Reto 3 Aprendizaje Unadista

Unidad 2

Presentado por:
Ingry Vanessa Moya Rivas
Bleidys Luna Chiquillo
Daniela Emilia Mosquera Bedoya
Tatiana Andrea Petro Zabala
Grupo: 954

Lina Johana Palacios

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Curso: Cátedra Unadista
Código: 80017
Junio, 8 de 2020
 Ejercicios desarrollados
1.
Nombre: Ingry Vanessa Moya Rivas Rol: Revisor

TEMA ¿Qué es? ¿Cómo lo aplica?

Aprendizaje autónomo Es la habilidad de aprender Lo aplico utilizando los
por cuenta propia. Sin medios tecnológicos e
necesidad de otro individuo. investigando en libros.

Aprendizaje En el aprendizaje Lo aplico cuando doy nuevas

significativo
significativo el estudiante ideas, conceptos y
relaciona la información que proposiciones que son muy
va aprender con la significativas ya que son
información que ya tiene, claras.
ajustando y reconstruyendo
los conceptos, los conceptos
nuevos adquiridos se
aprenden significativamente
en la medida que los
conceptos sean claros y estén
disponibles en la estructura
cognitiva de la persona.
Aprendizaje El aprendizaje colaborativo es Lo aplico con la
colaborativo
el empleo didáctico de grupos potencialización de mi
pequeños en el que los inteligencia, ya que busco a
alumnos trabajan juntos para desarrollar el valor de las
obtener los mejores relaciones interpersonales,
resultados de aprendizaje por medio de la
tanto en lo individual como socialización, integración y
en los demás. la diversidad, doy buenos
aportes del tema tratado y así
 llegar a un acuerdo con mis
demás compañeros.
Proceso de pensamiento Un proceso de pensamiento Lo aplico de forma
es un camino o guía mental concentrada en un objetivo
cuya función es la de dar un determinado teniendo en
medio preciso seguro y cuenta lo desarrollado.
posible a la información o
conocimiento para ser
exitosamente obtenido, tales
procesos o métodos varias en
forma, ejecución y estructura,
quizás en los casos más
extremos su metodología
podría llevar a un nivel tan
alto de dimorfismo entre sus
formas de ejecución que
únicamente el objetivo sería
su único común
denominador.
Estrategias de Las estrategias de Lo aplico de forma teórica y
aprendizaje
aprendizaje, son el conjunto construyendo conocimientos
de actividades, técnicas y en mi día a día
medios que se planifican de
acuerdo con las necesidades
de las poblaciones a la cual
van dirigidas, los objetivos
que persiguen y la naturaleza
de las áreas y curso, todo esto
con la finalidad de hacer más
efectivo el proceso de
 aprendizaje.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?

Cuando trabajamos de forma colectiva y en equipo, algunas veces no vamos a sentir que
el trabajo del otro nos beneficia, siendo así, el trabajo del otro nos beneficial al igual que
el nuestro benéfica a los demás compañeros, siendo así, la solidaridad entre en juego con
un elemento muy importante.

Nombre: Bleidys luna Rol: entrega

TEMA ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicaría?

Aprendizaje autónomo
Es la capacidad que
tengo como estudiante
para dirigir, controlar,
regular y evaluar mi
forma de aprender,
consciente de alcanzar
las metas que me he
trazado.
 Manejando mis propios
recursos a través de
técnicas de estudio
individual.
 Realizando
autoevaluaciones para
determinar qué aspectos
debo cambiar para poder
fortalecer mi proceso de
formación.
 Teniendo confianza en
mí misma.
 Utilizando los diferentes
recursos tecnológicos
como medio de
aprendizaje.
 Concentrándome y
comprendiendo los
temas a aprender.
Aprendizaje significativo Es la confrontación o
relacionamiento de los
conocimientos previos
con los nuevos, para
entender lo que se está
aprendiendo.
Aprendizaje Colaborativo Es compartir el
aprendizaje individual
con un conjunto de
personas para construir
un nuevo conocimiento a
partir de la reunión de los
diferentes saberes
individuales.
 Interpretando la
información.
 Observando los temas a
desarrollar.
 Analizando la manera de
realizar las actividades
propuestas.
 Comparando los
conocimientos previos
con los nuevos.
 Poniendo en práctica en
mi diario vivir lo
aprendido.
 Resumiendo lo
aprendido.
 Recordando día a día lo
aprendido.
 Asumiendo roles en el
desempeño del trabajo
colaborativo.
 Construyendo
conocimientos
individuales y
colectivos.
 Aportando ideas propias
de manera clara y
concisa.
 Generando críticas
constructivas para el
fortalecimiento del
conocimiento del

Procesos de pensamiento
Estrategias de aprendizaje
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
Es fundamental ya que es necesario apoyar incondicionalmente a través de la unidad a uno
o varios compañeros para lograr un objetivo o meta común.
equipo.
 Interactuando con mis
compañeros
Son los razonamientos Aplicando estos procesos en mi
que utiliza cada ser diario vivir a través de análisis
humano para obtener mediante preguntas que
información necesitan ser respondidas y para
mentalmente, ello debo hacer uso del proceso
construyendo nuevos de pensamiento, por ejemplo:
conocimientos y así  la observación
guardar el mejor  comparación
resultado de ella.  análisis
Y otros procesos que me lleven
a la construcción del nuevo
conocimiento.
Son los procedimientos  Construyendo
donde se pueden utilizar conocimiento propio.
varias técnicas o métodos  Analizando y
para lograr un nuevo comparando los
conocimiento o conocimientos ya
aprendizaje. obtenidos y a partir de
ellos construir nuevos.
 Compartiendo con otros
el conocimiento propio
y edificando a partir del
conocimiento colectivo
un conocimiento más
fuerte.
Nombre: Daniela Mosquera
TEMA ¿Qué es?
La capacidad de aprender
Aprendizaje autónomo
por uno mismo
Relación entre
conocimientos nuevos y
Aprendizaje significativo
antiguos esto quiere decir
que complementa la
información previa y la
enriquece para tener un
conocimiento más amplio
Interacción de saberes que
establecemos en grupo se
Aprendizaje colaborativo
generan nuevos
conocimientos producto del
debate de diferentes puntos
de vista
Son operaciones con la que
Procesos de pensamiento
se trabaja la información
que nos llega o la que ya
tenemos
Roles: Compilador- alerta
¿Cómo lo aplicas?
Cando recolecto
información, la analizo, me
hago preguntas y busco una
solución a los problemas
que se me presenten
Recopilando información y
asociándola con la que ya
tengo para tener un
concepto más amplio
Cuando interactuó con mi
grupo, doy mi punto de
visto y escucho el de ellos,
los debatimos para llegar a
una conclusión
Cuando observo y analizo la
información nueva y la
antigua para tener una mejor
claridad
 Son el conjunto de técnicas Cuando yo planifico que
que se planifican de acuerdo voy a hacer y como lo voy a
Estrategias de aprendizaje
con las necesidades que hacer, el tiempo que
tengamos, todo esto con la necesito para llevar a cabo
finalidad de hacer más la actividad y los recursos
efectivo el proceso de que voy a utilizar
aprendizaje

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del

trabajo?

Es fundamental en el desarrollo de este trabajo porque cuando nos unimos como grupo
y se colabora mutuamente se logra alcanzar los objetivos trazados

Nombre: Tatiana Andrea Petro Zabala Rol: Evaluador

TEMA
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje significativo
¿Qué es?
El conocimiento que yo
adquiero por mis propios
medios, aprendiendo de
manera independiente, a
través de la lectura,
consultas y valoración
criticas frente a los temas
investigados.
Adquirir información
nueva, la cual ayuda a
afianzar los conocimientos
con los que ya se cuenta
para obtener un
aprendizaje extenso y con
mayor precisión para ser
¿Cómo lo aplicaría?
Realizando consultas de
diferentes fuentes,
recopilando y seleccionando
la información más relevante,
consultando términos
desconocidos, redactando
informes finales de manera
coherente.
Obteniendo del material
estudiado la información
nueva que me permita
relacionarla con los conceptos
que ya conozco teniendo una
disposición propicia.
 aplicado dentro de
cualquier contexto.
Aprendizaje Colaborativo Es el aprendizaje que se Cuando interactúo de manera
genera a través de la sincrónica (compartiendo
interacción con las demás opiniones) con mis
personas, realizando compañeros para lograr
intercambio de opiniones realizar oportunamente las
fundamentadas de uno o actividades asignadas y
varios temas en particular cumplir con los objetivos de
de manera oportuna. cada curso.
Procesos de pensamiento Son las destrezas con las Cuando realizo el estudio de
que cuenta el ser humano un tema y tengo en cuenta
para adquirir información, características como la
que le permita enriquecer observación, análisis y
sus conocimientos y por clasificación de información
ende el aprendizaje. para obtener un mejor
aprendizaje.
Estrategias de aprendizaje Son los métodos que Cuando estudio un tema y
adopto como medio para utilizo métodos como
facilitar el aprendizaje y memorización, asociación,
que me ayudan a mejorar análisis y recursos como la
mi conocimiento de una composición de mapas y
forma menos compleja. ensayos los cuales me
permiten tener una
información más clara del
tema abordado.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
La solidaridad se convierte en un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo
ya que, al trabajar en grupo estoy dispuesta a colaborar y ayudar mutuamente a mi
compañero en el avance del trabajo para poder alcanzar los objetivos propuestos.
 2. La villa de los aprendizajes

Érase una vez en una villa llamada la esperanza en donde habían varias edificaciones muy
hermosas pero también habían otras que no lo eran tanto, una de las edificaciones hermosas era
la del aprendizaje colaborativo ya que allí vivían varios integrantes que día a día construían
nuevas cosas dentro de ella, tenía cientos de animales, jardines con flores hermosas, piscina y
muchas cosas bonitas, además era un poco ruidosa porque siempre estaban conversando, en
ocasiones discutían o no estaban de acuerdo en todo lo que se querían hacer, en una ocasión los
integrantes pensaron en abandonar la villa porque se sentían ofuscados por no saber resolver la
problemática que se les había presentado.

Un día uno de los integrantes llamado aprendizaje autónomo decidió hacer una reunión urgente
para resolver el problema que se les estaba presentando, este dirigió y controlo cada aporte
individual que cada uno de los participantes realizó , él inició hablando y dando su punto de
vista, después fueron tomando la palabra los demás integrantes; dentro de ellos se encontraba
aprendizaje significativo el cual expuso que era específico el conocimiento que todos tenían
acerca de la problemática pero que era muy importante no cerrarse ante los nuevos
conocimientos; explico además que haciendo uso de los procesos de pensamiento como la
observación, comparación y análisis se podía llegar a un acuerdo y de esta manera los
integrantes de la edificación iniciaron a trabajar en las estrategias de aprendizaje que mejor se
adaptaran a los cambios que debían hacer para poder lograr la meta que se habían trazado.

Después de organizar la edificación de aprendizaje colaborativo, los integrantes salieron hacia

las otras edificaciones para asesorar a los integrantes que habitaban en ellas precisando así la
solidaridad a través de la unión incondicionalmente como grupo, trabajando de forma colectiva
y en equipo colaborando y ayudando mutuamente para que pudiera reinar la paz y la armonía y
de esta manera lograr todas las metas propuestas, porque siempre será una realidad que la unión
hace la fuerza y juntos construimos más.
Al final siempre reinaba la paz y la armonía dado que todos lograban ponerse de acuerdo y
hacer lo mejor para el crecimiento de villa esperanza y sus alrededores.

Fin.

3. Autoevaluación Aprendizaje Unadista

Nombre de quien la realiza: Ingry Vanessa Moya Rivas
Aspectos para Desempeño alto, Desempeño medio, Desempeño bajo,
reflexionar porque... porque... porque…
¿He comprendido la Pude entender cada
importancia del uno de los temas,
trabajo autónomo, para un mejor
significativo y conocimiento
colaborativo?
¿El recorrido por Si ya que me permitió
este OVA me debatir con mi grupo
permite trabajar en de trabajo
grupo colaborativo? colaborativo los
diferentes temas y
llegar a un acuerdo.
¿Ahora mi Sí, me permitió
conocimiento sobre obtener más
los procesos de conocimientos de
aprendizaje en la tipos de aprendizajes,
UNAD es más los cuales me
claro? quedaron claros.
La dinámica de Si porque están de
aprendizaje me manera clara
ayudo a la
adquisición del
conocimiento.
¿Qué debo mejorar? ¿Cómo lo lograré?
La comunicación Tener más interacción con mi grupo de
trabajo

Nombre de quien la realiza: Bleidys Luna Chiquillo

Aspectos para Desempeño alto, Desempeño medio, Desempeño bajo,
reflexionar porque... porque... porque…
¿He comprendido la Sí, porque es
importancia del importante primero
trabajo autónomo, saber que solo de mi
significativo y depende mi
colaborativo? aprendizaje, luego
identificar qué tipo de
conocimientos tengo
y la forma de recibir
los nuevos haciendo
una comparación
entre los ya obtenidos
que serán la base para
formar los nuevos y
por último ser
solidaria para
compartir con otros
ese conocimiento y
así mismo con
humildad ayudar a
construir los nuevos
que nos generarán un
beneficio mutuo.
¿El recorrido por Sí, porque a través de
este OVA me los conocimientos
permite trabajar en adquiridos en este
grupo colaborativo? recorrido obtuve
información
importante para
compartir y así
fortalecer los
conocimientos
previos en pro de una
meta común.
¿Ahora mi Sí, porque no sabía
conocimiento sobre que el aprendizaje
los procesos de autónomo,
aprendizaje en la significativo y
UNAD es más colaborativo eran
claro? estrategias de
aprendizaje que no
solo me enriquecían
individualmente, sino
que me ayudan a
enriquecer el
conocimiento de otras
personas y además
puedo servir en la
construcción de
nuevos y mejores
conocimientos a
través de las mismas.
La dinámica de Sí, porque el recurso
aprendizaje me es muy didáctico y
ayudo a la participativo
adquisición del haciendo más clara la
conocimiento. información.
¿Qué debo mejorar? ¿Cómo lo lograré?
La interacción Creando más afinidad y comunicación con
mis compañeros de grupo.

Daniela Mosquera

Nombre de quien la realiza: Tatiana Andrea Petro Zabala

Aspectos para Desempeño alto, Desempeño medio, Desempeño bajo,
reflexionar porque... porque... porque…
¿He comprendido la Si, ya que pude
importancia del comprender el
trabajo autónomo, significado,
significativo y aplicación e
colaborativo? importancia del
aprendizaje
(autónomo,
significativo y
colaborativo), para
 poder llevar a cabo
los trabajos y lograr
los objetivos
propuestos.
¿El recorrido por Si, ya que de manera
este OVA me colaborativa cada
permite trabajar en integrante del grupo
grupo colaborativo? escoge un rol y aporta
opiniones que son
debatidas para llegar
a un acuerdo común.
¿Ahora mi Completamente,
conocimiento sobre debido a que el OVA
los procesos de muestra una
aprendizaje en la información detallada
UNAD es más de los temas.
claro?
La dinámica de Si, puesto que los
aprendizaje me conceptos teóricos
ayudo a la fueron muy claros,
adquisición del además de utilizar
conocimiento. excelentes ayudas
audiovisuales.
¿Qué debo mejorar? ¿Cómo lo lograré?
La puesta en marcha de todas las estrategias Estableciendo las estrategias de aprendizaje y
de aprendizaje. eligiendo de acuerdo a la efectividad el orden
de cada una, lo cual me permita adquirir de
una mejor manera la información requerida
para obtener un mayor conocimiento frente a
los temas tratados.
4. Reflexiones sobre la solidaridad

La solidaridad es el ambiente óptimo del trabajo en equipo que trata maximiza las fortalezas
individuales y minimiza sus debilidades, lo que lleva a que este lugar sea eficiente, dinámico y
productivo. Una de las condiciones que más influye de forma positiva en un equipo de trabajo,
es aquella que permite que haya compañerismo y colaboración entre sus miembros, la
solidaridad y el compromiso con los demás brindan grandes aprendizajes, además de contribuir
con el crecimiento personal de cada uno de los miembros del equipo de trabajo (Ingri Vanessa
Moya).

La solidaridad no es un acto individual, sino un acto de apoyo incondicional, a través de la

unidad, a uno o varios compañeros para lograr un objetivo o meta común (Bleidys Luna).

La solidaridad es ayudar a las personas cuando lo necesiten sin esperar nada a cambio, porque
unidos logramos cosas más grandes, somos más fuertes y aprendemos cosas nuevas de las
personas y hasta de nosotros mismo que no conocíamos, la solidaridad hace que nos
fortalezcamos más como personas como ser humano (Daniela Mosquera).

Sin duda alguna la solidaridad es un valor fundamental en los seres humanos y en un ente
colaborativo determinado, ya que cuando somos solidarios somos participes del cambio,
ayudando a los demás en ciertas dificultades que se pueden presentar en nuestra vida cotidiana,
con miras a la mejora continua en los procesos creando un ambiente de compañerismo, amistad
y hermandad compartiendo intereses común lo que de una manera u otra enriquece nuestro
crecimiento personal. (Tatiana Petro).

5. Conclusiones de lo aprendido en este reto

Al terminar este trabajo pude comprender los diferentes tipos de aprendizajes y la solidaridad ya
que es uno de los valores fundamentales de la UNAD. Estos nos permiten tener mejor habilidad
para el desarrollo de las actividades y tener mejor calidad de comprensión a la hora de trabajos
colaborativos (Ingri Vanessa Moya).

Dentro de los tipos de aprendizaje es importante conocer ¿qué tanto aplicamos estos y para que
realmente los aplicamos?, en cada situación particular de nuestra vida, hacemos uso de muchas
herramientas y métodos que en ocasiones hasta desconocemos; dentro de ellas están los tipo de
aprendizajes, dado que los implementamos y no sabemos ¿qué son? realmente y cuáles son los
beneficios que nos brindan; es importante resaltar que a través de este reto descubrimos que,
estábamos más familiarizados con el contenido que este nos compartió de lo que nosotros nos
imaginábamos, solo que quizá no conocíamos el nombre y los beneficios que estos
proporcionaban, dado que diariamente los implementamos en cada situación que enfrentamos ya
sea en el área laboral, social o personal.

Se ha convertido en un verdadero reto el enfrentarnos a nuestros saberes, adquiridos de forma

empírica para darle oportunidad a los saberes profesionales; pero lo que buscan estos estilos de
aprendizajes es mostrarnos que no estamos tan lejos de actualizarnos con la forma científica,
cabe resaltar que hay que tener mucha solidaridad para reconocer lo importante que es el
relacionamiento y trabajo colaborativo, además de los grandes beneficios que puede traer a
nuestras vidas en todas las áreas habidas y por haber (Bleidys Luna).

Este reto me ha servido para conocer la forma como aprendo, viendo los conceptos de los tipos
de aprendizaje me di cuento que los aplico en mi vida cotidiana como algo común, observar lo
hacemos todas las personas y resulta que es un tipo de aprendizaje y lo vemos como algo
normal y no nos damos cuenta que estamos aprendiendo con el simple hecho de observar.

En esta actividad se pueden observar diferentes puntos de vista que nos retroalimentan y nos
hacen ver desde otra perspectiva cada uno de los conceptos propuestos ya que todos no
pensamos de la misma forma (Daniela Mosquera).

En general se puede concluir que cada aprendizaje es muy importante en la búsqueda de

información para la obtención de saberes, dado que se basados en los procesos de pensamiento y
las estrategias de aprendizaje que cada individuo en este caso, estudiante decida adoptar se
puede llegar de una manera menos compleja a la adquisición de los datos investigados que le
ayudan a forjar nuevos conocimientos. (Tatiana Petro).