos su buen desempeño a la suerte y dejar de lado el
hecho de que tiene buenos hábitos de estudio.
¿POR QUÉ REALIZAMOS ATRIBUCIONES
INTERNAS EN NUESTRO CASO CUANDO
REALIZAMOS ATRIBUCIONES EXTERNAS PARA
LOS DEMÁS?
• Parte de la respuesta tiene que ver con el tipo de atribución que somos propensos a utilizar
en determinadas situaciones particulares. Los sesgos cognitivos a menudo también
desempeñan un papel importante.
¿QUÉ IMPACTO TIENEN LAS ATRIBUCIONES
EN NUESTRO EL COMPORTAMIENTO
COTIDIANO?
• Las atribuciones que realizamos diariamente poseen una influencia importante en nuestros
sentimientos, así como en la forma de pensar y relacionarnos con las otras personas.
TIPOS DE ATRIBUCIONES

• Atribución interpersonal: consiste en crear la mejor imagen posible frente a otros

• Atribución predictiva: nos permite hacer predicciones seguras
• Atribución explicativa: Consiste en una atribución aclarativa para ayudarnos a darle sentido al
mundo que nos rodea, algunas personas pueden tener un estilo explicativo optimista, mientras
que otros tienen una mirada más pesimista