“Año de la unidad, la paz y el desarrollo.

”
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN

MANUAL DE SEGURIDAD VIAL

I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN:

1. DATOS INFORMATIVOS:

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Instrumento
Área Competencias
Desempeños Criterios de evaluación de
y Capacidades
evaluación
Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.  Conoce la importancia
Organiza y desarrolla  Identifica en diversos de la seguridad vial.
sus ideas de forma tipos de ideas  Identifica los tipos de
Lista de
coherente y principales dentro de un señales de tránsito.
cotejo
cohesionada. texto.  Conoce las normas
Reflexiona y evalúa  Reconoce y realiza un básicas de un peatón y
la forma, el contenido resumen sobre un texto. conductor seguro.
y contexto del texto
escrito.
Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la seguridad vial y
Propósito
enseñar reglas básicas para ser peatones seguros.

Evidencia Completar ficha demostrando lo aprendido.

Enfoque
Actitudes o acciones observables
transversal
Enfoque
Los estudiantes se respetan así mismo y a los demás.
Intercultural

3. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
 Plumones para pizarra
Elaborar la sesión  Ilustraciones
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación  Hoja bond
 Ficha de aprendizaje
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4. MOMENTOS DE LA SESIÓN

 INICIO

 Actividades permanentes: Saludo, oración, asistencia, acuerdos del aula.

 Iniciamos con una actividad lúdica.

Iniciamos la sesión observando la siguiente imagen y dialogamos sobre lo que

observamos:

¿Sabes qué es la seguridad vial?

¿Sabes qué significan las señales?
¿Conoces alguna norma sobre seguridad via?

 Se comunica el propósito de la sesión:

Propósito de la sesión: Hoy aprenderemos a ser más conscientes a los estudiantes

sobre la importancia de la seguridad vial y enseñar reglas básicas para ser
peatones seguros.

 DESARROLLO
¿Qué es la seguridad vial?

Consiste en la prevención de los accidentes de tránsito, así como en la minimización

de sus efectos, especialmente para la vida y salud de las personas, cuando tenga
lugar un hecho no deseado de tránsito.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo.”

Normas básicas para peatones

Normas básicas para conductores

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Señales de tránsito

Las señales de tránsito reglamentarias se encargan de regular y limitar las acciones de

los conductores y peatones. De esta manera, estarán al tanto sobre las prohibiciones,
regulaciones de velocidad y restricciones en la vía.

Códigos de color en las señales

Las señales de seguridad resultan de la combinación de formas geométricas y

colores, a las que se les añade un símbolo que completa un significado
determinado. La importancia de los colores en ellas es tan destacada, que, con
solo un vistazo inicial, la mayoría de los humanos identifican algunos aspectos
básicos. Así, el rojo se asocia al peligro, a paradas o a las prohibiciones; el
naranja indica riesgos de nivel intermedio (advertencias) y partes peligrosas
de maquinaria; y el amarillo es señal de precaución. Por su parte, el verde
identifica indica las salidas de emergencia y primeros auxilios, mientras que el
azul de seguridad predomina en los avisos informativos y tableros de
anuncios.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo.”

Clasificación de las señales de tránsito

Reglamentarias o prescriptivas: indican a los usuarios lo que está permitido,

las prohibiciones y las obligaciones. Su incumplimiento constituye una
infracción a las normas del tránsito.

Estas se dividen en:

 Prohibición: establecen que una determinada acción no puede
realizarse.
 Restricción: destacan información como los límites de velocidad y el
uso de estacionamientos.
 Prioridad: regulan el derecho del paso. Ejemplo:
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Señales preventivas: advierten a los usuarios sobre peligros o situaciones de

diversa naturaleza. Se dividen en:

 Máximo peligro: establecen que se debe conducir con precaución por un

peligro determinado.

 Físicas: representan características de una ruta como cuando hay un

túnel cerca o una curva.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo.”

Señales informativas: como su nombre lo indica, informan a los usuarios sobre

temas de interés como distancias de lugares o donde hay hospitales. Se dividen
en:
 Nomenclatura vial y urbana: presentan información sobre nombres de
calles y avenidas, identifican rutas y muestran la distancia para llegar a un
lugar.
 Información turística y de servicios: ofrecen datos útiles para
conductores o peatones como la cercanía de un restaurante.

Señales transitorias: letreros que advierten sobre trabajos de construcción o de

mantenimiento.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo.”
CIERRE
Se formaliza el trabajo realizado con lo siguiente.

Respetar las señales de tránsito es deber de todos. Hay que ser conscientes de su
importancia. Fueron creadas y colocadas en un lugar específico con un propósito y por una
razón importante. El respeto es una de las maneras con la que podemos prevenir los
accidentes de tránsito.

FICHA DE APRENDIZAJE: LEE EL TEXTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo.”

1. ¿Qué datos estadísticos aporta la Organización Mundial de Salud (OMS)?...........................

…………………………………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué da a entender el texto por educación vial?.....................................................................

…………………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Soy un ejemplo a seguir en educación vial?..........................................................................

…………………………………………………………………………………………………………..

4. ¿Qué consejo le darías a una persona que no sabe de educación vial?.................................

…………………………………………………………………………………………………………..

5. Entonces, ¿Cuál es la importancia de la educación vial?........................................................

…………………………………………………………………………………………………………..

LISTA DE COTEJO
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo.”

DOCENTE
COMPETENCIA: Organiza y desarrolla sus ideas de forma coherente y cohesionada.
PROPÓSITO: Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la seguridad vial y
enseñar reglas básicas para ser peatones seguros.
CRITERIOS

Conoce las
normas básicas
ESTUDIANTES Conoce la Identifica los
importancia de la tipos de señales de un peatón y
seguridad vial. de tránsito. conductor
seguro.

Sí No Sí No SÍ NO
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