INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SAN NICOLÁS

Aprobada mediante Resolución N° 014911 del 4 de diciembre de 2015

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN FINAL 2022 Fecha de
aprobación:

Área/asignatura: CIENCIAS SOCIALES Grado: SEPTIMO

Período académico: FINAL Docente: JULIANA LÓPEZ
Competencias: Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales –de diferentes épocas yregiones– para el desarrollo de la humanidad
Descripción de las actividades a desarrollar en el mejoramiento académico: Fecha de presentación o de desarrollo de la actividad:
1. Preparación del taller 1. noviembre 10
2. Explicación y asesoría 2. noviembre 15 al 18
3. Entrega del trabajo escrito 3. noviembre 15 al 20
4. Presentación evaluación escrita o socialización 4. noviembre 21

TALLER

PERIODO COMPETENCIA TEMA ACTIVIDADES

Localiza en zonas de la ciudad o Que es la política TALLER
del municipio la concentración Nación y Estado Conteste las siguientes preguntas, explique cada una de ellas, justificando sus respuestas
de fenómenos sociales como la Orígenes de la democracia. 1. ¿Qué es la política?
pobreza, la violencia, los Los sistemas políticos en la 2. ¿Qué es la Nación?
asentamientos informales y historia 3. ¿Qué es el Estado?
explica las posibles causas y La democracia como sistema 4. ¿Cómo se originó la democracia?
consecuencias de estos. político 5. ¿Cómo se nacieron los sistemas políticos en la historia? Explique
La democracia en Colombia 6. ¿Cómo se genera la democracia en Colombia? explica
Compara las problemáticas Los derechos Humanos 7. ¿Qué son los derechos Humanos? ¿Cómo nacieron, porque son impotentes? explica su historia
urbanas más recurrentes de las Clasificación de los DH 8. ¿Cómo se clasifican os Derechos Humanos? Explica y realiza un ejemplo de cada clasificación
ciudades actuales Los Derechos Humanos en 9. ¿Cómo se llevan a cabo los Derechos Humanos en Colombia?, explica cómo se vulneran estos
PRIMERO (contaminación, movilidad, Colombia derechos en Colombia y como podrías protegerlos
sobrepoblación, falta de El continente europeo 10. ¿Cuáles son los organismos a nivel nacional e internacional que protegen los derechos humanos?
viviendas dignas, desempleo, Imperio Romano Explica como lo hacen
inseguridad y migraciones Viajes y exploraciones Edad 11. Explique las características físicas, económicas, sociales y culturales del continente europeo
internas) con algunas similares Media 12. ¿Cómo se desarrolló el Imperio Romano? Que aportes dejaron para las sociedades contemporáneas.
en otros períodos históricos. Geografía urbana Explique y justifique cuál de ellos fue más importante y por que
Procesos migratorios 13. ¿Cuáles fueron los Viajes y exploraciones medievales más importantes de la historia y para que
Relaciona la concepción y sirvieron? Explique su respuesta.
representación del mundo que se 14. ¿A que llamamos Edad Media? ¿Qué características tiene? Que aportes dejo para la medicina, el
tenía en la Edad Media arte, la literatura, las ciencias sociales y ciencias naturales, la política, la economía.
influenciada por la Biblia con la 15. ¿Qué es la Geografía urbana y para qué sirve? ¿Cuáles son sus ramas, ¿cuál es su objeto de estudio?
cultura espacial europea y señala 16. Explica que es un proceso migratorio.
los cambios y las continuidades 17. ¿Cómo se llevan a cabo en Colombia los procesos migratorios? Explica

más relevantes.
Compara las representaciones del
mundo conocido en la Edad
Media y el representado hoy desde
los mapas e imágenes satelitales y,
describe el uso de la cartografía en
la vida cotidiana de las personas.
Describe los principales eventos
que identificaron las sociedades
europeas en la Edad Media (lucha
entre imperios, modelo
SEGUNDO
económico feudal, poder
económico y político de la iglesia,
desigualdad social).
Explica los cambios y Ciencia y tecnología en el
continuidades de las
organizaciones sociales, políticas
y económicas instauradas durante
la época colonial en América.
-Interpreta las consecuencias
demográficas, políticas y 13. ¿A cambio de qué el rey concedía los feudos?
culturales que tuvo para los
pueblos ancestrales la llegada de
los europeos al continente
americano.
-Argumenta la importancia de la
diversidad étnica y cultural del
país como elemento constitutivo
de la identidad de América Latina
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18. ¿Cuál es el proceso de cómo se está dando la guerra entre Rusia y Ucrania? Explique por qué se
generó, ¿cuál es su finalidad y por qué se pelea el territorio?
19. ¿Cuál es la importancia que tiene ucrania para los estados unidos? ¿Cuál es la finalidad que tiene
ucrania para Rusia? Justifique sus respuestas.
Edad Media TALLER
Renacimiento Conteste las siguientes preguntas, explique cada una de ellas, justificando sus respuestas
Modernidad 1. Menciona algunas de las labores del rey.
Diversidad étnica y 2. ¿En qué año murió el último descendiente de Carlomagno?
cultural de América 3. ¿Cómo terminó la Guerra de los Cien Años?
Latina 4. ¿Quiénes componían el Consejo Real?
Renacimiento y 5. ¿A partir de qué siglo los reyes de los reinos europeos comenzaron a fortalecer su poder y
humanismo por qué?
6. ¿Qué poder tenía la Iglesia?
renacimiento Reforma y la 7. ¿Qué regulaban las campanas de la iglesia?
Contrarreforma 8. ¿Qué eran las cruzadas?
Absolutismo monárquico 9. ¿Qué era el diezmo?
Características sociales de 10. ¿Qué consecuencias negativas tuvieron las cruzadas?
las culturas prehispánicas 11. ¿En cuáles tres grupos estaba dividida la sociedad medieval?
12. ¿Cómo se pertenecía a un estamento?
14. Explica en tus propias palabras lo que eran los mansos.
15. ¿Dónde se levantaban las aldeas?
16. ¿Qué permitió recuperar los niveles de muertes ocasionados por la peste negra?
17. Menciona dos transformaciones sociales que se puedan destacar en el mundo rural.
18. ¿Qué efecto tuvo la apertura comercial del Mediterráneo después de la Cruzadas?
19. ¿Qué es el premercantilismo?
20. ¿Qué factores sirvieron de estímulo para la activación del comercio internacional?
21. evento cortó el camino terrestre que unía Europa con Asia?
22. ¿En que contribuyó la brújula?
23. ¿Hacia dónde se dirigieron las primeras exploraciones portuguesas?
24. ¿Cuándo ocurrió la culminación d la primera vuelta al mundo?
25. ¿Qué aspectos europeos fueron llevados a las nuevas tierras conquistadas?
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Compara la Declaración Declaración TALLER:

Universal de los Derechos Universal de los Escribe en tu cuaderno quien lideró en Colombia los fundamentos de los derechos humanos.
Humanos con los derechos Derechos Humanos 2. Escribe el Concepto de Derechos Humanos.
fundamentales enunciados en la 3. Escriba los 30 derechos humanos fundamentales.
Constitución. Vulneración de los 4. Escoge 5 temas de derechos humanos y escribe sobre ellos.
TERCERO Derechos Humanos 5. Escribe que organismos trabajan por la defensa de los Derechos Humanos.
Plantea soluciones alternativas a 6. ¿Cuál es el día en que se celebra los derechos humanos? Menciona algunas actividades que se realizan ese
las problemáticas de
Situaciones de día
discriminación que se evidencian
en Colombia. Conflicto Actividad N° 2: Realiza en tu cuaderno una presentación donde exponga un caso de la violación de los Derechos
Humanos
Expresa una posición Mecanismos de en nuestra región. Debe incluir los siguientes aspectos:
argumentada, a partir del estudio Participación 1. Definición del problema.
de casos y la norma Ciudadana 2. Breve reseña de lo sucedido.
constitucional frente a hechos o 3. Situación actual: datos, cifras, estadísticas...
situaciones en los que se vulneran 4. Lugar donde ocurrió el problema, y aporte algunas imágenes.
los derechos fundamentales. 5. Canciones y películas sobre el tema.
6. Evidencie testimonios de personas que son víctimas de esta situación.
Identifica en qué situaciones 7. Evidencie recortes de prensa donde se manifieste la violación de derecho vulnerado.
puede usar la tutela como 8. Mencione ONG que luchen por erradicar esta situación.
mecanismo para la protección y 9. De los últimos sucesos en nuestro país, haga el relato de un hecho en el cual se hayan violado los DDHH y
defensa de los derechos. enumere
cuales derechos se violaron.
Identifica las consecuencias de 10. consulta cuáles son los mecanismos de protección de los derechos humanos que hay en Colombia, como se
los conflictos en la vida cotidiana
emplean
de las personas y plantea acciones
para resolverlos de manera y en que artículos de la constitución se encuentran.
negociada.

RECUERDA ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL CORREO ELECTRONICO

INSTITUCIONAL: julianalopez@iebarriosannicolas.edu.co ANTES DEL 20 DE
NOVIEMBRE AL MEDIO DIA.