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El documento analiza el entorno de aprendizaje en una escuela primaria tras la reintegración a clases luego de la pandemia de Covid-19 en el año escolar 2022-2023. Sus objetivos son establecer estrategias para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes, identificar cómo los maestros abordan las dificultades de los estudiantes, examinar los factores relacionados con Covid-19 que afectan el rendimiento académico, aplicar técnicas de estudio adaptadas para mejorar el é
El documento analiza el entorno de aprendizaje en una escuela primaria tras la reintegración a clases luego de la pandemia de Covid-19 en el año escolar 2022-2023. Sus objetivos son establecer estrategias para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes, identificar cómo los maestros abordan las dificultades de los estudiantes, examinar los factores relacionados con Covid-19 que afectan el rendimiento académico, aplicar técnicas de estudio adaptadas para mejorar el é
El documento analiza el entorno de aprendizaje en una escuela primaria tras la reintegración a clases luego de la pandemia de Covid-19 en el año escolar 2022-2023. Sus objetivos son establecer estrategias para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes, identificar cómo los maestros abordan las dificultades de los estudiantes, examinar los factores relacionados con Covid-19 que afectan el rendimiento académico, aplicar técnicas de estudio adaptadas para mejorar el é
Analizar el entorno de aprendizaje en la escuela primaria del municipio
de castillo tras la reintragracion a clase luego de la pandemia del Covid 19 en el año escolar 2022-2023
Objetivos especifico:
Establecer Estrategias para favorecer el aprendizaje significativo y
desarrollo de habilidades para que el alumno aprenda autononomamente.
Identificar Como se muestran los maestros ante dicha problemática
presente en los alumnos en la escuela primaria del municipio de castillo tras la reintragracion a clase luego de la pandemia del Covid 19 en el año escolar 2022-2023
Examinar Los factores desatados del Covid 19 en el cual se ve afectado el
rendimiento académico de los estudiantes en la escuela primaria del municipio de castillo en el año escolar 2022-2023
Aplicar Técnicas de estudio y comprensión lectora de todas las áreas
adaptada a los diferentes ciclos para que el alumno realice estudio con éxito y pueda mostrar un mejor rendimiento académico.
Conocer las terapias de aprendizaje que se pudiera aplicar para aumentar
el rendimiento académico de los diferentes ciclos de la escuela primaria del municipio de castillo en el año escolar 2022-2023