Informe Individual Unidad

Tarea: Reto 3 Aprendizaje Unadista

ROGER HERNANDEZ ROMERO

FELIPE RODRIGUEZ BADEL
JOSE DAVID MERCADO GOMEZ
HARVEY JIMENEZ FLORES

Grupo: 34206_134

Presentado a:

YAJAIRA ARGUELLES

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Ingeniería de Telecomunicaciones
Cartagena 23 de junio de 2021
Nombre: Roger Hernández Romero Rol: Revisor
TEMA ¿QUE ES? ¿COMO LO APLICAS?
Aprendizaje Autónomo El aprendizaje autónomo Cuando leo un tema de
es cuando se aprenden un libro, consulto por
de propia voluntad los internet, veo un
conocimientos adquiridos documental, investigo
mediante la investigación una noticia.
Aprendizaje Significativo El aprendizaje Cuando conozco un
significativo es cuando tema, pero lo investigo a
tengo conocimientos fondo y encuentro más
propios y los información que me
complemento con otros enriquece
para enriquecer el intelectualmente
conocimiento
Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje Cuando de manera
colaborativo es cuando grupal aporto mi
de manera grupal conocimiento de un tema
ponemos en contexto el y lo llevamos a un
conocimiento adquirido consenso con los aportes
individual para debatirlo de todos y así enriquecer
desde un punto de vista el tema
general
Procesos de Procesos de Cuando se realiza un
Pensamiento pensamiento es cuando estudio a fondo de un
ponemos en función tema que se debe
todas las habilidades entregar y poner en
desarrolladas dentro del práctica todo el
aprendizaje con sus conocimiento de análisis
prácticas y conocimiento comparación,
observación etc..
Estrategias de Las estrategias de Cuando realizo una
Aprendizaje aprendizaje son la forma agenda con hábitos de
como planifico el método estudio para cumplir con
de estudio para poder el tiempo de entrega de
entender un tema las actividades
¿Como puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del
trabajo colaborativo?
Porque la solidaridad es una colaboración que se da sin recibir nada a cambio o interés
alguno para aportar ideas al grupo y sacar adelante esta actividad. Con el resto de
aportes de los compañeros.
Nombre: José David Mercado Gómez Rol: Copilador

Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?

Aprendizaje autónomo Hay que saber que es el Lo aplico de muchas maneras,
conocimiento y es tan claro manejando mis propios
como decir que es un proceso recursos y utilizando técnicas
interno, dinámico, personal del trabajo individual, soy
donde siempre se necesita la capaz de autoevaluarme y me
intencionalidad de la persona siento motivado en mi
de aprender, si a eso le proceso de aprendizaje.
sumamos la autonomía que es
la manera de dirigir, controlar,
regular y evaluar su forma de
aprender de manera
consciente, con esos
conceptos podemos decir que
el aprendizaje autónomo es
siempre teniendo en cuenta
tu intención de aprender
cosas y de esa manera cumplir
tus metas académicas.
Aprendizaje significativo es la relación entre los Se tomar un conocimiento
conocimientos nuevos y los nuevo y lo relaciona con el
conocimientos antiguos o que ya posee, de esa manera
previos -que ya posee; con el se me es más fácil aprender
propósito de que se puedan ya que relacionas con tus
aplicar a la vida misma, es experiencias, lo que lo hace
decir un aprendizaje difícil de olvidar.
significativo es un aprendizaje
con sentido, es literalmente la
posibilidad de relacionar
conocimiento e información
que se aprenderá con la que
ya el estudiante sabe
Aprendizaje colaborativo El conocimiento y el Este en especial se está
aprendizaje son importantes a aplicando para este trabajo,
nivel individual, al compartir estamos trabajando de
ese conocimiento con otros manera colaborativa y dando
en forma de debate te da cada uno su punto de vista, de
diferentes puntos de vista, lo esa manera le damas solución
cual forma aún más tu a lo planteado por el reto
conocimiento
Proceso de pensamiento se basa en funciones El proceso de pensamiento
perceptivas directas y en siempre está en constante
recuerdos, pero, el uso, al recordar y al querer
pensamiento se considera una hacer cosas nuevas siempre
habilidad capaz de está allí
enfrentarse no solo al medio

Estrategias de aprendizaje
ambiente inmediato, sino a la
vida en si
Las estrategias de aprendizaje
son guías con pasos y tips con
el fin de llegar a tu objetivo
Es el camino para optimizar tu
aprendizaje, asegurarte que lo
hagas de manera correcta

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental

para el desarrollo del trabajo colaborativo?

La solidaridad es eso que hace que pienses en un bien común ya que te preocupas por el otro también y
que también le vaya bien, eso es importante en un trabajo colaborativo al pensar en uno mismo en hacer
tu parte sin pensar en la totalidad del trabajo no estas siendo solidario, serlo es pensar que todos
cumplamos y hacer que las cosas salgan bien "la solidaridad es un aporte común colaborativo “.
Nombre: Harvey Jiménez Rol: Evaluador
Flórez
Tema ¿Qué es?
Aprendizaje autónomo Se refiere a la capacidad que tiene un
estudiante para tomar decisiones
relacionadas con su aprendizaje, o sea
para dirigir, controlar, regular y evaluar
su forma de aprender de manera
consciente e intencionada y utilizando
estrategias para alcanzar los objetivos de
aprendizaje.
Aprendizaje significativo Se da el aprendizaje significativo cuando
el estudiante toma un conocimiento
nuevo y lo relaciona con el que ya posee,
es decir que entiende lo que está
aprendiendo, complementa la
información previa y la enriquece para
finalmente tener un conocimiento más
amplio del tema.
Aprendizaje Colaborativo cuando dos, o más personas, se unen
para aprender algo en concreto
Procesos de Son el conjunto de acciones
Pensamiento interiorizadas, organizadas y coordinadas,
por las cuales se elabora la información,
que proviene de estímulos externos e
internos.
Estrategias de son aquellos recursos que utilizamos para
Aprendizaje poder aprender a aprender
¿Cómo lo aplicas?
lo aplico utilizando hábitos de
estudios y mis estrategias para
aprender, como evitar distraerme en
el celular o buscar más información
adicional a las referencias
bibliográficas que relacionan en las
guías
lo aplico constantemente estando
abierto a nuevos conocimientos,
teniendo una buena actitud frente a
los nuevos retos y así poder
aprender de ellos para sacar el
mayor provecho posible
lo aplico cada vez que comparto en
un grupo de personas, al realizar
aportes sobre algún tema en común
o ya sea para realizar un trabajo en
el ambiente laboral o académico
Al momento de reconocer la realidad
de las cosas y sus características,
distinguiendo las relevantes y las
irrelevantes, clasificándolas,
comparándolas y analizándolas.
siempre tiendo organizar el tiempo
adecuado para realizar cada
actividad en los diferentes cursos,
siempre también intento estar
motivado al iniciar con las
actividades
¿Cómo puede ser la el ser solidario significa ayudar sin recibir soy solidario al respetar los aportes
solidaridad un valor nada a cambio, de acuerdo a esto en un de los compañeros y aporto ideas
fundamental para el trabajo colaborativo es fundamental para alcanzar los objetivos comunes
desarrollo del trabajo porque debemos respetar cada uno de
colaborativo? los aportes que los compañeros realicen
para poder alcanzar el objetivo que se
desea alcanzar y que el producto final sea
de alta calidad

Nombre: Felipe Rol: Entregas

 Rodriguez
Badel
Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?
Se refiere a la capacidad que tiene un
Este tipo de aprendizaje lo
estudiante para tomar decisiones
aplico en la forma como
relacionadas con su aprendizaje, o
diariamente nos toca estudiar,
Aprendizaje sea para dirigir, controlar, regular y
realizar trabajos y evaluaciones
autónomo evaluar su forma de aprender de
con el fin de aprender y
manera consciente e intencionada y
entender de la mejor manera lo
utilizando estrategias para alcanzar
que estamos estudiando.
los objetivos de aprendizaje.

Es la relación entre los conocimientos

Lo aplico cuando conozco un
nuevos y los conocimientos antiguos
tema y puedo relacionarlo con
o previos -que ya posee; con el
Aprendizaje aprendizaje en el presente que
propósito de que se puedan aplicar a
significativo me permite captar de forma
la vida misma, es decir un aprendizaje
más rápida lo que estoy
significativo es un aprendizaje con
estudiando.
sentido.

El conocimiento y el aprendizaje que

adquirimos a nivel individual adquiere
un carácter y significado especial
Este aprendizaje lo aplico cada
cuando se comparte con pares,
vez que interactuó con
puesto que fruto de la interacción de
personas en diferentes
Aprendizaje saberes que establecemos en grupo
espacios que a través del
Colaborativo se generan nuevos conocimientos
debate me permiten escuchar y
producto del debate que causa la
aprender de diferentes puntos
interacción de diferentes puntos de
de vista.
vista. La consecuencia de todo este
proceso de interacción es
el aprendizaje colaborativo.
el proceso de pensamiento se inicia
cuando la memoria es insuficiente
para resolver un problema en
particular, se basa en funciones Los procesos de pensamiento
Procesos de perceptivas directas y en recuerdos, los aplico cada vez que mi
Pensamiento pero, el pensamiento se considera mente busca generar un
una habilidad maestra capaz de estímulo a lo que quiero hacer.
enfrentarse no solo al medio ambiente
inmediato, sino a aquellos problemas
que pertenecen al pasado y al futuro.
 Las estrategias de aprendizaje son
Las estrategias las aplico cada
una guía flexible y consciente para
Estrategias de vez que busco la manera de
alcanzar el logro de objetivos,
Aprendizaje obtener mejores resultados al
propuestos en para el proceso de
momento de aprender.
aprendizaje.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?

La solidaridad es el compromiso de cada estudiante en ayudar y apoyar a otro compañero

cuando se le presente una dificultad, es estar disponible cada vez que un compañero nos
necesite
LA PERSEVERANCIA DEL GUSANO PABLO

Hace muchos años había una población de gusanos llamada Valle Feliz., ubicada en la parte
baja del desierto, donde hay un hermoso oasis con bellos cultivos, árboles de colores azules, el
sol sale cada dos días y llueve pocas veces al año.

Esta comunidad de gusanos se caracterizaba por ser rica en cultivos de maíz, cuando era
verano tenían una gran dificultad ya que se agotaba su alimento por estar ubicados en una
zona muy árida y el cultivo solo se podía mantener la mitad del año, el resto de meses era muy
difícil para este grupo de gusanos poder alimentarse.

En aquel valle había un gusano llamado Pablo el cual era muy astuto y lleno de mucho valor, él
nunca se daba por vencido ante las adversidades, un día cualquiera se le ocurrió una idea, se
rumoraba en toda la comunidad que al otro lado de las montañas se encontraba un bosque
con muchos alimentos, aunque la única forma de llegar era realizando un gran túnel.

Pablo sólo había realizado túneles pequeños que comunicaban de una casa a otra, pero sabía
que sí podían realizar un Túnel muy largo y ancho llegarían al otro lado del bosque y traerían
los alimentos necesarios para todos. La mayoría de los habitantes apoyaban la idea, solo Mario
el gusano gruñón y siempre descontento, se oponía a las ideas que daba Pablo, el las veía
como descabelladas y muchas veces ponía a dudar a los gusanos de lo que decía Pablo, para
llevar a cabo su idea Pablo empezó a perseverar en ese proyecto, pero entre más se instruyó y
capacitó sabía que por sí solo le sería imposible realizar una obra tan grande.

Mario no se quedaba atrás y organizaba en aquel entonces un grupo de amigos que incluían
un gusano y una lombriz para desprestigiar a Pablo y se decía que Valle Feliz tendría muchos
problemas ya que si ese túnel se hacia los animales del otro lado de la montaña que vivían en
el bosque acabarían con los cultivos de maíz.
Un día cualquiera aparece el saltamontes Miguel amigo de infancia y adolescencia de Pablo
que desde hace muchos años con su andar pasaba de una población a otra porque con sus
grandes saltos nada se lo impedía, es así como reunieron a la Población para explicarles que
los animales del otro lado de la montaña jamás invadirían el pueblo, porque ese bosque era
muy rico en alimento y el maíz se desperdiciaba por montón, Mario en esa reunión fue radical
en su idea de oponerse a lo que proponía miguel el saltamontes, ya que siempre quiso que
ningún otro animal debía ingresar al valle por que acabarían con todos los recursos que con
muchos años de esfuerzos sus ancestros habían logrado construir y preservar.

Fueron muchos los encuentros realizados en la comunidad donde Mario seguía oponiéndose a
la construcción del túnel y por más que le insistían no lograba ponerse de acuerdo con los
demás, solo hasta un día el saltamontes decidió montarlo en su lomo y de varios saltos llevarlo
a mirar el cultivo del otro lado de las montañas, ese día el gusano Mario empezó a comer de
aquel maíz tan dulce y con los granos el doble de grandes de los que jamás había visto y una
variedad de colores que no sabía que existían, era tanto el asombro que tenía que no quería
regresar al valle que tanto defendía, entonces le dice al saltamontes que regresen lo más
rápido posible para contarle a todos lo que había vivido y en especial apoyar a pablo en la
construcción del túnel.

Es así como aprobaron la idea de pablo y averiguaron quien le podría ayudar a sacar adelante
su proyecto, encontraron al topo Mauricio quien era el mejor en cavar túneles muy largos en
toda la región y quien tenía mucha fama por realizar muchos túneles en temporada de
invierno para acoger a su familia, aun así pablo sentía que era muy poca la ayuda, entonces
Mario junto la comunidad se unen al proyecto logrando dar inicio a esta idea y al acabo de 4
meses estaba listo el túnel para pasar la montaña y poder trasladar los alimentos a valle feliz.

Gracias al proyecto de Pablo, Mario y Miguel no solo fueron conocidos como grandes
constructores de Túneles en toda la región, sino que también ayudaron a cultivar las semillas
del nuevo maíz con granos más grandes y dulces, que con el pasar del tiempo enriquecieron
valle feliz convirtiéndolo en el gran distribuidor de granos de la región y donde muchos
animales se reunían para conseguir el mejor maíz para movilizarlos por un medio seguro hasta
sus veredas.
Que es la solidaridad
 Aprendizaje unadista – Autoevaluación

Roger Hernández Romero

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Entendí a cabalidad lo que significa cada aprendizaje dentro de lo explicado en el OVA y su
definición dentro de lo personal

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o puedo aportar mis conocimientos al grupo en el desarrollo de la actividad para poder
afianzar una buena entrega con la ayuda del resto de compañeros

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o con lo aprendido tengo más conocimientos y así puedo aportar a los que que necesiten
ayuda

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

 o me ayudo a aprender algo nuevo que desconocía dentro de mi quehacer diario que venía
realizando

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: la forma de participar en los foros porque soy muy apático a este tipo de encuentros

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: intervenir de manera más seguida y aplicando los tipos de aprendizajes aprendidos

Aprendizaje unadista – Autoevaluación

Harvey Jiménez Flores

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Entendí claramente la importancia de cada uno de los aprendizajes y los vengo aplicando
durante mis etapas de formación académica

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Me oriento mucho como se debe participar de manera responsable, solidaria y eficiente
para alcanzar un buen producto

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o He venido trabajando estos procesos desde el inicio de la formación y me han ayudado a
fortalecer mi manera de aprender a aprender

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o me ayudo a establecer estrategias y hábitos de estudios que anteriormente no tenía y ya
estoy obteniendo resultados positivos en mi formación
¿Qué debo mejorar?

Respuesta: en la establecer comunicaciones tempranas al momento de realizar trabajos grupales

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: tomando la iniciativa ya que a muchas personas se les dificulta dar el primer paso para
interactuar con compañeros por primera vez

Aprendizaje unadista - Autoevaluación

José David Mercado Gómez

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o la verdad es que el comprenderlas me ha ayudado a salir adelante a mi nivel educativo, siento que
lo demuestro en mis trabajos

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o si me permite ya que te da la estrategia del cómo hacerlo bien y hacer que las cosas en tu trabajo
colaborativo salgan adelante

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño medio, porque...:

o si me quedaron muchas cosas claras sobre el sistema de aprendizaje de la universidad, pero siento
que no me cuadra en algunos aspectos

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o si te ayuda si eres responsable y haces las cosas a conciencia que es mi caso, al hacer trabajos la
experiencia es muy enriquecedora

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: determinar más mi tiempo, no aplazar tanto y darle solución rápida a los trabajos

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: administrando mi tiempo mejor y no alargando los trabajos, de manera correcta se pueden
hacer bien y sin gastar mucho tiempo

Aprendizaje Unadista

– Autoevaluación

Felipe Rodríguez Badel

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Comprendí todos los tipos de aprendizaje y donde aplicarlos

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o afianzamos los conceptos de aprendizaje que nos permiten interactuar en un grupo
para obtener más puntos de vistas en los debates

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o a través de los cursos he mejorado de forma óptima los procesos de aprendizaje

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

 o logre adquirir más conocimiento por medio de las dinámicas y los diferentes tipos
de aprendizaje

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: en la organización del tiempo para poder ser más efectivo y crítico en el aprendizaje
autónomo.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: realizando un cronograma de trabajo y estudio que permite darle mejor orden a la
rutina diaria.

Bibliografía

Alvis, A., Melo, A., Tabarquino, D., y Zambrano, J, (2019). OVA Unidad 3: Vida académica
y vida universitaria, UNAD. Recuperado
de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31813