TAREA 5 TEMA 2: LO QUE PIDEN LOS AGRICULTORES Y LO QUE PUEDEN LOS GOBIERNOS

ESTUDIANTE NOMBRES Y APELLIDOS …Victor Manuel Condori Rojas………

RECOMENDACIONES: a) Para trabajar en el llenado de esta matriz, cada uno deberá leer in extenso el tema 2 del texto.
b) Para trabajar en el llenado de ejemplos para cada tema curricular, deberá leer a profundidad la 2da prioridad del tema 2.
c) Para diversificar las sugerencias para cada contenido curricular, puede proponer varios ejemplos.

PRODUCCIÓN ORGANIZACIÓN ASOCIATIVISMO ADMINISTRACION RURAL EDUCACIÓN FAMILIAR

AGRÍCOLA COMUNITARIA
Ejemplos 1. agua 80% del agua es Estos también la usan servicios administración y servicios de agua potable y
utilizada para riegos para animales y de agua potable y operación de sistemas saneamiento
autoconsumo saneamiento rurales de agua potable
y saneamiento
Ejemplos 2. créditos para garantizar la determina los potenciar sus organismo autónomo mas prácticos y
seguridad alimentaria y principios o inicios de
capacidades que regula el Sistema multipropósitos mas ideas de
la produccion beneficios generales individuales y de Crédito Agrícola emprendimiento
para sus objetivos evolucionar en
conjunto con los
emprendedores
Ejemplo 3. semillas garantizar semillas almacenan y favoreciendo las (INIAF) realiza Promueve los viveros
certificadas o administran semillas condiciones de acciones de control en ecológicos y estos pueden ser
semillas de una con el objetivo de crecimiento de el comercio de semillas permanentes o temporales.
variedad y calidad proporcionarles a trabajadores y con el objetivo de
buenas empresas productoras precautelar la sanidad
los miembros de la
comunidad semillas y la producció n
para utilizar. agrícola del país.