evaluación Excelente 20 Bueno 18 Regular 16 Suficiente 14 Debe mejorar 12 Puntaje Dominio del El o los alumnos demuestran un El o los alumnos demuestran un El o los alumnos demuestran El o los alumnos no parecen El o los alumnos no conocen el excelente conocimiento del tema. buen conocimiento del tema. un regular conocimiento del conocer muy bien el tema tema. tema (20%) tema Valor: 4 pts Valor: 3.6 pts Valor: 3.2 pts Valor: 2.8 pts Valor: 2.4 pts Comprensión Pueden con precisión contestar Pueden con precisión contestar la Pueden con precisión contestar Pueden con precisión contestar No pueden contestar las todas las preguntas planteadas mayoría de las preguntas la mitad de las Preguntas algunas preguntas planteadas preguntas planteadas sobre el del tema sobre el tema por sus planteadas sobre el tema por sus planteadas sobre el tema por sobre el tema por sus tema por sus compañeros de (20%) compañeros de clase y profesor. compañeros de clase y profesor. sus compañeros de clase y compañeros de clase y profesor. clase y profesor. profesor. Valor: 4 pts Valor: 3.6 pts Valor: 3.2 pts Valor: 2.8 pts Valor: 2.4 pts Seguimiento Se mantienen en el tema de la Se mantienen en el tema de la Algunas veces suelen alejarse En varias ocasiones suelen Fue difícil saber cuál fue el tema presentación todo el tiempo y exposición la mayor parte del del tema de la exposición. divagar o distraerse del tema de de la exposición. del tema aportan ejemplos para reforzar el tiempo, y aportan ejemplos la exposición y los ejemplos que (20%) tema. coherentes. aportan no son oportunos. Valor: 4 pts Valor: 3.6 pts Valor: 3.2 pts Valor: 2.8 pts Valor: 2.4 pts Apoyos Usan varios apoyos didácticos Usan apoyos didácticos que son Usan uno o dos apoyos Usan un apoyo didáctico que No usan apoyos didácticos o los que muestran trabajo/creatividad adecuados para la exposición y didácticos que demuestran demuestra trabajo/ creatividad y apoyos escogidos restan valor a didácticos y eso hace una excelente demuestran trabajo/creatividad y trabajo/ creatividad y eso hace eso hace una suficiente la presentación. (20%) presentación. eso hace un buen trabajo. una regular presentación. presentación. Valor: 4 pts Valor: 3.6 pts Valor: 3.2 pts Valor: 2.8 pts Valor: 2.4 pts Vocabulario Usan vocabulario apropiado para Usan vocabulario apto para la Usan vocabulario apropiado Usan vocabulario apropiado, pero Presentan problemas para la audiencia. Aumentan el audiencia. Incluyen de una a dos para la audiencia, pero Incluyen no implementan palabras nuevas aclarar las palabras o frases que (10%) vocabulario de la audiencia palabras que podrían ser nuevas algunas palabras nuevas para aumentar el no son entendidas por la definiendo las palabras que para la audiencia, pero no las (menos 4 palabras), y no las vocabulario de la audiencia. audiencia. (5 o más) pudieran ser nuevas para esta. define. define. Valor: 2 pts Valor: 1.8 pts Valor: 1.6 pts Valor: 1.4 pts Valor: 1.2 pts Entusiasmo Sus expresiones faciales y Sus expresiones faciales y su Con sus expresiones faciales y Muy poco uso de expresiones Sus expresiones faciales y el lenguaje corporal generan un lenguaje corporal la mayoría de su lenguaje corporal algunas faciales o lenguaje corporal. No lenguaje corporal no demuestran (10%) fuerte interés y entusiasmo en la veces generan un fuerte interés y veces logran generar interés en generan mucho interés y ánimo en la presentación por lo audiencia sobre el tema entusiasmo en la audiencia. la audiencia sobre el tema entusiasmo sobre el tema por que la audiencia suele distraerse presentado. presentado. parte de la audiencia. y no presta atención Valor: 2 pts Valor: 1.8 pts Valor: 1.6 pts Valor: 1.4 pts Valor: 1.2 pts
TOTAL
Nombre del Evaluador: _________________________________________________________________________________________