Grupos de encuentro

¿Puedo actuar como facilitador de un grupo?

 “FACILITACIÓN DE LOS GRUPOS DE ENCUENTRO”

Expresar mis virtudes, mis defectos y vacilaciones al

intentar desempeñar con eficacia el honesto arte de las
relaciones interpersonales .
TRASFONDO FILOSÓFICO Y ACTITUDES PREVIAS

● NO SE ENTRA A UN GRUPO COMO TABULA RASA

● CUANDO HAY CLIMA DE FACILITACIÓN, EL GRUPO Y SUS
MIEMBROS DESARROLLARAN SU PROPIO POTENCIAL.
● EL GRUPO PRODUCE LOS MOVIMIENTOS PROCESALES.
● NO HAY QUE FIJAR METAS ESPECÍFICAS.
● SER MIEMBRO Y FACILITADOR A LA VEZ .
● EL PROCESO GRUPAL SE DARÁ SI EL FACILITADOR NO LO
OBSTACULIZA CON SUS CONDUCTAS O DECLARACIONES.
CREACIÓN DEL CLIMA

● NO ORIENTAR PUEDE EJERCER UNA INFLUENCIA LIBERADORA EN

LOS DEMÁS.

● CONVALIDAR A LA PERSONA ESCUCHANDO Y COMPRENDIENDO MÁS

ALLÁ SI LO QUE DICE ES SUPERFICIAL O IMPORTANTE .

● CREAR UN CLIMA DE SEGURIDAD PSICOLÓGICA

ACEPTACIÓN DEL GRUPO

● ACEPTAR AL GRUPO TAL COMO ES RESULTA FRUCTÍFERO.

● SI SE PRESIONA AL GRUPO PARA ALCANZAR UN NIVEL QUE NO TIENE,
NO DARÁ BUENOS RESULTADOS.
● VIVIR EL GRUPO EN EL ESTADO EN QUE SE ENCUENTRA.
ACEPTACIÓN DEL INDIVIDUO
● EL PARTICIPANTE PUEDE O NO COMPROMETERSE CON EL GRUPO.

● SE ACEPTA EL SILENCIO SI SE TIENE SEGURIDAD DE QUE NO

ENCIERRA DOLOR O RESISTENCIA INEXPRESADA.

● SE PRIORIZAN SENTIMIENTOS ACTUALES

● EL FACILITADOR PUEDE CONVERTIRSE EN UN MIEMBRO MÁS,

INFLUENCIANDO PERO NO CONTROLANDO LO QUE OCURRE .
COMPRENSIÓN EMPÁTICA
● EL FACILITADOR INTENTA COMPRENDER EL SIGNIFICADO EXACTO DE
LO QUE COMUNICA CADA MIEMBRO.

● SI LA CONVERSACIÓN SE VUELVE GENERAL, SE ESCOGE DEL

CONTEXTO LOS SIGNIFICADOS QUE SE REFIEREN A LA PERSONA
MISMA Y SE RESPONDE A ELLOS.

● SI HAY SENTIMIENTOS DISPARES, INTERESA COMPRENDER LOS DOS

ASPECTOS ENCONTRADOS.
ACTUACIÓN CONCORDE CON LOS SENTIMIENTOS
● EL FACILITADOR EXPRESA SUS SENTIMIENTOS.

● PREOCUPACIÓN GENUINA POR CADA MIEMBRO Y EL GRUPO EN CONJUNTO.

● SE VALORA A CADA MIEMBRO PERO NO GARANTIZA UNA RELACIÓN PERMANENTE

.

● DESEO DE COMPRENDER Y ACOMPAÑAR.

● EXPRESIÓN DE LOS SENTIMIENTOS POSITIVOS Y CARIÑOSOS CON IGUAL FUERZA

QUE LOS NEGATIVOS, DE FRUSTRACIÓN O IRA.
ENFRENTAMIENTO Y REALIMENTACIÓN.

● EL FACILITADOR TIENDE A ENFRENTARSE CON LOS INDIVIDUOS

CUANDO RECONOCE SENTIMIENTOS QUE RECONOCE COMO
PROPIOS.

● NO ATACAR LAS DEFENSAS DE UNA PERSONA PORQUE IMPLICA

ABRIR JUICIOS SOBRE ELLA. UTILIZAR MATERIAL CONCRETO
OFRECIDO POR ELLA .
EXPRESIÓN DE LOS PROPIOS PROBLEMAS .
● EL FACILITADOR NO SE REHÚSA A EXPRESAR EN EL GRUPO ALGO
QUE LO INQUIETE DE SU VIDA PRIVADA, PERO LO DEBE HACER CON
CONCIENCIA PROFESIONAL.

● NO SENTIRSE LIBRE PARA EXPRESAR LOS PROBLEMAS TRAE

CONSECUENCIAS: NO SE ESCUCHA A LOS DEMÁS EN LA FORMA
ADECUADA Y LOS MIEMBROS DEL GRUPO TIENDEN A PERCIBIR
INTRANQUILIDAD EN EL FACILITADOR Y PIENSAN QUE SON ELLOS LO
QUE LA PROVOCAN.
EL PUNTO DE VISTA DE TRES GENERACIONES
● LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.

● EXPERIENCIA DE CONCIENCIA SENSORIAL

● LAS EXPRESIONES NO VERBALES EXPRESAN SENTIMIENTOS DE OTRA MANERA.

● EL CONTACTO CORPORAL PUEDE DEVOLVER CONSUELO, FORTALEZA…

● LOS EJERCICIOS NO VERBALES SON IMPORTANTES YA QUE LLENAN LAS

NECESIDADES DEL GRUPO O SATISFACEN EL ESTADO DE ÁNIMO .

● EN LA ETAPA INICIAL DEL CONOCIMIENTO Y CONFIANZA DE UN GRUPO ESTOS

EJERCICIOS NO VERBALES AYUDAN A REVELARSE ANTE LOS DEMAS EN UN NIVEL
PROFUNDO
ALGUNAS FALLAS DE LAS QUE SOY CONSCIENTE
● NO SOY DEMASIADO HÁBIL PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS Y PROVOCAR
UNA RELACIÓN, POR ESO ESCOJO A UNA PERSONA ASI PARA
CO-FACILITADORA .

● SOY LENTO PARA INTUIR Y EXPRESAR MI ENOJO, SOLO LO PUEDO HACER

UNA VEZ SUCEDIDO LOS HECHOS, POR ESO APRECIO EL ESFUERZO
AJENO PARA AFLOJAR LAS DEFENSAS HASTA LOGRAR QUE LOS
SENTIMIENTOS AFLOREN A LA CONSCIENCIA.
UN PROBLEMA ESPECIAL

● LAS EXPECTATIVAS QUE TIENE LA GENTE RESPECTO DE MÍ POR SER

CONOCIDO.

QUIERO QUE ME CONOZCAN COMO PERSONA Y NO COMO UN

“NOMBRE”, EL DEL AUTOR DE UN LIBRO O DE UNA TEORÍA.
COMPORTAMIENTO QUE NO CONSIDERO FACILITADOR

● MUCHAS PERSONAS TRABAJAN EN ESTE CAMPO PARA HACERSE

CONOCER RÁPIDAMENTE.
● LA EFICACIA DEL FACILITADOR DISMINUYE CUANDO PRESIONA AL
GRUPO, LO MANIPULA, LE FIJA REGLAS O INTENTA CONDUCIRLO
HACIA UNA META .
● JUZGAR EL ÉXITO POR SUS ASPECTOS DRAMÁTICOS, POR EJEMPLO,
LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE HAN LLORADO.
● CENTRAR LA ATENCIÓN HACIA SU PERSONA .
● INTERPRETAR LOS COMPORTAMIENTOS DEL GRUPO.
● MANTENERSE DISTANTE Y CON POSTURA DE EXPERTO.