Tema: Lunes 25 de septiembre 2023

Misterio y aventura
Libro: El chupacabras de Pirque
Preparación

Evaluación 1:
En grupos de 3 estudiantes:

 Conversaran sobre las bromas que han realizado a sus familiares y/o amigos.
 Narraran algunas anécdotas en las que ellos hicieron una broma, y otras en las que
fueron víctimas de una. Señalar cómo se sintieron en ambas situaciones.
 Mencionar algunos ejemplos del libro en los que se aprecie que el primo Dante
estaba realmente molesto con Ricky por sus bromas.
 Reflexionar acerca de la diferencia entre el miedo, el terror y la angustia. Contar
momentos que han tenido miedo y que lo produjo.

Adjunto la pauta de cotejo con la cual los alumnos serán evaluados por los mismos
compañeros de grupo.

Coevaluación: Convivencia y valores

 Nombre: Exigencia: 60 %

Puntaje por alumno(a) Puntaje obtenido: Nota:

10 puntos

Indicadores Sí A veces No
(2) (1)

Participa activamente en los temas de conversación

Escucha con atención a sus compañeros sin interrumpir.

Es respetuoso(a) y tolerante con las ideas y opiniones de sus

compañeros

Utiliza un tono amigable al conversar con sus compañeros

Demuestra interés por el trabajo con sus compañeros con una

actitud positiva y colaborativa

Observaciones:
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_________________________________________________________________________
Coevaluación: Convivencia y valores

Nombre: Exigencia: 60 %

Puntaje total Puntaje obtenido: Nota:

20 puntos

Coevaluación: Convivencia y valores

Nombre: Exigencia: 60 %

Puntaje total Puntaje obtenido: Nota:

20 puntos

Coevaluación: Convivencia y valores

Nombre: Exigencia: 60 %

Puntaje total Puntaje obtenido: Nota:

20 puntos

Coevaluación: Convivencia y valores

Nombre: Exigencia: 60 %

Puntaje total Puntaje obtenido: Nota:

20 puntos