ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 04

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.- Datos Informativos:
1.1. I.E.I: 503 “Santa Rosa de Lima”
1.2. Edad de los niños: 5 años Sección: Hogar y Dramatización
1.3. Fecha: 03/10/2023
1.4. Nombre de la practicante:
• Estefani Elizabet Puescas Sarmiento
1.5. Profesora de aula: Elena García Zapata
1.6. NOMBRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Jugando aprendemos
las Matemáticas
1.7. Nombre de la Actividad:
1.8. Propósito de aprendizaje del día:

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS CRITERIOS INSTRUM

DE ENTO DE
EVALUACIÓN EVALUAC
ION

Mapa de
calor

III. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

 TIEMPO
MOMENTOS DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA RECURSO
S
Realizamos las actividades permanentes de entrada:
Las maestras les dan la bienvenida a los estudiantes
saludándolos con alegría.
Actividades • Saludo. “Hola, Hola ¿Cómo estás? ¡Yo muy bien! y
permanentes. ¿Tu qué tal?
• Oración. “mano derecha, mano derecha, ¿Dónde Parlante 20
estás? ¡Aquí estoy amigo! vamos a rezar. Música MINUTOS
• Calendario. “Doña semana, doña semana. ¿Qué día es Carteles
hoy? será lunes, martes, miércoles, jueves o viernes.
• Acuerdos. “En participaciones vamos conociendo los
acuerdos del aula; llegar tempano, hacer silencio
cuando la maestra habla, salir en orden, respetarnos,
jugamos en equipo.
• Palabras mágicas “ Por Favor, Gracias, Disculpas,
Permiso, Perdón, Puedo, Buenos Días
Momento de juego Planificación: Niños/a, se reúnen con la maestra en asamblea, Juego en
eligen los sectores en los que les gustaría jugar. los
libre en los Organización: Se organizan en grupos para dirigirse al sector sectores 30 minutos
sectores que ellos han escogido
Ejecución: Los niños y niñas se dirigen a sus sectores que han Hogar
elegido, Trabajan construyendo, armando, agrupando. Construcc
Orden: Los niños escuchan la canción a guardar y guardan sus ión
materiales, los ordena en su respectivo sector. Lectura
Representación: Expresan oralmente lo que más les gusto de Arte
cada sector.
Socialización: muestran sus trabajos a sus compañeros, y los
comentan
MOTIVACIÓN:
Sabes Previos USB
PROBLEMATIZACION: TV
Conflicto cognitivo RADIO.
INICIO Tema: CANTO.
Propósito: 50
MINUTO
S
GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO

Sobres
Números
DESARROLLO Cartas
Cofre
Mascaras
 Se les invita a los niños a sentarse nuevamente en un círculo
para socializar lo que aprendieron el día de hoy, los niños se
expresan con libertad respondiendo a las siguientes preguntas:
 ¿Les gustó realizar la actividad?
 ¿Para qué les sirve lo aprendido?
 ¿Tuvieron alguna dificultad?
 ¿Cómo lo solucionaron?
Los niños asumen un compromiso personal.
CIERRE
Nos aseamos y desinfectamos las manos, luego cantamos la 45MINUT
canción de los alimentos y los invitamos a consumir los OS
alimentos antes de orar ahora pueden ingerir sus alimentos que
han enviado sus padres, para ellos se sentaran los niños en sus
mesa, al terminar se vuelven a asear.
Aseo-refrigerio Después se van a jugar.

Nos preparamos Canción de 10

para la despedida  Ayudamos a los niños y a las niñas a asearse, y a guardar sus despedida MINUTOS
pertenencias.
 . Nos despedimos cariñosamente de cada uno de ellos con la
canción “ME HE DIVERTIDO HOY”

________________________ _______________________

PROF. Rosa Cuzquen B. DIRECTORA. Diana Atoche Chunga

________________________ ________________________
PROF. Elena García Zapata Estudiante: Estefani Puescas
 MAPA DE CALOR

Criterios de Evaluación

N° Nombre y Apellidos de los

estudiantes

EN PROCESO LO
EN INICIO
LOGRÓ
1 Agurrar Chuyes, Tayron David
2 Alonso Mendoza Jaasiel David
3 Estreda Abanto Aida Luciana
4 Gallo Escudero Dylan Edgard Antonio
5 Garcia Garcia Melanie Rafaela
6 Guevara Cortes Felipe Kaleth
7 Herrera Dioses Brianne Abriel
8 Jimenez Cobeñas Camila Valeria
9 Manchay Chunga Gael Alonzo
10 Masias Salcedo Sofia Arlet
11 Merino Murillo Adriano
12 Mogollon Reyes Alejandro Gael
13 Moncada Vera Ema Marcela
14 Palacios Carreño Alondra Victoria
15 Reyes Gomez Mia Valentina
16 Rojas Gonzales Issac Valentino
17 Segura Vargas Santiago
18 Seminario Tavara Norka Abigail
19 Solano Meca Keylu Samira
20 Soto Silva Irvin Kaleb
21 Veintimilla Montalban Aslhey Yuliana
22 Yacila Garcia Fabricio Gael
23 Zapata Zapa Douglas
 TALLER DE APRENDIZAJE_N°4
I.- TITULO:

Área COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIO DE

EVALUACION

II.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

III.- SECUENCIA DIDACTICA DELA ACTIVIDAD:

MOMENTO ESTRATEGIAS MEDIOS Y

MATERIALES

ASAMBLEA

Inicio

DESARROLLO
 CIERRE

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PROF. Rosa Cuzquen B. DIRECTORA. Diana Atoche Chunga

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PROF. Elena García Zapata Estudiante: Estefani Puescas
 MAPA DE CALOR

Criterios de Evaluación

N° Nombre y Apellidos de los

estudiantes

EN PROCESO LO
EN INICIO
LOGRÓ
1 Agurrar Chuyes, Tayron David
2 Alonso Mendoza Jaasiel David
3 Estreda Abanto Aida Luciana
4 Gallo Escudero Dylan Edgard Antonio
5 Garcia Garcia Melanie Rafaela
6 Guevara Cortes Felipe Kaleth
7 Herrera Dioses Brianne Abriel
8 Jimenez Cobeñas Camila Valeria
9 Manchay Chunga Gael Alonzo
10 Masias Salcedo Sofia Arlet
11 Merino Murillo Adriano
12 Mogollon Reyes Alejandro Gael
13 Moncada Vera Ema Marcela
14 Palacios Carreño Alondra Victoria
15 Reyes Gomez Mia Valentina
16 Rojas Gonzales Issac Valentino
17 Segura Vargas Santiago
18 Seminario Tavara Norka Abigail
19 Solano Meca Keylu Samira
20 Soto Silva Irvin Kaleb
21 Veintimilla Montalban Aslhey Yuliana
22 Yacila Garcia Fabricio Gael
23 Zapata Zapa Douglas