Nombre: Karla Gabriela

Rodríguez Jiménez
Clase: introducción A La
Psicología
Maestro(a): Laura Fani
Silva
Síntesis de procesos básicos
Constructivismo del aprendizaje - Aprendizaje,
memoria, pensamiento y lenguaje

En esta lectura nos podemos dar cuenta que el constructivismo del aprendizaje es
un proceso en el cual el ser humano adquiere nuevos conocimientos esto es así a
través de esquemas cognitivos previos, constructivismo en la psicología se refiere
a todas aquellas teorías que no consideran a los seres humanos como receptores
pasivos de experiencias y aprendizajes, sino como constructores activos de su
realidad y experiencias. El constructivismo tiene sus beneficios y algunos de ellos
son los siguientes:
 Desarrolla habilidades cognitivas
 Asegura que habrá aprendizajes significativos
 Puede tomar en cuenta los conocimientos previos
 Mejora las experiencias del aprendizaje, etc.

La formalización de la teoría del constructivismo, que articulo los mecanismos por

los cuales el conocimiento es interesado por el que aprende. El constructivismo
es una corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea
capaz de construir su propio conocimiento, resultado de las experiencias
anteriores obtenidas en el medio que le rodea.
Este aprendizaje es un proceso a través por el cual adquieren habilidades, pero
por igual se modifican, gracias a todo esto se pueden adquirir nuevos
conocimientos que pueden ser las destrezas, conductas y valores.
La memoria es una función del cerebro que permite almacenar la información del
pasado. Algunas teorías afirman que surge como resultado de las conexiones
sinápticas repetitivas entre neuronas, crea redes neuronales. La memoria es un
proceso psicológico que sirve para almacenar información co- dificada. Dicha
información puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y
otras de manera involuntaria.
El pensamiento ha sido descrito en la psicología como la capacidad de planear y
dirigir en forma oculta una conducta posterior. En el lenguaje se dice que es un
sistema de comunicación estructurada y existe contexto tanto naturales como
artificiales todo esto es un conjunto de procesos mentales que permiten al ser
humano intercambiar sus ideas y comprender conocimientos.