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TEMA
IMPORTANCIA DE LA PROACTIVIDAD EN EL
AMBITO LABORAL
AUTORES:
TUTOR:
JAEN – 2023 1
I. INTRODUCCIÓN
En general, Jaén cuenta con el privilegio de ser una provincia que busca
constantemente obtener más éxito empresarial, de tal manera que pueda llegar a ser
reconocido, es decir, aumentar su competitividad a nivel departamental. Sin embargo,
esto no es posible si no se percibe al recurso humano como parte fundamental para
el logro de estos objetivos. Por lo anterior, el objetivo principal de este estudio es
conocer la influencia de un programa de capacitación para el impulso de proactividad,
así como evaluar la importancia de la capacitación que incita a los colaboradores a
trabajar con mayor satisfacción por sus logros alcanzados, así como también poder
anticiparse a los hechos para lograr un mejor trabajo.
En la actualidad, Jaén cuenta con más conocimiento acerca de métodos que influyen
en el incremento de la proactividad del talento humano, esto ha logrado grandes
beneficios no solo para las empresas sino para los trabajadores. En el área de trabajo
generalmente, las personas manifiestan actitud de sumisión y en ocasiones se trabaja
solo bajo instrucciones. Por ello, es importante que se desarrolle elementos
vinculados con la proactividad para las empresas, pero principalmente para las
personas, considerando que una mejoría en este aspecto y su calidad de vida.
Jaén, por ser una provincia de alta demanda de trabajo, cuenta con empresas que son
reconocidas por la calidad de sus productos; dichos productos, en su mayoría, son
generados por recursos naturales, lo que contribuye a mantener la calidad de los
mismos.
Dentro de esta área, se puede creer y transmitir el concepto estereotipado de que, las
personas que tienden a trabajar en oficios agrícolas, poseen baja escolaridad. Sin
embargo, no se toma en cuenta que estas personas, en su mayoría, son campesinos
que encuentran la agricultura como un oficio indispensable para la subsistencia y que,
al colaborar en funciones administrativas dentro de un contexto laboral, ejecutan sus
acciones a partir de conocimientos empíricos o de costumbres en el trabajo agrícola
cotidiano.
1.2. HIPOTESIS