ESCUELA

Ciencia Salud y Psicología

ASIGNATURA

Fundamento Filosóficos e Histórico de la Educación

FACILITADORA

Jenmy Yasmaira Medrano Pérez, M.A.

PARTICIPANTE

MATRICULA

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

26 – 7 - 2023
 Introducción

Desde sus inicios el hombre ha estado motivado en la

búsqueda de la verdad y en adquirir conocimientos los cual
dio origen a la filosofía.
La filosofía de la educación es el conocimiento contemplativo,
sistemático, universal y último de la educación cómo es vestir,
de los procesos de instrucción, personalización, moralización
y socialización.
En base a esto esta tarea consiste en la presentación de
informes sobre conceptos de la filosofía educativa, historia
origen e importancia de la filosofía de la educación y sobre la
pedagogía y los valores.
Filosofía de la
educación Origen Importancia

Es una disciplina Tiene su origen La filosofía de la

relativamente remoto en el mundo educación implica el
moderna que antiguo, sobre todo ejercicio de la
estudia el fenómeno en autores como libertad humana
educativo y las Platón y Aristóteles, que conlleva
teorías sobre el que hablaron reflexión, en donde
mismo desde una continuamente de la el docente actúe
perspectiva educación humana para desarrollar
racional, con el y del modo ideal en diversas
deseo de ofrecer el que debería ser competencias y el
una explicación formado el niño sentido crítico en
ultimativa, sobre la para entrar a formar sus educandos,
educación humana parte de la vida competencias que
y su pedagogía de social. le permitan
enseñanza. cuestionar,
comparar y
conceptualizar la
realidad.
Investiga y responde las siguientes preguntas:

a) ¿En qué consiste el Tradicionalismo Pedagógico?

Se caracteriza por la marcada diferencia de roles entre el
alumno y el profesor. En este tipo de sistema educativo el
alumno es un receptor pasivo de la información, mientras que
todo el peso del proceso educativo recae en el profesor, el
cual debe ser un experto en la materia.

b) ¿En qué consiste el Hecho Pedagógico?

El hecho pedagógico consiste en la internalización del
estudiante respecto a un cumulo de conocimientos ofrecidos
por un docente cuya mediatización es establecida por
estrategias sencillas para que así el hecho pedagógico cree
un aprendizaje más significativo en el estudiante.

c) ¿Quiénes son los encargados de transmitir los

valores? Enumera algunos valores y da ejemplo 

los valores constituyen un complejo y multifacético fenómeno

que guarda relación con todas las esferas de la vida humana.
La familia es el primer grupo natural del ser humano donde
vive, adquieren hábitos y conductas, normas de vida y
valores, posteriormente estos valores serán transmitidos a la
sociedad entera.

Honestidad: es una cualidad que implica sinceridad.

Ejemplo; vas en un carro de concho y la persona qué se
desmonto se le sale el teléfono el deber es tomarlo y
devolverlo a eso se le llama honestidad.

Solidaridad: consiste realizar esfuerzo de manera

desinteresada para ayudar a quienes más lo necesitan.
Ejemplo; donar sangre es solidaridad ya que salvas vidas.

Gratitud: ser agradecido por lo poco o mucho que

obtenemos es decir gracias por todo lo que es importante
para nuestra vida. Ejemplo; ser agradecido por un regalo,
pero también ser agradecido por un día más que nuestros
ojos pueden ver y nuestros pulmones respirar.
Responsabilidad: es un valor del ser humano, que se
caracteriza por la capacidad del individuo de actuar de la
manera correcta o de acuerdo a lo esperado y
comprometerse con propósitos conjuntos. Ejemplo; un padre
está comprometido a mantener la vida, la salud y el
crecimiento sano de sus hijos cuando son pequeños.

Empatía: es la capacidad de comprender los sentimientos y

emociones de otras personas, e intentar experimentar de
forma objetiva y racional lo que está sintiendo. Ejemplo;
entristecerse al ver a alguien llorar o socorrer a una persona
accidentada.
 Conclusión

Para finalizar esta asignación considero que la filosofía y la

educación nos nutren de conocimientos e inteligencia ya que
la filosofía nos permite saber más de nosotros mismos y
sobre la sociedad.
De igual forma nos enseña que los valores están vinculados
con el mundo social, con la historia con la subjetividad de las
personas. Realmente vivimos en un mundo lleno de valor y
por supuesto uno de los ámbitos fundamentales donde los
valores tienen su asiento es en la familia.
 Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_de_la_educaci
%C3%B3n

https://psicologiaymente.com/desarrollo/modelo-pedagogico-
tradicional

https://prezi.com/s-y6bqwy4opk/hecho-pedagogico/#:~:text=El
%20hecho%20pedag%C3%B3gico%20consiste%20en,m
%C3%A1s%20significativo%20en%20el%20estudiante.
Evidencias