Familias multi problemáticas

sistema vulnerable de alto riesgo, acción de sus mecanismos internos, como de fuerzas sociales que
potencian su disfuncionalidad

ligado a las transformaciones socioculturales y políticas y económicas acaecidas en el último siglo, se

ha debilitado el pacto tradicional que vincula al gobierno, sociedad y familia en un proyecto común

estas familias no cuentan con herramientas suficientes para afrontar las demandas de exito en
ligadas a una cultura hedonista y de consumo.

Se han implementado numerosas iniciativas para ayudar a estas familias

características: comprender su funcionamiento y anticipar los escenarios posibles de intervención.

Poli sintomatología y crisis recurrentes: cadena de problemas y factores de estrés, negligencia,

alcoholismo, violencia intrafamiliar, abuso de sustancias y depresión. re conceptualizadas como
familias multi estresadas

Características centrales en las fmp: presencia de problemas múltiples gran complejidad y gravedad,
más de un portador de sintomatología, episodios recurrentes de crisis individuales Y familiares.

 Enfermedades crónicas, cesantía y dificultades de carácter material o físico

 Relaciones conflictivas con el entorno, como por ejemplo marginación social o contextos
violentos
 relaciones conflictuadas con el interior de la familia, como por ejemplo violencia
intrafamiliar o abuso sexual

Desorganización: dinámica de estas familias: estructura caótica, comunicación de funcionarios.

Mayormente monoparentales y presenta una notoria dispersión de sus miembros, dicha estructura
se caracteriza por numerosas rupturas y reconstituciones que configuran no gramas completos y a
veces confusos.

existen conflictos en el desarrollo de roles y delimitación de los subsistemas, límites difusos

problemas de diferenciación Relación con la comunicación caótica y empobrecida en su intercambio
de información. se observan patrones incongruentes de comunicación verbal y no verbal, manifiesta
ambivalencia relacional.

Las situaciones de resolución de conflictos tienden a interpretarse las señales comunicativas como
de rechazo o abandono, el lenguaje pierde su capacidad mediadora instalándose los gritos y golpes

Abandono de las funciones parentales:

Tienden a abandonar sus funciones parentales, mostrando muchas veces un elevado grado de
incompetencia parental y negligencia, el cual podría llevarse un extremo acarreando una
inhabilitación legal de los padres

Unas parentales básicas: nutriente, socializadora y educativa.

el debilitamiento de las finalidades socializadores y educativas de la FEMP altera a los niños en su

capacidad de inserción y adaptación social, inhibe desarrollo de la consideración y el respeto a la
sociedad por parte del niño divide que no facilita la internaliza función de normas y valores
culturales

el debilitamiento de la función nutriente principalmente de tipo emocional obstaculiza el desarrollo

de un apego seguro y lleva un riesgo de padecer diversos trastornos biopsicosociales

Aislamiento:

familias aisladas o exclusivas, destacadas por su distanciamiento tanto físico y emocional ya sea de la
familia extensa y la red de apoyo social e institucional, siendo carentes de soporte frente a la crisis
quiero traviesan, esto se considera un factor agravante en la etiología del maltrato infantil

Familias multi problemáticas y pobres: Las familias multi problemáticas no son excluidos de un
entorno de pobreza y de privación, se pueden encontrar en cualquier contexto social cultural y
económico, pero sea la calidad de mult problemática se le suma el de pobreza dura los efectos
perjudiciales para sus miembros se tornarán estructurales y difíciles de modificar.

La familia en pobreza se encuentra atrapada en una especie de laberinto social coma donde cada
movimiento pareciera hundirse más y más .

presentan en habilidades sociales que en distintos momentos les impiden salvar obstáculos
fundamentales para su integración social com a impactando a los niños.

Los efectos indirectos de la pobreza que potencian el desarrollo de las dinámicas negligentes YO
maltratadoras, incluyen historias de traumatismo y de de privación, condiciones adversas de
adversidad crónicas mayor cantidad de variables de estrés parental coma a aislamiento social,
monoparental y dad, embarazos adolescentes coma y vivir en comunidades que son peligrosas,
violentas y que carecen del capital social necesario para apoyar la crianza de los hijos.

como producto de esta dinámica tenemos a una carencia de recursos y condiciones de vida adversas

intervención:

familias multi problemáticas y servicios sociales:

estos programas sociales trabajan con familias multi problemáticas en situación de pobreza y riesgo
social

Sí estos servicios tienden a basarse en deficiencias com a concentrarse en el individuo y ser

fragmentarios reactivos a la crisis, inaccesibles y definidos por los profesionales para los clientes.

Por otro lado se ha puesto relieve en la disolución de los procesos familiares, entendido como la
transferencia de las funciones parentales y familiares hacia los servicios sociales. estas
intervenciones a veces son necesarias pero también desarticula las estructuras familiares se llevan a
cabo sin tomar en cuenta los vínculos emocionales positivos y anulan recursos potenciales.

Hoy les presentan una amplia gama de problemas complejos y graves y, en donde las agencias
sociales las organizan por áreas de intervención. Involucran conflictos familiares y afectan a
diferentes sistemas simultáneamente: sistema escolar ya sean situaciones de ausentismo
desórdenes conductuales y problemas de integración social com a sistema de salud en casos de
adicción de drogas y alcohol, sistema judicial en situaciones de violencia intrafamiliar o abandono
acumulan interacciones con gran cantidad de profesionales e instituciones reforzando su
dependencia y desarticulando la eficiencia de las intervenciones

se remarca la petición de ayuda rara vez que proviene de la propia familia en donde por lo general
viene de algún sistema de la red quién da alerta a diversas organizaciones de ayuda.

Trasfondo epistemológico de la intervención: perspectiva constructivista de la realidad humana, Ya

que acepta como válidas las construcciones sociales propias de la comunidad en la que se
desenvuelve la familia Estas son las pautas con las que la familia cobra un sentido específico si el
profesional es capaz de desarrollar una actitud de interés y de respeto por este marco gana una
apertura y empatía facilitándoles el manejo de las disonancias ineludibles al transformo trasfondo
sociocultural del profesional

visión ecosistémica de procesos familiares Busca conexiones y relaciones más allá de las
comprensiones reduccionistas de un problema punto esta visión eco sistémica incluye deslumbrar la
necesidad interdependencia Entre diversos actores implicados en el proceso de ayuda y el lugar que
ocupa el profesional o equipo

y comprensión del cambio como proceso discontinuo, este es necesario al trabajar con familias
multi problemáticas en donde el profesional necesita tener una guía clara de las posibilidades de
cambio en estas familias de que sin ello no es posible desencadenar conducir y usar el cambio
necesita aprender a reconocer y valorizar los procesos de cambio mínimo o de mejoría ligera dado
que por las familias pueden llegar a ser imperceptibles.

contextos profesionales de cambio: Los diversos contextos de intervención iluminan el hallazgo

empírico de que los profesionales no siempre se relacionan con la familia multi problemática en un
mismo ámbito de interacción o momento del proceso.

Asistencial consulta terapéutico evaluacion control informativo

palabra ayuda Consejo co creación diagnóstico regulación enseñanza
clave de
alternativas
objetivo justicia toma de cambio de habilitación cumplimien aprender
social , decisiones, perspectiva , to de leyes,
satisfacción clarificación , vivir de inhabilitaci protección
de otra forma ón, de
necesidade delimitar derechos
s básicas áreas de
intervenció
n
metodologí asistencialis Consejería psicoterapi Psicodiagnó intervenció Psicoeduca
a mo a stico, n coactiva ción, socio
intervenció peritaje educación
n de red forense,
evaluación
social
modalidad entrevistas, ciclo conjunto Entrevistas, entrevistas, talleres
visitas acotado de de sesiones aplicación visitas charlas
domiciliaria entrevistas de terapia de pruebas domiciliaria
s, con foco con documenta s, situación
 coordinacio temático individuos ción a tribunales
nes de red con un familias
individuo o parejas o
grupo grupos
técnicas Gestión de focalización Vinculación identifica Seguimient exposición
típicas recursos, co-reflexión con recursos y o, coacción de
entrega de propuestas narraciones falencias informació
beneficios de acción alternativas n
, novedosa,
prescripcio compartir
nes experiencia
s, modelar

Instrumentos de trabajo:

profesional como persona

equipo profesional

otras redes de intervención

formación y supervisión

para esto se debe realizar un trabajo cíclico de reflexión entrenamiento y evaluación del Estado
actual y deseado según el contexto particular de la intervención

autoconocimiento y supervisión constante que explore vivencias emocionales, las cuales permiten
prevenir el desgaste profesional asociado al trabajo con familias multi problemáticas

tener en cuenta: historia de supervivencia, desastres reiterativos, urgencias miserias, estilos

alternativos de vida familiar y sus soluciones, creencias, valores y costumbres , estas pueden afectar
al profesional

estrategias de intervención:

 aumentar estructura de las intervenciones

 implementar contratos de participación
 aprovechar motivación al cambio en la crisis
 desarrollar metas de tratamiento realistas
 evitar un enfoque de apagaincendios
 derivar cuidadosamente a otros servicios
 ayudar a la familia a valorar la intervención

desafíos centrales: lograr adherencia e involucramiento de los espacios propuestos ya que las
familias multi problemáticas no suelen llevar una agenda o recorrer citaciones con profesionales ya
aquí hay otras que llaman más su atención y energía

indicadores d progresos: altas tasas de asistencia, cumplimiento de tasas para la casa, activación
emocional durante las sesiones, progreso hacia las metas acordadas

indicadores de problemas de involucramiento: constantes dificultades y obstáculos para fijar

citaciones, inasistencias frecuentes, no seguir los planes de intervención, mentiras sobre los datos
más importantes
para enfrentar este problema hay que intensificar la estructura de las situaciones, definiendo
mecanismos para recordar fechas horarios y trasladarse hasta el centro llamando por teléfono el día
anterior o entregando invitaciones personales a través del correo. es importante definir un contrato
escrito de asistencia y participación en el programa estipulando las características del tratamiento
duración objetivos y qué resultados pueden esperar de los clientes y de las fechas relevantes

otra estrategia es aprovechar la elevada motivación al cambio que tienen estas familias en los
momentos de crisis sin embargo su desorganización característica puede hacer cambiar las
prioridades rápidamente por lo que los grupos deben estar preparados para usar el impulso como
palanca a favor del proceso de cambio.

como no es posible abordar todos los problemas de una familia multi problemática al mismo tiempo
escogen una o dos áreas con el mayor grado de especificidad posible e intervenir mediante la
negociación de metas trabajables con la familia o miembros de las familias que estén en
tratamiento.

esté relacionado con la estrategia escoger un número pequeño de metas realistas para evitar la
trampa asociada en las múltiples crisis los otros pedazos de solución debe necesariamente buscarse
en la red suscitando entonces el problema de la sobre intervención profesional antes descrito
propone priorizar las derivaciones tal como se priorizan las metas de la intervención el trabajo con
estas familias se beneficia de una estrategia secuencial de derivación más que simultánea porque la
simultaneidad satures sus recursos de respuesta y colabora el fracaso de la intervención es necesario
trabajar con esta familia es la valorización de la terapia y los espacios de intervención como
prioridad por lo que se deben generar experiencias positivas y las sesiones ya que frente a
necesidades de alimentación apuros económicos y otros es difícil considerarlo prioritario, la
estrategia de dar regalos terapéuticos por ejemplo transmitir esperanza y fe en el cambio o
normalización de problemas y sentimientos.

estos espacios son únicos momentos que experimenta la sensación de sentirse bien acerca de un
aspecto relacionado a sí mismo

desarrollar intervenciones en una atmósfera libre de juicios y condenas donde se estimula la

expresión libre de las vivencias y emociones

características foco propuesto intervenir resultado esperado

poli sintomatología resiliencia personal y familiar desplegar recursos y fortalezas
personales y familiares,
desorganización organización familiar lograr una mejor organización
familiar
abandono de las funciones apego y vinculación fortalecer vínculos padre/
parentales madre- hijos
aislamiento red mayor integración a la red
formal e informal
pobreza necesidades básicas construcción de una
plataforma mínima de
recursos y servicios

propuesta:
Familia multi problemática sistema vulnerable de alto riesgo para todos los miembros, 3
quebrantamiento de la matriz de cariño y protección, genera entramado de vulneración, facilita la
emergencia de los múltiples problemas que afectan a las familias

importancia fundamental de diseñar implementar y difundir programas que sean efectivos en

interrumpir la disfuncionalidad actual y la transmisión transgeneracional desde patrón de las familias
múltiples problemáticas

intervenciones profesionales en el ámbito social y clínico han desprendido un enfoque centrado en

el déficit: para cada problema, se planteó una solución especializada y desarticulada de otros
recursos, con un método de trabajo compensatorio

Importante recalcar que un acercamiento a la poli sintomatología de la familia Moore Multi

problemática desde sus recursos y fortalezas, no implica negar la presencia de severos problemas de
salud mental o minimizar la gravedad de situaciones de violencia familiar entre muchas otras
problemáticas, el método de trabajo reconoce la presencia de dichas situaciones, derivando a
instancias especializadas cuando sea necesario y trabajando coordinadamente con otros equipos
pero al mismo tiempo pone relieve la tarea fundamental de identificar y potenciar activamente
áreas libres de patología daño y disfuncionalidad.

Estas familias pueden construir una capacidad de resiliencia para enfrentar por transferencia de
aprendizaje otras problemáticas similares e incluso dependiendo de su plasticidad problemáticas de
índole diversa

en la intervención ambas caras de la moneda deben hacerse presentes:

Problemas

Recursos

entrenamiento en cómo usar los recursos para afrontar los problemas

la pobreza pone en evidencia en las múltiples necesidades que enfrentan estas familias en su vida
cotidiana.