Secuencia:

“Los libros y sus cuidados”

Sala :, 3era A y 3ra B Año: 2022 Duración: 1 mes aprox.

Docente: Chicola Yanina/ Petrarca Mariana

Fundamentación
Para comenzar con nuestro proyecto institucional “Armamos la biblioteca del Jardín”,
proponemos en principio trabajar los cuidados de los libros para fomentar desde el inicio
los cuidados a tener con los libros que nos prestaran más adelante en la biblioteca.

Contenido;
 Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos.
Actividades

1. Se les pedirá a los niños (A través de nota en el cuaderno) que traigan un libro de cuentos
de su casa. Para que dejen por un mes en el jardín. Los mismos se irán leyendo en el
transcurso del mes.

2. Se conversara con los niños sobre los cuidados y reglas a tener en cuenta a la hora de
observar los diferentes libros, Luego se los dejará explorar los mismos. Se hará registro de
lo que dicen y se dejara en el sector de la biblioteca de la sala.

3. Durante las actividades de escucha de cuentos. Antes de comenzar a leer se hará hincapié
en que traten de observar la tapa. Que observan en la misma, que dirá, sobre que tratará la
historia. En la parte de atrás que observan , que dirán,

4. Se les pondrán los libros en las mesas cada uno se sentara en donde quiera. se les dar{a la
consigna de que observen como son las tapas, luego si tiene letras, si reconocen algunas de
esas letras, luego se les preguntara como están las hojas ( pegadas, encuadernadas,
anilladas, sueltas) y por ultimo observaremos las imágenes.

5. A partir de los cuentos escuchados:

 Realizaremos títeres sobre los personajes, de dedo, de mano, silueta con palito de
helado( tipo tutor).- Dibujos.- Dramatizaciones.