ESCUELA DE FORMACION DE EVANGELISMO ESTUDIANTIL

EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
DIOS HABLÓ…

MUCHAS VECES…

DE MUCHAS MANERAS…

EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 Aprendizaje
Experiencial
Para aprender los valores no es cuestión de
estudiarlos, de leerlos, o memorizarlos ...los
valores se viven... tienen que ser vividos!
El aprendizaje experiencial es la metodología
más adecuada para vivir los valores y vivirlos de
manera reiterada.

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
Esta metodología
es acertada para
la instalación y
reforzamiento de
valores.

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL COMO
ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA
EVANGELIZACIÓN

EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
UNA HISTORIA….

EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 ¿CON CUAL PERSONAJE ME IDENTIFICO?

¿QUE ACTITUD ESTOY TOMANDO FRENTE AL MINISTERIO, Y EL

TRABAJO CON MISIÓN JUVENIL?

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
EDUCAR LA MIRADA Y EL CORAZÓN

Hacia los jóvenes, sus

necesidades, sentir dolor
y compasión.

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 EDUCAR
LAS ACCIONES

Trasladarnos al
campo de misión,
asumir actitud de marinero

La iglesia afuera (outdoor)

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
EDUCAR LAS HERRAMIENTAS

HEBREOS 1:1

Dios, habiendo hablado

muchas veces y de
muchas maneras en otro
tiempo a los padres por
los profetas
EL APRENEX ESTÁ EN LA
BIBLIA. (VIVENCIAS,
EXPERIENCIAS, MILAGROS,
METÁFORAS, PARÁBOLSAS)

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
17 a fin de que
el hombre de
Dios sea
perfecto, HERRAMIENTA
enteramente
preparado para POR EXCELENCIA
toda buena
obra.
2 Timoteo 3:16-
17

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA
EVANGELIZACIÓN

Métodos y procedimientos que

el facilitador de enseñanza
utiliza en forma creativa,
reflexiva y flexible para
promover el logro de
aprendizajes significativos.

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
Usar nuevas estrategias
para transmitir este Todos los peces son
diferentes, en la pesca
poderoso mensaje de
no siempre se usa el
LA SALVACIÓN mismo anzuelo.

Se necesita tener en
cuenta los estilos de
aprendizaje y la
motivación de los
participantes

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 APRENDIZA
JE
EXPERIENCI
AL

APLICADO A
LA VIDA
COTIDIANA

Hacer las cosas Es necesario

para REFLEXIONAR
sobre lo vivido,
considerarlas para tomar
experiencia, no acciones de
es suficiente. cambio

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 CICLO Y ELEMENTOS DEL APRENEX

EXPERIENCIA
(Observación)

“AE es el proceso por el que se crea

conocimiento mediante la
APLICACIÓN/TRANSFERENCIA REFLEXIÓN transformación de la experiencia.”
(Debriefing) (Debriefing)
Kolb, D. (1984)

ACCIÓN-RETO-DIVERSIÓN
CONCEPTUALIZACIÓN
(Debriefing)

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
EXPERIENCIA
APLICACIÓN
OBSERVACIÓN REFLEXIÓN TRANSFERENCIA

¿Qué emociones
vivieron? ¿Para que te servirá
todo esto al aplicarlo
¿Qué opinas de lo con…?
¿Qué aprendiste?
ocurrido?
¿Cuál es el ¿Qué compromisos
aprendizaje para ti? asumirás a partir de
¿Cómo se pudo
hacer mejor? hoy?

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 Dinámica sin el respaldo de Dios es sólo diversión.

ORIENTACIONES Dominio del tema/lección y conocimiento bíblico.

PARA LA
EVANGELIZACIÓN Habilidades empáticas y gestión emocional.

Estudiar la metodología de aprenex.

Cada persona y grupo es diferente.

Antes de aplicar una dinámica evalúe la realidad (cx de

participantes-entorno-limitantes-riesgos)

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
TÉCNICAS DE ALTA
COMPLEJIDAD

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
TÉCNICAS DE BAJA
COMPLEJIDAD

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
!BIENVENIDOS A UNA EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE!

EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 OHH..¿Y
AHORA QUIEN
PODRÁ
SALVARME?
APLICACIÓN A LA
EVANGELIZACIÓN

ÁREA: DOCTRINA
LECCIÓN 1
LA SALVACIÓN

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APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
 EFEES 4
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
¿CÓMO TE VAS?

COMPROMISOS

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