Formato del Plan de Tutoría, Orientación Educativa y

Convivencia Escolar (TOECE)

I.DATOS GENERALES

1.1. DRE/GRE : Amazonas

1.2. UGEL : Luya

1.3. Institución educativa : 18121

1.4. Nivel : Primaria

1.5. Modelo de servicio (opcional) : Presencial

1.6. Relación de tutoras, tutores y auxiliares de educación:

Grado Turno N.° de estudiantes Tutor( Horario de Auxiliar

y a de
tutoría
secció ) educació
n n
(si
Hombre Mujere Día Hor hubiera)
s s a
mañan Lunes 08: a
1 ro 12 11
a 09-15

mañan 11: a
2 do 15 11 Lunes 12-15
a

mañan 08: a
3 ro 12 14 Martes 09-15
a

mañan 11: a
4 to 13 13 Miércoles
12-15
a

5 to A mañan 08: a
11 /10 10/ 11 Jueves 09-15
5 to B a

6 to A mañan Vierne 11: a

11 /7 6/ 7 12-15
6 to B a s

1.7. Integrantes del Comité de Gestión del Bienestar:

N.° Nombres y apellidos Cargo

1 Guevara Guamuro, José Director(a) de la IE

Abel

2 Villegas Rios, Glenda Coordinador(a) de tutoría

3 Heredia Montenegro, Juan Responsable de convivencia

4 Becerra Fonseca, Luzmery Responsable de inclusión

5 Psicólogo(a), cuando exista el cargo en la IE

6 Un(a) representante de madres y padres de

Arévalo Chugden, Nilton
familia, tutores legales o apoderados

7 Fonseca Delgado, Jamner Un(a) representante de estudiantes

Rodrigo

8 Otro:

II. PROPÓSITOS
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
III. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
N° Líneas de Necesidades Actividades Beneficiari
acción sugeridas o(a)

1.1. Reuniones de
trabajo colegiado con
Limitada docentes para
participación promover distintos
1. Formativa espacios de Docente
estudiantil
organizada participación
estudiantil
organizada.

2.1. Normas de
Comportamiento convivencia de la
s que afecta institución educativa Comunidad
2. Promoción convivencia y del aula,
Educativa
escolar. construidas de
manera
Participativa.
3.1. Ferias y charlas
Presentación de sobre prevención de
casos de adicciones (drogas y
3. Prevención videojuegos) en Estudiante
estudiantes con
adicciones coordinación con
aliados
Estratégicos.
 4.1. Jornadas de
Bajo nivel de formación para
reporte de los conocimiento y Comunidad
Atención y casos de
4. aplicación de los
derivación violencia Educativa
protocolos para la
identificados
atención de la
violencia escolar.
IV. CRONOGRAMA
 V. RECURSOS Y MATERIALES

5.1. Recursos humanos

_________________________________________________________
_________________________________________________________

5.2. Recursos

_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.3. Otros
_________________________________________________________
_________________________________________________________
VI. EVALUACIÓN

Actividades Benefici Indicador de Meta Logros Dificultad Medidas

ario(a) proceso adoptadas
Esp Log
erad rada
a (N°)
(N°)

Anexo 02 Ejemplos de
actividades
Líneas de acción Necesidades Actividades sugeridas Beneficiario(a)

Formativa Limitada participación Reuniones de trabajo colegiado Docente

estudiantil organizada con docentes para promover
distintos espacios de
participación estudiantil
organizada.

Implementación de “Ideas en Estudiantes

acción” para abordar asuntos
públicos de su comunidad

Talleres sobre el enfoque de Docente

Concepción de la derechos
relación vertical
adultoestudiante
 Poca información sobre
el desarrollo de
habilidades
socioemocionale s
Jornadas de formación a Docente
docentes para fortalecer las
competencias relacionadas con
el desarrollo de las habilidades
socioemocionales

Promoción Limitadas prácticas Comunidad

inclusivas. Campaña de sensibilización para educativa
Prácticas de fortalecer la práctica y la cultura
discriminación inclusiva en la escuela, en
articulación con aliados o
instituciones públicas y privadas

n la Normas de convivencia de la Comunidad

Comportamiento s educativa
institución educativa y del aula,
que afecta convivencia
construidas de manera
escolar
participativa

Prevención Presencia casos de Ferias y charlas sobre prevención Estudiantes

estudiantes de de adicciones (drogas y
adicciones con videojuegos) en coordinación con
aliados
estratégicos

Presencia casos de Sensibilización sobre Docente y

violencia fami de identificación de señales de alerta auxiliares
liar y factores de riesgo de violencia
familiar

Atención y Bajo nivel de reporte de Comunidad

derivación los casos de Campaña para promover la cultura educativa
violencia identificados del reporte y la difusión de
herramientas del SíseVe
Libro de registro de incidencias y la
plataforma del SíseVe, que incluye
el portal web (www.siseve.pe), una
línea telefónica (0800-76888) y el
servicio de mensajería por
WhatsApp (991410000)
Jornadas de formación para
conocimiento y aplicación de los
protocolos para la atención de la
violencia escolar