ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

Asignatura Datos del alumno Fecha

Normativa y Escritura Apellidos: Yánez Álvarez
Académica
Nombre: Anthony Joseph
15/02/2023
Carrera: Ingeniería
DOCENTE Química. Paralelo:CI-16
Abg. Thalía Carrillo

Actividades

Actividad:
Realice ordenadores gráficos en base a los siguientes temas para lo cual se ha de apoyar
en el material de "Técnica del Subrayado; Apuntes físicos y Digitales"
• Técnica del subrayado
• Apuntes físicos y digitales

Objetivos

» Capacidad para reflexionar acerca de la información presentada y aplicarlo para

realizar un estudio más eficiente.

Descripción de la actividad

Acceda al material que se encuentra en el aula virtual learnig, tendrá que revisar las
presentaciones, referentes a las técnicas de subrayado y apuntes digitales.

Unidad 3 – Actividades
 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
Asignatura Datos del alumno Fecha
Normativa y Escritura Apellidos: Yánez Álvarez
Académica
Nombre: Anthony Joseph
15/02/2023
Carrera: Ingeniería
DOCENTE Química. Paralelo:CI-16
Abg. Thalía Carrillo

DESARROLLO

Técnicas de Subrayado.

Denotamos lo más importante con trazos, siguiendo una estructura lógica

de la información que estamos estudiando con el fin de ahorrar tiempo de
estudio y mejorar nuestra eficacia al momento de estudiar.

LINEAL ESTRUCTURAL INTEGRACIÓN O REALCE

Subrayamos de Se realiza una estructura Aquí se busca hacer énfasis

manera horizontal el lógica de las palabras clave. en información de relevancia
texto que 1.- Organizamos ideas. esto puede ser ya sea.
consideremos clave e 2.- Realizamos un resumen 1.-Indicando palabras clave.
importante. de una manera sintética 2.-Añadiendo información
que nos permita recordarlo complementaria.
de manera sencilla. 3.-Tambien se tiene en
cuenta el indagar conceptos
nuevos e indicando su
significado dentro del texto.

Unidad 3 – Actividades
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Asignatura Datos del alumno Fecha
Normativa y Escritura Apellidos: Yánez Álvarez
Académica
Nombre: Anthony Joseph
15/02/2023
Carrera: Ingeniería
DOCENTE Química. Paralelo:CI-16
Abg. Thalía Carrillo

Apuntes.

Son fundamentales en cuanto a estudiar se refiere por que nos permite resumir
clases y poder repasarlas en cuestión de minutos. Pero también estos tienen
clasificación ya sea de forma física o digital.

Físicos. Digitales.

6 R de los apuntes
Requiere la escucha activa de los estudiantes Aquí los apuntes pueden ser de algunas
para anotar datos de suma relevancia. maneras ya sea en un iPad o en un pc.
Con respecto a su efectividad son muy Lo más común es en un pc.
buenos, pero en cuanto a conservación se .-Registrar 1.- Hay que ser muy selectivos al momento
refiere pueden deteriorarse con el pasar del .-Resumir. de tomar apuntes por que si no tenemos
tiempo. .-Recitar. practica escribiendo vamos a tardar mucho.
.-Reflexionar. 2.- En cuanto se refiere al iPad sería similar
.-Revisar. a como si tomáramos apuntes físicos por su
.-Recapitular. facilidad de escribir.
Existen estrategias y métodos entre ellos está 3.-Una ventaja que se tiene al momento de
el método Cornell tomar apuntes digitales es que no hay que
1,- Usamos una columna vertical a la preocuparse por quedarse sin hojas.
izquierda de 6 a 7 cm.
2.-Otra columna ancha en la derecha de la
pagina
3.- Por último, usamos un margen horizontal Aplicaciones:
de 5cm para resumir. Evernote.
OneNote.
Apple Notes.
Notion.

Unidad 3 – Actividades
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Asignatura Datos del alumno Fecha
Normativa y Escritura Apellidos: Yánez Álvarez
Académica
Nombre: Anthony Joseph
15/02/2023
Carrera: Ingeniería
DOCENTE Química. Paralelo:CI-16
Abg. Thalía Carrillo

Lineamientos para calificar

Análisis Norma
Puntuación
Peso
Nacional e Descripción máxima
%
Institucional (puntos)

Se ha realizado un análisis adecuado de

Criterio 1 0.2 20%
los preceptos legales

Se ha trabajado con el material 0.2

Criterio 2 20 %
proporcionado en la plataforma

Criterio 3 Se ha llegado a una conclusión acertada 0.2 20 %

Otros aspectos: formato, originalidad,

Criterio 4 0.2 20 %
presentación

Entrega su tarea dentro del tiempo

Criterio 5 0.2 20 %
establecido

10 100 %

Unidad 3 – Actividades