Lunes 03 de enero.

Instrucciones
 Iniciar cuestionando sobre ¿Qué es un pintor? ¿Qué hace? ¿Qué hacen los escultores?
¿Qué materiales utiliza? ¿En qué lugar se encuentran sus trabajos?
 Dibuja o crea un pintor con materiales reciclados.
Martes 04 de enero
Instrucciones:

En media luna reflexionar sobre que es un artista, ¿Qué hacen los artistas? ¿Qué artistas conocen?
¿Qué es el arte?

Registrar ideas de sus hijos en una hoja, motivándolos a que sean ellos quienes escriban sus
ideas.

Posteriormente con apoyo del libro de mi álbum pág. 12 y 13 observarán la ilustración y expresarán
ideas y sentimientos referente a lo que se encuentra, cuestionar sobre a quién realizo eso,
¿Qué sintió o pensó el autor al llevarlo a cabo?
Miércoles 05 de enero
Instrucciones: Los niños observarán la diversidad de pinturas de la autora Frida Kahlo, en donde
podrán apreciar su forma de pintar, así como también tendrán la oportunidad de expresar lo que
sintieron al verlas y analizarlas.
Enviaran un audio comentando algunas de las obras que más les haya llamado la atención.

La actividad se realizará en tu libro de mi álbum pagina 22 y 23.

Jueves 06 de enero
Instrucciones; observa el video "tutorial de instrumentos musicales caseros", hacer varios
instrumentos que elijas y explicar en un vídeo o audio, cómo lo hiciste. observar el video del cuento
"el hormiguero". después lo dibujarás y lo narrarás.

Enviar foto de tu instrumento el día lunes 10 de enero

Este día se hará una video llamada para trabajar el día de reyes
magos.
1. Cuento de los reyes magos: https://www.youtube.com/watch?
v=6RWb0M_okSw&ab_channel=CuentosInfantiles
2. Elaboración de rosca de reyes (deberán tener plastilina de diferentes colores)
3. Jugaremos al memorama digital de reyes

Culminaremos la actividad con una canción de ejercicios motores para despedirnos.

Viernes 07 de enero
Viernes 07 de enero
Lunes 10 de enero

Recorta los objetos de la parte de abajo y colócalos en la hoja de trabajo, deberás contar y
completar para formar la cantidad que se te pide. No olvides poner tu nombre y repasar el
numero con diferentes colores.
Martes 11 de enero

Recorta los objetos de la parte de abajo y colócalos en la hoja de trabajo, deberás contar y
completar para formar la cantidad que se te pide. No olvides poner tu nombre y repasar el
numero con diferentes colores.
Miércoles 12 de enero

Recorta los objetos de la parte de abajo y colócalos en la hoja de trabajo, deberás contar y
completar para formar la cantidad que se te pide. No olvides poner tu nombre y repasar el
numero con diferentes colores.
Jueves 13 de enero

Recorta los objetos de la parte de abajo y colócalos en la hoja de trabajo, deberás contar y
completar para formar la cantidad que se te pide. No olvides poner tu nombre y repasar el
numero con diferentes colores.
Viernes 14 de enero

Recorta los objetos de la parte de abajo y colócalos en la hoja de trabajo, deberás contar y
completar para formar la cantidad que se te pide. No olvides poner tu nombre y repasar el
numero con diferentes colores.

Nos vemos el lunes 17 de

enero en el aula