Está en la página 1de 1

DIDÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA

TAREA SEMANA 2
NOMBRE: El proceso de enseñanza aprendizaje como objeto de estudio de la Didáctica.

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:


1. Contenidos de la semana 2.

INSTRUCCIONES:

1. Leer el nombre de la tarea.


2. Leer contenidos de la semana 2.
3. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se
apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero
siempre debe identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al
final de la tarea en formato APA. Cuide su redacción y ortografía.

DESARROLLO DE LA TAREA:

Lea atentamente las siguientes preguntas a continuación y conteste de acuerdo con los
contenidos revisados en la semana:

1. Realice una infografía de las partes que constituyen el proceso de la unidad didáctica.
Considerando como partes, los siguientes conceptos: enseñanza, aprendizaje,
formación y los elementos componentes del acto didáctico (3 puntos).

2. La didáctica es un término complejo al igual que otros conceptos mencionados en el


contenido de la semana, indique cuál es la implicancia de la enseñanza, el aprendizaje
y la formación en el proceso de la didáctica (3 puntos).

3. ¿Cómo puede favorecer la didáctica al proceso de enseñanza-aprendizaje? (3 puntos).

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Diferencia las partes que constituyen el proceso de la unidad didáctica. 3


• Define la correlación de la enseñanza, el aprendizaje y la formación del 3
proceso de la didáctica.
• Destaca la importancia de la didáctica en el desarrollo del proceso de 3
enseñanza-aprendizaje.
• Puntaje total 9

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.
Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea2).
CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000 CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500

También podría gustarte