El Comité Ambiental El Comité Ambiental es una institución conformada por representantes de la comunidad educativa  Funciones de los miembros del

comité Ambiental

De acuerdo con la Resolución Directoral Nº 517-2011-ED, el Comité Ambiental es una institución conformada por representantes de la comunidad educativa con la finalidad de apoyar el proceso de aplicación del enfoque ambiental en la institución educativa. Atendiendo a su realidad específica (unidocente, multigrado, niveles, turnos, modalidades, etc.), sin perder la representatividad de los principales actores de la comunidad educativa y considerando el sentido práctico del mismo, puede constituir su Comité Ambiental del siguiente modo: Presidente Coordinador Secretario Miembro Miembro Miembro Miembro Miembro Miembro Miembro Miembro Miembro Miembro  : Director de la institución educativa. : Docente designado por el Director. : Docente designado por el Coordinador. : Docente designado por la Comisión de Gestión del Riesgo. : Docente designado por la Comisión de Salud. : Docente designado por el Comité de Tutoría. : Docente designado por el Comité de Infraestructura. : Representante de la APAFA. : Estudiante designado por el Municipio Escolar. : Estudiante designado por la Brigada Ambiental : Estudiante designado por la Fiscalía Escolar Ambiental. : Representante del personal administrativo. : Representante del personal de servicios.

las principales funciones del comité ambiental:

Facilitar y dar seguimiento al proceso de aplicación del enfoque ambiental en la IE. Elaborar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual del Comité Ambiental. Elaborar, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Ambiental de la IE. Facilitar la participación de los miembros de la comunidad educativa en las diferentes actividades ambientales. Organizar a las instituciones ambientales básicas de la IE. Coordinar con autoridades y representantes de otras instituciones de la localidad para contribuir al logro de los propósitos de la aplicación del enfoque ambiental. Facilitar el proceso de evaluación de logros de la IE por parte de la Comisión de Evaluación de la Aplicación del Enfoque Ambiental. Facilitar el proceso de reconocimiento de logros ambientales de la IE.

Las instituciones educativas pueden variar la conformación del Comité Ambiental, atendiendo a sus realidades específicas (niveles, turnos, etc.), pero sin perder el sentido de la representatividad de los actores de la comunidad educativa y el sentido práctico del mismo.

………. Docente designado por el Coordinador. Representante “personal administrativo”.MODELO DE ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE ECOEFICIENCIAAMBIENTAL En la Institución Educativa …………………………………………………. Coordinador: ………………………………………………. los abajo firmantes.………. Estudiante “Brigada Ambiental”.. Miembro: ……………………………………………. nos reunimos en sesión extraordinaria para constituir el Comité Ambiental de la IE………………………………………………………………………… Luego de la deliberación del caso.……. NOMBRE Nº DNI FIRMA el periodo ... Estudiante “Municipio Escolar”.……. acordamos constituir el Comité Ambiental de la Institución Educativa……………………………………………………………………………. Miembro: …………………………………………………….... a los ……… días del mes………………. Docente designado por el Director. En señal de conformidad. Miembro: …………………………………………………. Representante de la APAFA. Miembro: ……………………………………………………. Miembro: …………………………………………………….……………. Docente “Comité de Tutoría”... Miembro: ……………………………………………………….. en el marco de la Resolución Directoral Nº 0236-2012-ED. Docente “Comité de Infraestructura”. del año 201…. Director de la Institución Educativa.……. Miembro: …………………………………………….………….… conformado del siguiente modo: Presidente: …………………………………………………….……. Representante “personal de servicios”. Docente “Comisión de Gestión del Riesgo”.. Secretario: …………………………………. Docente “Comisión de Salud”.………. Miembro: ……………………..………………………………. Miembro: ………………………………………………………….…. firmamos la presente en dos ejemplares originales.………………….. Estudiante “Fiscalía Escolar Ambiental”.……………….…….para ……………. Miembro: ………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful