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Modalidad a distancia
Evaluación, Diagnóstico e Informe Psicológico
Carrera de Psicología
Ciclo N7
SEMANA N° 01
Introducción a la asignatura
Evaluación, Diagnóstico e Informe Psicológico es una asignatura obligatoria
que se ubica en el sétimo período de la Escuela Académico Profesional de
Psicología. Es prerrequisito de Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas. Tiene
como prerrequisito la asignatura de Psicometría Aplicada. Con esta
asignatura se desarrollan, en un nivel logrado, tres competencias
específicas de la EAP: Evaluación, Diagnóstico y Compromiso Ético de la
Práctica Psicológica. En virtud de lo anterior, su relevancia reside en que
permite analizar los aspectos más relevantes de la unidad de análisis,
recolectar información para la redacción de informes psicológicos y aplicar
los criterios diagnósticos internacionales para el análisis psicológico y
elaboración de diagnósticos, con criterio ético.
Desarrollo de competencias:
Investigación Compromiso
Evaluación Diagnóstico Intervención
científica ético
Resultado de la asignatura
1. El encuadre psicológico
2. Intervención psicológica
• Confidencialidad.
• Que es lo que se espera del
paciente
• El estilo de tratar la sesión
según su orientación
psicológica.
FALTAR A LA SESIÓN
Cálido y afectuoso
01
2 Sensibilidad social 1
. 02
03
4 Pensamiento analítico 04 Buen nivel intelectual 3
.
05
06
Experiencia profesional
6 Juicio crítico 5
. .
LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
Definición:
● «La intervención es entonces una modalidad de
práctica psicológica que favorece cambios en el
consultante a partir del uso de una estrategia que se va
construyendo en un tiempo acotado» (Muniz, 2005).
Las áreas en las que se puede aplicar la intervención en Psicología son variadas: educación,
clínica y salud, ámbito laboral, deporte, mediación… Así mismo, la intervención puede
realizarse a diferentes niveles: individual, parejas, familias o grupos. A continuación, se citan
diferentes ejemplos de situaciones de intervención psicológica:
La intervención psicológica abarca diferentes técnicas y metodologías en función de cada paciente y sus patologías.
Por eso, es fundamental una formación multidisciplinar y realizar un plan lo más individualizado posible.
Atención e Intervención Psicológica en personas con enfermedades
crónicas
A NIVEL INDIVIDUAL
PREVENCIÓN
Recursos prácticos
CASO N° 01
Pedro de 11 años que cursaba el 5to año de primaria se suicidó, el impacto ha sido muy fuerte no solo para los padres quienes
estaban pasando un proceso de separación, también para sus docentes y sus compañeros de clase quienes a partir del suceso
presentan pesadillas, temor, mucha tristeza por lo ocurrido.
CASO N° 02
En una comunidad rural, los vecinos están muy preocupados ya que en dos semanas hubo 04 niños que han tenido un tipo de abuso
sexual, tienen mucho temor de que esta situación se siga incrementando y han solicitado al Psicólogo del Centro de Salud más
cercano los apoye.
● EVALUACIÓN DE ENTRADA
● PRODUCTO ACADÉMICO N° 01