Actividades que favorecen ambientes para el aprendizaje

¿Qué actividades podemos hacer para estimular la y estimulan la actividad cerebral

actividad cerebral?
 Tu entrada al salón lo es todo, ACTITUD
o Activar los neurotransmisores que propician el aprendizaje:  MOTIVAR durante toda la clase
 Dopamina (motivación)  MOVERSE, usa calentamiento, pausas activas, calentamiento
¿Sabías que el cerebro es la mejor máquina para inespecífico, gimnasia cerebral, baila, cambia de escenario
 Adrenalina (concentración)
aprender?  Serotonina (satisfacción) (usa otros espacios como los patios, biblioteca...)
 GRADUA, la complejidad de las actividades
 El cerebro adulto pesa kilo y medio  Si dentro de tus posibilidades esta, usa y regula el uso de las
TICS y de las GAMIFICACIONES
 Usamos el 100% de nuestro cerebro  No olvides, no hay edad para dejar de JUGAR
o Promover todos los canales de aprendizaje
 Audición  Establece estructura y REGLAS
 Tenemos dos hemisferios: izquierdo y derecho y ambos  DIVERSIFICA tus actividades para cada canal de aprendizaje
 Visión
trabajan de “manera cruzada”, sin embargo si en un  Trabaja por PROYECTOS, SITUACIONES, PROBLEMAS,
 Movimiento
accidente perdemos uno de ellos, lo que queda del metodologías DE LA NEM,
cerebro puede realizar las funciones que faltan
 EVALUA PROCESOS, no los resultados
o Reconocer que existen múltiples tipos de habilidades
 No generamos más neuronas, sino conexiones
(inteligencias)
cerebrales que hacen que sigamos aprendiendo
 Musical
(neuroplasticidad)
 Lógica-matemática
 Lingüística
 Aunque existen áreas específicas del cerebro que se
 Espacial
encargan de tareas muy especiales, APRENDEMOS CON
 Corporal
TODO EL CEREBRO
 Interpersonal
 Intrapersonal
 Si no usamos nuestro cerebro, el mismo se hace “podas  Naturista
neurales”; por lo que es importante estarlo motivando.
UDEEI 355 INTRODUCCIÓN AL DUA
De ahí que lo que no se aplica se olvida UDEEI 355 INTRODUCCIÓN AL DUA

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Regional de Operaciones no. 4
Zona de Supervisión 1
UDEEI 355

MOOC NEURODIDÁCTICA, página web en

https://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es

“El cerebro: la mejor estrategia de

aprendizaje”
DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE: Educación para
todos y prácticas de enseñanza inclusivas (2016), editorial
Morata, Carmen Alba Pastor

SILVIA MARTINEZ ESQUIVEL

UDEEI 355 INTRODUCCIÓN AL DUA

INTRODUCCIÓN AL DUA