Está en la página 1de 3

REPORTE DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE AUTOESTIMA COOPERSMITH

1. DATOS DE FILIACIÓN

● Nombre : Antony Llontop Timana

● Grado : 5to de primaria

● Edad : 10 años

● Fecha de entrevista : 02/06/22

● Entrevistador : Int. Ps. Leslie Verdi Real

Con supervisión de la Lic. Mariella Valdez R.

2. TÉCNICAS PSICOMÉTRICAS APLICADAS

 Inventario De Autoestima Coopersmith.


 Observación psicológica.

3. OBSERVACIÓN DURANTE LA ENTREVISTA

El evaluado asistió puntual a la evaluación. Durante el desarrollo de la prueba, el


evaluado, se mostró tranquilo, colaborador y atento con las instrucciones que se le
mencionaba, logrando así responder la evaluación sin mayor dificultad en el tiempo
establecido.

4. RESULTADOS DEL INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH

Análisis cuantitativo: Los puntajes finales que se obtuvieron fueron:

Ptje Ptje
SUB ESCALA Bruto SEI Categoría
Sí Mismo General 17 65.45 Promedio

Social Pares 8 100 Alta Autoestima

Hogar Padres 7 87.5 Alta Autoestima

Escuela 6 75 Alta Autoestima

Escala General 38 76 Alta Autoestima

5. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DEL INVENTARIO DE


AUTOESTIMA DE COOPERSMITH

Análisis cualitativo:
Anthony presenta pensamientos y sentimientos positivos, por lo cual indica poseer
seguridad y una valoración a sí mismo, buenas habilidades y atributos personales,
generando aceptación de sí mismo, que se siente contento con sus características físicas,
habilidades y atributos personales. Y deseos de mejorar cada día.

Asimismo, evidencia adecuados dotes y habilidades en las relaciones interpersonales,


demostrando tener una aprobación y una fácil adaptación en un grupo. En su hogar, se
siente comprendido, presenta buenas cualidades, habilidades y facilidad para interactuar
con su familia, por lo cual se siente considerado y respetado. Por otro lado, en la escuela
afronta adecuadamente las principales tareas académicas, posee buena capacidad para
aprender, en las áreas de conocimiento especiales y formación particular. Trabajan más
a gusto tanto en forma individual como grupal, considerándose competitivo, alcanzando
rendimientos académicos mayores de lo esperado.

6. CONCLUSIONES
Según los resultados obtenidos en la prueba, Anthony posee una autoestima “Alta”.
Esto quiere decir que evidencia una valoración de sí mismo y mayores aspiraciones,
estabilidad y confianza en su propio juicio, tiene capacidad para interactuar y
relacionarse interpersonalmente con los demás. Posee buena capacidad para aprender,
en las áreas de conocimientos especiales y formación particular. Así mismo, existe
respeto, confianza y una buena comunicación en su entorno familiar, favoreciendo su
aprendizaje y en la realización de sus actividades académicas, logrando así obtener
buenas calificaciones.

7. RECOMENDACIONES

● Seguir fomentando el reconocimiento y valoración de sus habilidades y así generar


un clima de confianza y autoestima al menor.

● Reforzar los logros obtenidos al menor, para que pueda continuar con otras

evaluaciones psicológicas sin mayor dificultad.

● Seguir asistiendo y participando en los talleres y charlas psicológicas.

Lima, 02 de junio del 2022


___________________________ ________________________

Int. De Ps. Leslie Verdi R Responsable del Dpto. de psicología

ANEXOS:

También podría gustarte