INSTITUTO UNIVERSITARIO ECLESIÁSTICO

“SANTO TOMÁS DE AQUINO”

TÁRIBA – ESTADO TÁCHIRA

La Cultura y sus elementos

Informe
Antropología cultural

DOCENTE: ROMEL PERNÍA

MANUEL JOSE CARRIZALEZ CARPIO
CI 19.604.011
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MENSIÓN FILOSOFÍA
VIII SEMESTRE

TÁRIBA 15 DE MAYO DE 2023

 Introducción
La cultura puede definirse como el conjunto de valores, creencias,
costumbres, arte, leyes, tecnología y otros elementos que conforman una
sociedad o grupo social específico. La cultura es el medio que utilizan los seres
humanos para adaptarse al medio ambiente y establecer patrones de vida en
común
A través de la cultura, los seres humanos han desarrollado formas de
vida en comunidad y han transmitido sus conocimientos y experiencias de
generación en generación. La cultura se presenta de diferentes maneras en
cada sociedad y es una parte fundamental de la identidad de cada grupo
humano. En este informe, nos enfocaremos en analizar los principales
elementos de la cultura, como el idioma, las creencias, los valores, símbolos,
leyes, idiosincrasia, entre otros. Cada uno de estos elementos es esencial para
entender la cultura de una sociedad y su forma de vida.
La cultura es fundamental para que los seres humanos puedan vivir en
comunidad y transmitir sus conocimientos y experiencias de generación en
generación. Además, la cultura es dinámica y está en constante evolución, lo
que significa que puede cambiar con el tiempo y adaptarse a diferentes
circunstancias. Cada sociedad tiene su propia cultura única, que es una parte
fundamental de su identidad y forma de vida. Exploremos pues, los elementos
de la cultura y su importancia en la vida humana.
 El concepto de cultura ha variado a lo largo de la historia. En su origen
etimológico del latín que significa “cultivar”, “labrar” o “cuidar” y hace referencia
a cultivar el conocimiento y la educación, en el sentido de la capacidad
intelectual que adquiere un pueblo o civilización.
En la Edad Media, cultura designaba un terreno cultivado. En el
renacimiento apareció la idea del hombre "cultivado", es decir, alguien instruido
en literatura y bellas artes. A partir del siglo XVIII, se comenzó a usar
sistemáticamente el término cultura para referir al conocimiento ilustrado. En el
siglo XIX cultura abarcó también los buenos modales y costumbres. Con el
desarrollo de las ciencias sociales en el siglo XX, el sentido de cultura se ha ido
ampliando, hasta dar con el que le atribuimos en la actualidad.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (UNESCO) definió a la cultura como
“el conjunto de los rasgos distintivos espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo
social y que abarca, además de las artes y las letras, los modos de
vida, las maneras de vivir juntos, los sistemas de valores, las
tradiciones y las creencias”.
En palabras de Edward Tylor:
“… es este todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el
arte, la moral, el derecho, la costumbre, y cualquier otros hábitos y
capacidades adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad”
La cultura se caracteriza por ser aprendida, compartida y dinámica, es
decir, que se adapta al contexto con el objetivo de garantizar la supervivencia
del grupo social. No es algo instintivo o natural del ser humano, sino que
es producto del aprendizaje que incorpora durante toda la vida. Es una
capacidad que lo diferencia del resto de los animales. Aldred Kroeber afirmaba
que
“…lo que distingue a la especie humana es precisamente la cultura,
pues no hay sociedad humana sin lenguaje y sin capacidad simbólica y
que, a diferencia de los componentes biológicos, la cultura se transmite
desde el aprendizaje”.
La forma de vida en comunidad hace posible la continuidad de la cultura.
Existe una amplia diversidad cultural como tantas sociedades o países hay en
el mundo, es decir, las diferentes culturas pueden convivir. En los últimos
años el ser humano ha desarrollado nuevas habilidades y tecnologías que
implicaron un avance acelerado en la evolución cultural a nivel mundial, como
la cultura 2.0 propia de Internet y las redes sociales.
Todas esos rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y
afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social que habla la
UNESCO, todo ese complejo que habla Edward Tylor y todo aquello que nos
distingue d ellos animales de Aldred Kroeber, se les conoce como los
elementos de la cultura.
 - Los símbolos que son reconocibles por toda la comunidad.
Son todos los recursos comunicativos arbitrarios y convencionalizados que
utiliza el grupo social para transmitir mensajes. Podemos mencionar el
lenguaje, la escritura, los signos gráficos y los símbolos.
La cultura es un sistema de símbolos y se trata de todo lo que se use
para expresar o representar un evento (pasado, presente o futuro) y también
guiar el comportamiento colectivo. Cada cultura es rica en símbolos de cosas
que representan algo y despiertas acciones, reacciones y emociones.
Algunos símbolos son en realidad tipos de comunicación no verbal,
mientras que otros símbolos son solo objetos materiales. Por ejemplo, el
montón de ceniza muestra que algo se ha quemado o la calle mojada muestra
que ha llovido.
Empero inclinar la cabeza, silbar, agrandar los ojos, todos son símbolos
que expresan una idea específica. En muchas culturas se sacude la mano para
responder No; sin embargo, objetos como una bandera o el himno, imagen,
estatuas también son símbolos. Los símbolos son la expresión corta para la
identificación de un objeto o situación. Otros ejemplos de símbolos y aspectos
culturales son:
 Los uniformes, sirenas y placas de policías que representan una
autoridad, lo portan quienes vigila el comportamiento social y moral de
las personas.
 El logotipo de los Yankees de Nueva York, que identifica a uno de los
equipos de beisbol más famosos de la historia de ese deporte en
Norteamérica.
- El idioma y el lenguaje particular.
Es el medio esencial para la transmisión de ideas e información en
cualquier grupo social. El conocimiento del idioma puede expresarse de
diversas formas: en lenguaje corporal, palabras habladas o símbolos. El resto
de los elementos de la cultura dependen del modo en cómo las personas se
comunican entre sí, cómo se manifiesta la cultura, del conjunto de palabras o
ideas que tienen un significado común y se comparten ante una situación
social.
El lenguaje son patrones de sonido, palabras y oraciones con significado
específico y una terminología común a la misma cultura o similares. Es la
fuente principal de comunicación y transmisión de mensajes entre las personas
en todo el planeta, para entre otros objetivos, moldear el comportamiento y la
experiencia de una persona, de acuerdo a los conceptos de cultura.
El idioma se transmite de una generación a otra y difiere entre las culturas.
De estos ejemplos de comunicación cultural, en Surinam, su población
mantiene una mezcla de idiomas. El Srana Tongo es la lengua principal criolla
hablada por más de un tercio de sus habitantes; paralelamente al neerlandés,
que es el idioma oficial. El inglés, portugués, chino, tailandés y español también
su utilizan comúnmente.
 - El sistema de creencias que le da una dirección a la vida, como la
religión o los rituales.
Abarca el conjunto de ideas que el grupo cultural establece acerca de lo que
es verdadero o falso. Se vincula con el sistema de valores.
Las culturas tienen diversidad de rituales, ceremonias y celebraciones;
programados por calendarios o eventos trascendentales en la vida de las
personas, por ejemplo, puede estar asociado a un evento empresarial para
promoción o jubilación de algunos empelados o puede tratarse del día de Eid o
Fin del Ayuno para los musulmanes.
Un evento de graduación en escuela o universidad es también un ritual
tradicional que refleja y trasmite parte de las normas y valores de una cultura.
Los rituales son procesos o conjuntos de acciones que se repiten en
circunstancias específicas y con un significado específico.
En materia religiosa, cada secta dentro de una cultura tiene creencias para
el refugio cultural, las cuales son responsables de la satisfacción espiritual de
necesidades y deseos. Y de cuántos tipos de cultura existen, la diversidad
universal muestra que los musulmanes creen en Dios, el Santo Profeta, el Día
del Juicio, la recitación del Sagrado Corán, etc.
Existen eventos o situaciones que son consideras privadas y cotidianas
para algunas culturas, para otras son una causa de difusión y celebración,
como ceremonias espaciales que marcan el primer período menstrual de una
niña. Entre estos ejemplos de componentes culturales, los Bemba de Zambia,
someten a las niñas a una ceremonia de iniciación o transición a la edad adulta
llamada Chisungu, en el que durante un mes aprenden canciones, bailes y
términos secretos que solo conocen las mujeres.
- Los valores que proveen de un orden social.
Son los criterios que sirven como modelos evaluadores de la conducta, ya
que orientan los que se consideran principios y actitudes aceptables o
inaceptables para garantizar la continuidad del grupo.
Es un elemento cultural que implica juicios sobre lo que es bueno o malo
y deseable o indeseable, los valores culturales dan forma a las normas. Todo
lo que sea considerado relevante en la vida diaria, lo que nos gusta, se
convierte en un valor, pues no son de origen biológico sino una producción de
la convivencia en sociedad y sus elementos, por lo que varía de un grupo social
a otro. Son las buenas ideas y el pensamiento de las personas.
Algunos valores son hereditarios, transmitidos por familiares y en las
escuelas, de una generación a otra para indicarnos lo que es bueno o malo,
correcto o incorrecto, como la consideración de que robar es inmoral e injusto,
según el tipo de cultura.
De esta forma es que los valores determinan cómo las personas responden
en ciertas circunstancias de su vida e historia, cómo ven el mundo ideal en su
entorno, son los estándares culturales definidos para lo que es deseable. De
las características de la cultura.
 En Japón, por ejemplo, un valor primordial es la armonía grupal y se
esfuerzan por mantener relaciones sociales armoniosas, lejos de conflictos
interpersonales. Así las demandas legales son poco comunes. En un caso
relacionado con los daños por contaminación de un río, quienes demandaron a
la empresa por envenenamiento fueron considerados malos ciudadanos.
- Las leyes que regulan un determinado sistema de normas y sanciones.
Son códigos de acción específicos que regulan la relación entre los
individuos con base en los valores compartidos. Incluye el sistema de
sanciones.
Las normas son las reglas y pautas que dirigen el comportamiento humano
en sociedad, depende de cada cultura, pero establece desde la forma de
saludar, festejar e incluso delinquir. Delimita o restringe las acciones correctas
e incorrectas; y hasta qué punto son castigables o reprochables.
- La idiosincrasia, es decir, el modo de ser de las personas.
Son aquellos rasgos de comportamiento que diferencian a un grupo social
de otro, incluso dentro de una cultura compartida.

Otros elementos son:

- Las costumbres, como el tipo de música, de vestimenta o de comida.
- Las celebraciones colectivas, como una fiesta patria o el carnaval.
- El avance de la tecnología que impacta en el desarrollo de la vida
cotidiana.
 Conclusión
Como terminamos en el último párrafo de la introducción de este
informe, la cultura es un conjunto de elementos que definen una sociedad y se
transmiten de generación en generación, son valores y principios que orientan
la vida y acciones de una sociedad. Es preciso entender los elementos
culturales como un sistema complejo, y no aislar cada uno de ellos, ya que
actúan como un todo y se nutren mutuamente.
En conclusión, la cultura es un conjunto de elementos que dan forma y
significado a nuestra existencia en sociedad. Estos elementos incluyen el
idioma, las creencias, los valores, símbolos, leyes, idiosincrasia, entre otros. La
cultura permite la transmisión de conocimientos y experiencias, y es
fundamental para establecer una identidad colectiva en nuestro mundo diverso.
El entendimiento de estos elementos culturales es esencial para comprender y
apreciar las diferencias y similitudes de las diferentes sociedades y culturas en
el mundo. Además, es importante reconocer que la cultura está en constante
cambio y evolución, lo que la hace aún más interesante y dinámica. En
resumen, la cultura juega un papel fundamental en nuestras vidas y en el
mundo que nos rodea, siendo un factor central para nuestro desarrollo y
comprensión como seres humanos.
Por otro lado, la cultura es un elemento vital de la existencia humana. Es
a través de la cultura que transmitimos nuestros conocimientos, valores y
normas de generación en generación (como ya se dijo). La cultura nos brinda
una estructura para nuestra sociedad, lo que nos permite mantener nuestra
cohesión social y hacer frente a los desafíos más complejos que enfrentamos
como seres humanos.
Finalmente, a través de la cultura, también podemos aprender sobre
otras sociedades y personas, lo que nos permite comprender y respetar mejor
las diferencias culturales. Además, la cultura se presenta en múltiples formas,
como el lenguaje, la música, la religión, la cocina, la literatura y las artes
visuales, lo que la convierte en una rica fuente de inspiración y creatividad. En
resumen, la cultura es una parte esencial de nuestras vidas, lo que nos permite
desarrollarnos y prosperar como seres humanos. Es importante respetar y
valorar las culturas diferentes a la nuestra para fomentar una mejor
comprensión del mundo y avanzar como sociedad en su conjunto.
Bibliografía
Palenzuela, P. (2017). Antropología y compromiso. Sevilla, España: Editorial
Universidad de Sevilla. Pág. 92-93.

https://humanidades.com/cultura/#:~:text=Elementos%20de%20la%20cultura,-
Si%20bien%20existen&text=El%20idioma%20y%20el%20lenguaje,proveen
%20de%20un%20orden%20social. [Consultado: 2023, mayo 11].

https://www.significados.com/cultura/ [Consultado: 2023, mayo 11].

https://www.cinconoticias.com/elementos-culturales/ [Consultado: 2023, mayo

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