Jardín de niños

“Gaspar Cataño de Sosa”

LIC. GRISELDA TORRES GARZA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
MANUAL DE TAREAS .
PEGAR ESTE MANUAL EN LA LIBRETA
MANUAL DE USO:
1. Leer con atención las instrucciones y seguirlas al pie de la letra.
2. Buscar un lugar cómodo sin distracciones para realizarlas.
3. Cuestionar al niño o niña en todo (sin presionar) para que recuerde bien lo que está haciendo en ese momento. Ejemplo: ¿de qué color estas pintando?
4. Apoyar no requiere decir hacer las cosas por él o por ella, la tarea es para que los niños practiquen.
5. No comer cuando están trabajando en la libreta.
6. Los días que se trabaja en la libreta serán de lunes a jueves. Realizar 1 ejercicio por día y 1 de maduración, sin adelantarse
7. Sra. Sr. Usted deberá poner la fecha y las instrucciones de la actividad a realizar en la parte superior de la hoja y cuando el ejercicio se trate de que el niñ@ repinte o
delinee algún número, figura, etc deberá primero escribirlo con marca textos amarillo.
8. DESPUES DE REALIZAR EL EJERCICIO QUE LE CORRESPONDE DEBERA REALIZAR 1 EJERCICIOS DE MADURACION DE LOS QUE SE
ANEXAN AL FINAL (realizara 4 renglones de cada ejercicio y en la parte de atrás escribe la fecha y su nombre)
9. Se realizará la portada de cada mes cuando corresponda.
10. Al reverso de cada TAREA Y EJERCICIO DE MADURACION EL NIÑ@ REMARCARA SU NOMBRE, usted tendrá que escribirlo con algún marcador y ellos los
van a remarcar, al menos 5 veces con colores diferentes.
11. La libreta se entregará a revisión todos los viernes a excepción de los viernes de consejo técnico en ese caso se entregará el jueves, cada semana se revisarán 8 ejercicios,
siendo 4 del manual y 4 de ejercicios de maduración, favor de siempre estar al corriente.

10 al 13 de octubre EJERCICIOS
1. Pega una fotografía familiar y decórala el marco a tu gusto.
2. Realiza un dibujo de lo que más te gusta de tu familia.
3. Busca en libros y revistas 3 dibujos de objetos en forma de rectángulo, recortarlos y pegarlos en una hoja.
4. Escribir el primer nombre de su hijo-hija para que lo reponte con 5 colores distintos.

17 al 20 de octubre

5. Escribir el primer nombre de su hijo-hija y busque en el periódico letras grandes que formen su nombre y las pegue
debajo de cada letra que usted escribió.
6. Escribir el primer nombre de su hijo-hija y pedirle que intente copiarlo igual en la parte de abajo con lápiz.
7. Dibuja en la mitad de la hoja la letra con la que empieza tu nombre y en la otra mitad pega 3 recortes de objetos que
empiecen con esta letra.
8. Escribe tus dos nombres en grande y pídale que los remarque 5 veces con colores distintos.

24 al 27 de octubre

9. Realizar 3 renglones de tu primer nombre.

10. Escribe tu nombre completo con apellidos en una hoja.
11. Escribe tu nombre o nombres y cuenta las vocales y escribe la cantidad en un círculo. 26 nov.
12. Escribe la vocal “A” y pega imágenes que empiecen con la vocal.
31 de octubre al 3 de Noviembre

13. Escribe la vocal “E” y pega imágenes que empiecen con la vocal.
14. Escribe la vocal “I” y pega imágenes que empiecen con la vocal.
15. Realiza la portada del mes de diciembre.
16. Escribe la vocal “O” y pega imágenes que empiecen con la vocal.

7 al 10 de noviembre
17. Escribe la vocal “U” y pega imágenes que empiecen con la vocal.
18. Divide la hoja a la mitad y pega palabras que empiecen con la letra “A”.
19. En la otra mitad pega palabras con la letra “E”.
20. Divide la hoja a la mitad y pega palabras que empiecen con la letra “I”.
14 al 17 de noviembre

21. En la otra mitad pega palabras con la letra “O”.

22. En otra hoja pega palabras que empiecen con la letra “U”
23. Inventa un cuento y colócale imágenes.
24. Recuerda como es la biblioteca del aula y dibújala y pide ayuda a tu mamá para escribir el nombre de la misma.

21 al 24 de Noviembre

25. Realiza 3 renglones de tus nombres(los que solo tengan un nombre imitan esta tarea).
26. Colocar una imagen o realizar un dibujo del valor del mes.
27. Pegar recortes de los riesgos que existen en casa. .
28. Realiza tres renglones de la letra “Aa”.
28 de Nov. Al 1 de Dic,

29. Realiza tres renglones de la letra “Ee”

30. Realiza tres renglones de la letra “Ii”.
31. Realiza tres renglones de la letra “Oo”.
32. Realiza tres renglones de la letra “Uu”

5 al 8 de Dic.

33. Escribe tu nombre completo correctamente en una hoja realizando cada letra en un cuadro.
34. Realiza los siguientes trazos tres veces:

Martes
Miércoles.
Jueves

11 al 15 de Dic

35. Compara tu nombre con los nombres de los miembros de tu familia y en una hoja escribe las letras que
coinciden con tu nombre.
36. Escucha por parte de tu familia la narración de un relato y en una hoja dibuja lo que sentiste al escucharla.
37. En una hoja dibuja caritas de los estados de ánimos que en ocasiones has sentido como: tristeza, alegría,
llanto, enojo.
38. En una hoja pega imágenes de animales que viven en la selva.

9 al 12 de Enero

39. En una hoja pega imágenes de animales que viven en el mar.

40. En una hoja pega imágenes de animales que viven en la granja.
41. Divide la hoja a la mitad y al lado derecho pega imágenes de seres vivos y al lado izquierdo no vivos.
42. Pega recortes o realiza dibujos sobre algunas herramientas que podemos utilizar para realizar un
experimento como lupa, termómetro, etc

16 al 19 de Enero

43. Pide ayuda a tu mamá y escribe 3 reglas que tengas en casa.

44. Identifica los materiales que utilizas para realizar tu tarea y dibújalos en una hoja.
45. Dibuja la persona de tu familia que te hace sentir segur@.
46. Pega imágenes de algunos instrumentos musicales que conozcas.
23 al 26 de Enero

47. Realiza el dibujo de una manzana y para decorarla utiliza la técnica de dáctilo pintura.
48. Realiza un dibujo de un árbol y para decorarla utiliza la técnica del soplado.
49. Utiliza la técnica de pintura del cepillado utilizando un molde de corazón.
50. Realiza un dibujo de lo que más te gusta de tu jardín de niños.

30 de Enero al 2 de Febrero

51. Realiza los siguientes trazos.

LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES

Ejercicios de Maduración