UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 5

“Somos protagonistas del cambio al promover el cuidado del agua en la comunidad”

DPCC
ACTIVIDAD
“Identificamos normas y sustentamos nuestros compromisos

3
N° 1
para gestionar el agua eficientemente”

COMPETENCIA EVIDENCIA PRODUCTO

Convive y participa Recuerda que sustentar tu compromiso te será de Campañ a publicitaria en podcast
democrá ticamente en utilidad cuando tengas que proponer acciones para y campañ a publicitaria en video.
bú squeda del bien gestionar el agua de manera adecuada.
comú n.

Ahora tu propó sito será sustentar tu compromiso tomando como referencia el Objetivo
de desarrollo sostenible 6.
PROPÓSITO

Analizo información sobre el ODS 6

Segú n las Naciones Unidas “En todo el mundo, una de cada tres personas no tiene
acceso a agua potable salubre, dos de cada cinco personas no disponen de una
instalació n bá sica destinada a lavarse las manos con agua y jabó n, y má s de 673
millones de personas aú n defecan al aire libre”. Te invitamos a explorar el texto
completo “Objetivo 6: agua limpia y saneamiento” en la secció n “Recursos para
mi aprendizaje”. Durante la lectura, identifica y anota las ideas principales, luego
responde las siguientes preguntas:

• ¿Por qué es tan importante tener acceso a los servicios de agua y

saneamiento, segú n la lectura?
____________________________________________________________________________________
• ¿Qué buscan las metas del objetivo 6? Elabora un listado.
____________________________________________________________________________________

Las metas del Objetivo 6 está n previstas para ser logradas en un periodo de 15
añ os tomando como referencia el 2025, en esta perspectiva ¿Cuá l es tu proyecció n
de los servicios de agua y saneamiento en tu comunidad donde vives hoy?
 Observo nuestra realidad del servicio de agua y
saneamiento

La meta 6.3 del Objetivo 6 busca “ De aquí a 2030, mejorar

la calidad del agua reduciendo la contaminació n,
eliminando el vertimiento y minimizando la emisió n de
productos químicos y materiales peligrosos, reduciendo

Analizando los servicios bá sicos de agua y desagü e en nuestra

comunidad nos preguntamos:

• ¿Cuá les son las características del servicio de agua y desagü e en la comunidad?
__________________________________________________________________________________________________

• ¿Cuá les son las características del servicio de agua y desagü e en la comunidad?

Preguntas Respuestas
¿Por qué decimos que el servicio de agua
es de buena o mala calidad?
¿El saneamiento, el tratamiento de las
aguas servidas y el tratamiento de las
aguas de lluvia son adecuados? ¿Por qué?
¿Cuá les son los principales problemas que
se deben superar para mejorar estos
servicios?

Es momento de analizar el reglamento de la calidad del agua para

consumo humano, aprobado por D. S. Nº 03-2010-SA en la secció n
“Recursos para mi aprendizaje”. Durante la lectura, identifica y anota las
ideas principales, luego propone acciones incluyendo tu reto y
compromiso:
Propongo acciones
• ¿Cuá les son nuestras obligaciones como usuarios del servicio de agua?
__________________________________________________________________________________________________
 Luego de contestar las preguntas que te permiten tener una idea má s clara de los
aspectos del servicio de agua, es momento que propongas acciones materializadas en
nuestro reto y compromiso para mejorar el servicio desde:

¿Por qué lo debo asumir desde ¿Por qué lo debo asumir desde el
el punto de vista del ODS 6? punto de vista del D.S. Nº 03-
2010-SA?
Mi reto: …
Mi compromiso: …

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:

Criterios de evaluación
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual
lo logré nos
Estoy en proceso de ¿Qué puedo
apoyaremos en los criterios de evaluació n. Luego, nos plantearemos có mo mejorar
lograrlo mejorar de
mi actividad?
y le comentamos nuestras dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor para
recibir su orientació n.
Identifiqué las principales normas legales que
promueven la gestió n del agua en el Perú y el
mundo.

Utilicé estrategias de diá logo para argumentar a la

familia y comunidad de la necesidad de
implementar las normas legales de una forma
pertinente para el uso adecuado del agua en la
familia y comunidad.

Asumí una postura proactiva respecto a mi rol

para promover derechos y deberes sobre el uso
adecuado del agua en la familia y comunidad de
una manera pertinente.

Sustenté mis propuestas en el marco de las normas

legales permitiendo darle legitimidad, y orientadas
al beneficio del uso adecuado del agua en la
familia, la comunidad de una forma pertinente.