GUÍA ACADÉMICA

Curso de Capacitación en Legislación Ambiental Minera para

Pequeños Mineros, Mineros Artesanales y en Proceso de
Formalización

Docentes:
Ricardo Carrasco Francia
César Montes de Oca
Rogelio Bendezú Pinto
Julian Li Díaz

Julio, 2023

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Bienvenida

Estimado participante,
En nombre del Instituto de la Naturaleza, Tierra y Energía de la Pontificia Universidad
Católica del Perú – INTE PUCP, le damos la más cordial bienvenida al Curso de
Capacitación en Legislación ambiental minera para pequeños mineros, mineros
artesanales y en proceso de formalización, el mismo que se desarrollará en la modalidad
virtual.

El medio que se utilizará a lo largo de todo el curso será la plataforma educativa PAIDEIA,
el cual facilitará la interacción entre los participantes y el profesor, a través de
herramientas como los foros temáticos, las evaluaciones en línea, las asesorías y las
videoconferencias en Zoom pro.

A continuación, le invitamos a revisar con detenimiento esta guía, cuyo objetivo es

brindar las pautas y tiempos para realizar un estudio efectivo del Curso.

Finalmente, es importante precisar que, independientemente, de la modalidad del

curso/módulo (presencial, semipresencial, virtual o a distancia), el tiempo que le
dedique y la manera como se organice para el estudio, serán los elementos
fundamentales para lograr los aprendizajes propuestos.

¡Éxitos!

Cordialmente,

Área de Educación Continua - INTE PUCP

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Objetivo
Conocer y aplicar la normatividad legal que protegen y regulan los impactos ambientales
producidos por la actividad minera a escala de pequeña minería, minería artesanal y
mineros en proceso de formalización.

Estructura
El Curso se ha estructura de la siguiente manera:

Duración Del 20 de julio al 01 de setiembre

Horario Martes y jueves de 6.30 a 8.30 p.m.
05 unidades temáticas. Las mismas que se
desarrollarán mediante el uso de
Organización videoconferencias, foros y acompañamiento del
docente. Las videoconferencias y foros se realizarán
de acuerdo a lo indicado en el cronograma.
N° de horas 24

Dedicación del 7 semanas

participante 3.4 horas semanales, aprox.

Plataforma
La plataforma educativa a utilizar es el PAIDEIA PUCP. Esta, permite un aprendizaje
colaborativo y significativo mediante el uso de recursos tecnológicos sincrónicos y
asincrónicos. Los alcances de los niveles de virtualización son los siguientes:

- Transmisión de la información, mediante la puesta a disposición de diversos

documentos en la plataforma (presentaciones, lecturas, videos, etc.), los mismos
que proporcionan al participante información sobre la dinámica del curso,
contenidos, entre otros para cada una de las sesiones programadas.
- Comprensión y análisis de la información, mediante el uso de los recursos
sincrónicos y asincrónicos, tales como foros, chats, videoconferencias entre
otros; se realizan síntesis, discusiones, retroalimentación de los materiales
consultados por los participantes. Con ello, se busca asegurar que la información
que se transmite está siendo analizada y comprendida. Incluso permite recoger
saberes previos y sobre ello construir conocimientos.

- Aplicación, mediante el uso de los recursos sincrónicos y asincrónicos; se pone

en práctica lo aprendido. Ello, a través de los ejercicios, análisis de casuísticas y
exposiciones individuales o grupales.

- Evaluación del aprendizaje, mediante la ejecución de evaluaciones en línea, de

tal manera que el docente pueda recoger las evidencias del aprendizaje de los
participantes.

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Recursos

Videoconferencia online (Zoom pro)

Es un recurso disponible del PAIDEIA PUCP. Permite generar y programar momentos de

encuentro online con el docente y los participantes. Este espacio puede ser utilizado
para intercambio, discusión, exposiciones, retroalimentación, etc. Incluso es posible
generar reuniones por grupo de participantes, por si el docente requiere organizar el
espacio de esa manera.

Foros

Son espacios que permiten de intercambio, discusión y análisis entre los participantes y
los profesores a partir de temas o preguntas motivadoras. Las mismas que pueden
construirse tomando como referencia una lectura o los temas trabajados o por trabajar.
Para dar respuesta, el participante puede apoyarse de diversas fuentes, inclusive de su
experiencia personal/laboral. Las respuestas del foro pueden programarse en modo
visible a todo el grupo, de tal manera que permita enriquecer el debate/discusión entre
los participantes y no sólo sea unidireccional al docente.

Evaluaciones en línea

Son espacios que permiten recoger la evidencia del aprendizaje del participante. Es
posible la generación de evaluación mediante preguntas abiertas o cerradas. Este
recurso, permite programar la duración de la evaluación, quedando inhabilitado el
acceso una vez vencido el plazo.

Repositorio

La plataforma permite crear carpetas, subir y bajar archivos, estos últimos hasta por un
máximo de 50MB. Más allá de su funcionamiento como repositorio, permite programar
el acceso a las carpetas para la carga de los trabajos encargados. Para cualquiera de las
actividades, se activa la notificación/constancia de acceso, envío o carga.

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Metodología
El curso está diseñado bajo una secuencia lógica y sucesiva de unidades temáticas,
temas, actividades de aprendizaje, evaluaciones, entre otros. Para su ejecución, se
combinan el uso de recursos tecnológicos mencionados líneas arriba, los mismos que
servirán para los momentos de encuentro y de interacción, sincrónica y asincrónica,
entre los participantes y el docente. Se suman los espacios y tiempos de dedicación del
participante para la revisión y lectura de materiales; así como el acompañamiento del
equipo de docentes y del coordinador académico. Con ello, el Curso cubre el total de
horas tal cual fue diseñado.
A continuación, a modo de referencia y síntesis1, se presenta el proceso metodológico:

Sesión 0 Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4

Examen final

Revisión y lectura de Actividad

materiales Videoconferencia grupal/individual Videoconferencia
(Síntesis, (Síntesis, discusión,
discusión, exposición)
exposición)
Repositorio Repositorio

ACOMPAÑAMIENTO

Sistema de Evaluación
Se ha diseñado un sistema de evaluación permanente, con carácter formativo y
sumativo, que busca identificar el nivel de logro de cada participante durante el curso,
así como sus dificultades en el proceso de aprendizaje, con el fin de realizar las acciones
correctivas necesarias.
El sistema de evaluación es vigesimal y contempla los siguientes criterios:

Criterio Peso(%)

Promedio de los talleres (1 y 2) 50

Examen individual (objetivo) 30

Participación 20

La nota mínima aprobatoria es 11. Sólo se redondea el promedio final, a favor del
participante.

1
Los detalles exactos se precisan en el Cronograma

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 Cronograma

Tema Fecha Hora Soporte Docente

Instrumentos de Gestión Ambiental para el SEIA, Sector
Jueves 20 y
Minero: Pequeños Mineros, Mineros Artesanales y 6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro Ricardo Carrasco
martes 25 de julio
proceso de formalización
Martes 1 y
Obligaciones Legales Ambientales 6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro César Montes de Oca
jueves 3 de agosto

Taller 1: Análisis de Casos Martes 8 de agosto 6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro César Montes de Oca

Estándares de Calidad Ambiental (ECAs) y Límites

Jueves 10 y
Máximo Permisible (LMPs) para el sector minero y la 6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro Rogelio Bendezú
martes 15 de agosto
Disposición de los residuos sólidos en la minería
El uso y los permisos del agua y el tratamiento de
Jueves 17 y
efluentes acuosos en las actividades minero 6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro Julian Li
martes 22 de agosto
metalúrgicas
Responsabilidad Penal Ambiental para Actividades Jueves 24 y
6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro Ricardo Carrasco
Mineras martes 29 de agosto

Taller 2: Análisis de Casos Jueves 31 de agosto 6.30 – 8.30 p.m. Zoom pro Ricardo Carrasco

Viernes 01 de
Examen individual Disponible 6 a.m. – 11 p.m. PAIDEIA
setiembre

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Acompañamiento

Los docentes acompañarán y asesorarán a los participantes a lo largo del desarrollo de

las unidades temáticas. Asimismo, se cuenta con la figura del coordinador académico,
quien será el responsable de dar soporte en este proceso de aprendizaje, así como las
pautas y seguimiento del sistema de evaluación.

Docentes

Ricardo Carrasco Francia

Abogado por la Pontifica Universidad Católica del Perú. Especialista en Derecho Minero,
Medio ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional. En el campo académico, viene
realizando docencia en maestrías, diplomados y otros eventos académicos, como el
Diplomado de Seguridad y Salud en el Trabajo de SSMA y el Colegio de Ingenieros de
Lima y de los cursos de Legislación Ambiental Minera del INTE PUCP. Actualmente
desarrolla actividades profesionales como asesor y consultor legal externo de empresas
mineras, contratistas, certificadoras y consultoras ambientales y de seguridad.

César Alfredo Montes de Oca Dibán

Abogado egresado de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa, Magister en

Derecho, con mención en Derecho Civil, por la Universidad Nacional de San Agustín de
Arequipa en el año 2007 “Premio a la Excelencia Académica en Derecho” en el año 2001,
actualmente denominado “Premio a la Excelencia Académica en Derecho – José León-
Barandiarán Hart”. Se desempeña como Abogado-Mandatario de Southern Perú Copper
Corporation.

Rogelio Bendezú Pinto

Ingeniero Químico egresado de la Universidad Nacional San Agustín – Arequipa,

premiado en temas de investigación en tratamiento de aguas residuales domésticas.
Actualmente brinda asesoría técnico ambiental en el sector minero, siendo Gerente
General en la empresa Consultea S.A.C.

Julián Li Díaz

Abogado, egresado de la Pontificia Universidad Católica del Perú, cuenta con experiencia
en procedimientos de adjudicación de bienes de propiedad estatal a particulares para el
desarrollo de proyectos de inversión sobre recursos hídricos. Ha sido Director de la
Oficina de Asesoría Jurídica de la Autoridad Nacional del Agua.

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Datos de Contacto
Para cualquier inquietud y consulta académica, es importante dirigirla al Coordinador
Curso. Los datos se detallan a continuación:

Rol Nombres Correo electrónico

Coordinador Ricardo Carrasco Francia asesoria@peruproduccion.com

Asimismo, por seguridad y con el fin de dar seguimiento, dicha comunicación pueden
copiarla al buzón: inte.capacitacion@pucp.pe