¿Cómo los padres pueden apoyar Podemos ayudarlos Universidad Ricardo Palma

en la recuperación de la dislalia?
 Realizar ejercicios de respiración.
Maestría en Psicología
 Jugar con el niño a soplar la vela,
 Los padres deben tomar el problema con globos, plumas, etc. Mención Problemas de
calma y presentar disponibilidad a
colaborar.
 No llamarle la atención en forma Aprendizaje
inadecuada sino ayudarle a pro-
nunciar correctamente sin burla.
 Jugar a repetir trabalenguas,
 Reforzar en casa mediante juegos, que es canciones y rimas.
un medio favorable para el tratamiento.  Escuchar sonidos de cosas, animales
y del medio ambiente.
 Evitar presión y ansiedad que
 Seguir las indicaciones del terapista tal repercuta en el lenguaje del niño.
como lo indica.

Curso : Alteraciones del lenguaje

y su rehabilitación
Profesora : Angela Naraza
Ciclo : III
Alumnas : Chiappe Durand,
Azucena
Lugares donde puede acudir Elguera Falcón, Rossana
o CPAL Mejia Cabezas, Carmen
o Policlínico Peruano Japonés. Munguía Riveros, Felicia
o Hospital Mogrovejo.
o Hospital Vigil. 2014
Concepto di
La Dislalia es un Dislalia Evolutiva. Cuando:
trans-torno en la
Incapacidad de repetir las palabras que se  Sustituye un sonido por otro.
articula-ción de los
escucha, originándose una pronunciación Dice: cado por carro
fonemas debido a las
defectuosa.
altera-ciones de los
 Omite el fonema que no sabe pronunciar.
órganos periféricos
Dice: peito por perrito
que intervienen en el habla como los labios,
Dislalia Funcional.
la lengua y el velo del paladar.
Es un defecto en el desarrollo de la  Cuando inserta otro sonido que no
articulación del lenguaje; puede darse en corresponde a la palabra.
Esto se presenta en la primera infancia, Dice: amami por mami
cualquier fonema. Ejemplo.
cuando se da el desarrollo del habla. La
edad para iniciar una terapia es a los 3 años. Dice: cocholate por chocolate
Sapador por pasador
Causas
Son diversos los factores por la cual se Dislalia Audiógena.
origina esta dificultad, pero no son producto
Producida por perdidas auditivas o
de una lesión en el cerebro:
desordenes en la discriminación auditiva,
 Sobre protección por parte de la familia. ocasionando una alteración en el habla.
 Dificultad en la discriminación
auditiva, ya que no puede diferenciar un
Dislalia Orgánica.
sonido de otro.
 Poca oportunidad en su desarrollo Son trastornos producidos en la
psicomotor (correr, saltar, gatear, etc) articulación de la palabra por lesiones en
especialmente en los órganos que se utilizan el sistema nervioso o en los labios
para emitir las palabras (labio, lengua, etc).
¿Cómo reconocemos a un niño con
¿Sabías que existe diferentes dislalia?
tipos de dislalia?