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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ESTUDIANTE:

ZORRILLA GÉNESIS

8-1009-967

PROFESOR:

MARICELA VALENCIA

MATERIA:

FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN 103

ACTIVIDAD:

ENSAYO DE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS

FECHA DE ENTREGA:

1 DE SEPTIEMBRE DEL 2023


INTRODUCCIÓN

La educación es el pilar fundamental de la formación


personal y la construcción comunitaria. Para comprender
su fundamento es necesario profundizar en los aspectos
filosóficos que lo sustentan. En este ensayo, exploramos
los principios personales y socioculturales de la
educación, centrándonos en los fundamentos filosóficos
del campo.
La educación es un proceso complejo que involucra la interacción entre
una persona y su entorno cultural. Para entenderlo mejor, es esencial
explorar los fundamentos filosóficos que lo respaldan.

Debemos considerar que los seres humanos son sensibles e inteligentes,


lo que los impulsa a conocer y comprender el mundo. Según Rosmin,
nuestra mente va más allá de la simple percepción, lo que nos diferencia
de los animales.

Aparte, distinguimos entre sensación y observación inteligente. Nuestros


sentidos nos dan información sobre el mundo en relación con nosotros
mismos, pero la observación intelectual nos permite entender las cosas
tal como son en sí mismas. Esto resalta la importancia de la mente y las
ideas en el conocimiento, la idea de ser se considera innata y universal.
Es como una "luz de la razón" que guía nuestra búsqueda de
conocimiento. Esto implica que el conocimiento proviene de la mente
humana y combina la forma (idea de ser) y la materia (experiencia
sensorial).

La realidad se conoce a través del ser ideal, que no es una creación


divina ni una construcción mental, sino una constante en nuestra mente.
Esto subraya la importancia de la mente humana para comprender el
mundo.

La naturaleza y la persona son fundamentales en educación. El ser


humano se define como "un individuo inteligente" con voluntad. La
educación no es solo aprender, sino formar la voluntad y la moral.

Estos fundamentos filosóficos tienen una vinculaciones pedagógicas,


destacando la importancia de la libertad del estudiante. El método
educativo debe proporcionar conocimientos de manera lógica y
comprensible, transmitirlos con amor y considerando las diferencias
individuales, organizando la enseñanza de manera coherente y
promoviendo la verdad y la justicia en la mente y el corazón de los
estudiantes.
CONCLUSIÓN

La educación es un proceso que se basa en fundamentos filosóficos


sólidos que comprenden la naturaleza dual del ser humano, la
importancia de la percepción intelectiva, la idea del ser como innata y
universal, la relación entre el ser ideal y el ser real, y la centralidad de la
persona humana. Estos fundamentos filosóficos influyen en la pedagogía
y subrayan la necesidad de una educación que fomente no solo la
adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de la voluntad
libre y la moralidad.

La educación no es solo un medio para formar profesionales, sino


también para formar seres humanos íntegros y conscientes de su papel
en la sociedad.

Esta debe centrarse en la búsqueda de la verdad y la justicia,


proporcionando a los individuos las herramientas necesarias para
comprender el mundo y contribuir positivamente a la sociedad.

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