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Comunicación Global

1- Dimensiones de la comunicación
2- Globalización y comunicación: de la cultura a la política.
3- Libre mercado vs. Regulación y reglamentación en la industria de las
comunicaciones.
4- La nueva agenda internacional: gobiernos, ONGS y medios internacionales.
Calificaciones:
Presentaciones en clase - 10%
Ensayo 1 – 5%
Ensayo 2 – 10%
Examen de lectura – 25% (10 por persona)
Podcast – 15% (por integrante de cada equipo)
Examen final – 5%
Ceneval (Egel) – 30%

12 puntos, 1 ½ interlineado, limpio, ordenado, impreso

New York Times


The Guardian
El País

De los orígenes de la comunicación al imperialismo mediático

La triple marginalidad:
La comunicación entre las ciencias sociales.
Las ciencias sociales entre la ciencia.
La ciencia entre la cultura y otras áreas.

Hay 4 formas de construir teorías:


a) Teoría científica:
b) T. operacional:
c) T. de todos los días: La interacción de los medios con el público.
d) T.

Comunicación es la producción social de sentido, sobre la producción social de sentido. Se


ubica dentro de las humanidades y las ciencias sociales, entre lo sociocultural, intelectual e
institucional.

Fuentes y Vidales.
Dicen que el interés de los académicos (sociólogos, psicólogos, matemáticos y otros) por la
comunicación es como tema y no por la comunicación como campo, lo que genera entonces
una enorme brecha entre la dimensión institucional y la dimensión intelectual.
Fuentes Navarro dice que un problema del estudio de la comunicación es que se quiere ver
como una ciencia. No, es un campo de estudio. Por otra parte, es un campo construido muy
defectuosamente, porque quiere decir cualquier cosa.
No estudiar sólo la comunicación de la comunicación. Aprovecharse de recursos de otras
disciplinas. Son las vertientes de esas disciplinas que nos interesan.
Las teorías son importantes, pero también las metodologías.
La agenda setting sigue siendo vigente (Los temas que más se hablan)

Moragas (2015) sobre la comunicación:


Construyen los paradigmas que REEEEE
Información: Origen en la termodinámica, asociado a la entropía. Magnitud, cercanía,
lejanía, conocimiento, origen del mensaje.
Comunicación: Forma, espacio, tiempo, lugar, entendimiento, idea sintetizada. Percepción.
Difusión (distribución): Fuente, equipo, plataforma, técnica. Finalización del mensaje /
Recepción /Inicio
Las disciplinas son categorías intelectuales, estructuras institucionales y culturas –
identidades.

Epistemología
Metodología
Lectura 2
El moderno sistema mundial; la agricultura,
Capitalista y los orígenes de la economía – mundo
Europea, en el siglo XVI
Immanuel Wallerstein

Organización social
Primero hay que entenderla
Es deficiente
REEEE
¿Cómo se establece una autoridad legítima y se extiende entre los ciudadanos un
sentimiento de pertenencia a la entidad nacional?
¿Los tres continentes se consideran un tercer mundo (concepto gastado)? África, Asia y
América Latina.
Pero los países latinoamericanos eran independientes desde hacia ciento cincuenta años.
Sus culturas estaban mucho más cercanamente ligadas a la tradición europea que cualquiera
de las existentes en África o Asia.
El contexto de África era la integración nacional.

Objeto de Estudio:
Sí, Sólo ha habido un mundREEEEEEEEEE
Economía mundo europea:
Es mayor que cualquier unidad política jurídicamente definida. El vínculo básico entre las
partes del sistema es económico, aunque esté reforzado en cierta medida por vínculos
culturales y eventualmente, por arreglos políticos e incluso estructuras confederales.

Naciones estado europeas:


Imperios, ciudades-Estado, y las emergentes naciones-Estado, un imperio es una unidad
política, un medio primitivo de dominación económica. La centralización política de un
imperio constituía al mismo tiempo su fuerza y su mayor debilidad.
Las técnicas del capitalismo moderno y la tecnología de la ciencia moderna permitieron que
esta economía-mundo creciera, produjera y se expandiera.
Economías mundo antiguas: Chinos, Mongoles, Otomanos, Romanos. Pero siempre
acabaron transformándose en imperio.
Un imperio pretende ser una totalidad. Su objetivo es acumular la capital. Un Estado en una
economía-mundo sí es una empresa.
No puede enriquecer su economía a expensas de otras economías, dado que el es la única
economía.

Europa no era la única economía-mundo en aquellos tiempos. Había otras. Pero sólo
Europa se embarcó en el camino del desarrollo.
En el noroeste de Europa se dio la expansión inglesa REEEEEEEEEEEEE
Aparecieron ciudades y con ellas artesanos que compraban el excedente.
Lo cambiaban por sus productooq3jmrg+REEEE

Hay comercio a larga distancia.

La actividad económica principal sigue siendo la producción de alimentos y la artesanía,


intercambiados en el seno de regiones económicas pequeñas.
Crisis: Una consecuencia de haberse alcanzado un punto óptimo en un proceso de
expansión, una saturación de población.
Guerras: Europa occidental pasaran a una economía de guerra, con el resultado particular
de que hubiera una mayor necesidad de impuesto.

Inicia un descenso cuando se empiezan a cobrar impuestos y a crear relaciones ciudadano –


gobierno, los precios crecen.

La debacle fue que los imperios empezaron a crecer.

Un sistema mundial es un sistema social. Un sistema que posee límites, estructuras, grupos,
miembros, reglas y legitimación.
Les da a los capitalistas libertad de maniobra. Sin embargo, aún hay desigualdad.
La homogeneización cultural tiende a servir los intereses de grupos clave, y las presiones se
ensamblan para crear identidades cultural-nacionales.
Las economías-mundo están divididas, pues, en Estados del centro y áreas periféricas.
No todas las crisis tienen el mismo impacto. Quienes están en el centro político-económico
tienen mayor resonancia sobre el resto del sistema y actualmente este centro está en Estados
Unidos. Por tanto, allí debiese detonar el evento decisivo.
Proteger pero sin dejar de promover
Hacer que la gente sienta que no haya perdido su identidad. Se genera una dualidad.
Si hay una multitud de entidades políticas, entonces no puede suceder que todas sean
igualmente fuertes. Si lo fueran, podrían bloquear el funcionamiento efectivo de entidades
económicas transnacionales.
Para que exista una entidad parcialmente autónoma, tiene que haber gente cuyos intereses
se vean servidos por tal entidad. Estos emergen en la economía-mundo capitalista.
Si el aparato de Estado es débil, esos estados se congq’032riqpwoejfpqefqworg
La marca del mundo moderno es la imaginación de sus beneficiarios y su refutación por los
oprimidos.

Ensayo:
13 de marzo.
Algún País de Europa
Temas de ese continente
El papel de la comunicación global en ese país.

Podcast:

Norte de Europa:
Debe de haber división de poderes (sin ellos, no hay democracia), libertad de expresión
Hay masas, tiraje alto e igualdad de género.
Europa del Sur:
Hay más lectores
Analizar contaminación
Políticas económicas y ambientales.
Relación
Identificar la participación ciudadana en sostenibilidad.
Alianzas con otros

Tema comodín de China


Maoismo. Pone acento en Campesinado, no en proletariado.
Liberación comunista directa. Hay que crear guerrillas para derrotar al enemigo burgués.

Rusia, Sun Yat-sen y China


Chiang Kaishek
Militar y politico chino. Aliado de Washington.
Sucedió a Sun Yat-sen como líder del Partido Nacionalista.
República China Fundada wofjoef}

Comunismo Rural
1927 – 1934
Formación de la utopía: Estar en un lugar y promover lo socialista.
Montañas Jinggang, igualitarismo económico.
Aldeanos, buscando crear guerrillas para derrotar al enemigo burgués.
Ejército Rojo de guerrilleros, con la gente pobre y aldeanos.

Ataque al centro del país y la Larga Marcha (1930 – 1934)


Órdenes de la Unión Soviética.
Guerra donde lo aniquilan. (Pero se deshace de dos o tres mil activistas durante esa guerra).
Ejército 60 mil hombres.
Primera generación de chinos moscovitas.
Huye Mao: La larga Marcha (1934). De esas 85 mil personas, él es acorralado por Chiang
Kaishek

Provincia de Shaanxi (1935 – 1945)


Japón ataca a China (Se apodera del norte y las costas)
Chian Kai-shek es obligado a olvidar su persecución de los comunistas.

Mao contra Chiang Kaishek y Stalin en 1949

Primeros años de Mao (1949 – 1959)


China se pacifica
Asume una posición imperial.
Guerra de Corea (1950 – 1953). China apoya a Rusia pero no recibe respaldo aéreo.
Estados Unidos, apoya.
Se comienzan a colectivizar las tierras en el comunismo y se castiga a intelectuales y
artistas. (Guerra Interna, represión)
1949: Mao da su primer discurso a los 28 años del partido comunista de China.

“Que florezcan 100 flores, que compitan cien escuelas de pensamiento”: Mao.
“Había atraído a las serpientes para que salieran de sus cuevas.” Mao.

El Gran Salto Adelante.


Mao quería modernizar la economía.
Una hambruna mató 20 – 30 millones de personas en 1960.
Peng Dehuai le dijo a Mao que estaba matando a muchas personas por culpa de sus planes.
Ante esto, Dehuai es liquidado políticamente y huye.

Revolución Cultural (1966 – 1976)


Nikita Kruschev y Mao dejaron de pelear. Mao se da cuenta que es probable que caiga, por
lo que inicia la Revolución cultural (una renovación del país). Ahí empieza a meter el
anticapitalismo y el anti gringos. Con 6 eventos públicos en Moscú, dijo “Bombardear las
oficinas centrales por la corrupción”. Igual crea “El libro rojo”
Quería eliminar: costumbres, mentalidad, cultura y hábitos de la época de las dinastías.
Elimina el Gran Salto como proyecto de manera discreta.

1972: Nixon visita China. Mao quería armar nuevos aliados, aunque E.U. fuera su enemigo.
Nixon dijo que ese era el día que la historia iba a cambiar.
Ahí Deng Xiaoping trae 4 cambios: Industria, agricultura, ejército y tecnología.

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