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Oleohidráulica y Neumática

Actividad virtual 02

Foro de debate sobre” Tratamiento del Aire Comprimido”

1. Instrucciones:
 Descripción: Debaten en el FORO sobre el Vídeo “Tratamiento del Aire
Comprimido”
https://www.youtube.com/watch?v=XY6Z0hP_Msg
 Formulación de la pregunta para el debate: comente en el foro la
siguiente pregunta ¿Cuáles son los componentes de una unidad de
mantenimiento, y que otro tratamiento se debe considerar según el uso
que se le dará al aire comprimido?, después comente la participación
de dos de sus compañeros.
 Reglas y condiciones de participación:
a. El foro solicita que el estudiante escriba su aporte, antes de leer los
aportes de sus compañeros.
b. Al escribir sus mensajes asegúrese de que los mismos sean
comprensibles y pertinentes al tema de discusión.
c. Trate a las personas con las que se comunica con respeto y cortesía,
a pesar que no esté de acuerdo con sus ideas, costumbres e
idiosincrasia.
d. Sea paciente con los participantes que tengan otros ritmos de
comunicación, ya sea por exceso de comunicación o falta de la
misma.
e. Evite enviar mensajes muy extensos, trate de resumir las ideas que
sean originales, claras y concisas, puede adjuntar archivos externos o
enlaces a sitios web.
f. Luego de enviar su aporte, tiene hasta 30 minutos para editar su
mensaje, caso contrario no será posible editar y todos sus
compañeros de aula y docente recibirán una notificación de su
aporte al email. Recuerde: El email es sólo para notificar, las

2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima
por categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.

Criterio Sobresaliente Notable Regular Debe mejorar


(5 puntos) (3 puntos) (1 punto) ( 0)
Respuesta al Responde Responde en Responde con No responde
planteamiento correctamente parte al poca claridad al al
o tema inicial al planteamiento planteamiento planteamiento
de discusión. planteamiento inicial inicial.

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Oleohidráulica y Neumática
Criterio Sobresaliente Notable Regular Debe mejorar
(5 puntos) (3 puntos) (1 punto) ( 0)
de la discusión inicial de la De la discusión
grupal. discusión grupal. grupal.
Calidad de Aporte Aporte Aporte No presenta
aporte individual con individual con individual a la aporte
individual. ideas y ideas discusión individual a
elementos importantes. grupal con la discusión
relevantes al ideas poco grupal.
tema eje. relevantes.
Calidad de Establece Establece Establece No establece
la procesos de procesos de procesos de procesos de
interacción comunicación comunicación comunicación comunicación
(comentarios efectivos y coherente con muy poco con los (as)
eficientes con los miembros efectivos con miembros del
a los
sus que participan los miembros grupo.
compañeros) compañeros. en la discusión. Ninguna de sus
del grupo.
Todas sus Algunas de sus Algunas de sus intervenciones
intervenciones intervenciones intervenciones toma en
toman en toman en toman en cuenta los
cuenta los cuenta los cuenta los aportes
aportes aportes aportes realizados por
realizados por realizados por realizados por sus
ellos. sus compañeros
sus
compañeros (as) y permiten
compañeros
(as) y permiten la toma de
(as).
la toma de decisiones
decisiones. consensuadas.

Fundamentas Mención dos Mención una Hace No menciona


sus fuentes fuente referencia de fuente
respuestas y académicas académica una fuente académica.
comentarios que sustentan que sustenta su ambigua.
con fuentes sus respuestas res puesta y
académicas y comentario.
comentarios.

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