UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”

Matriz: Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano

Extensión: González Suarez y Juan Montalvo
Puyo - Pastaza – Ecuador
CODIGO AMIE: 16H00006
Teléfono: 032885-159
Correo: escuelavalladares@gmail.com
Año lectivo: 2022 – 2023

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE CON REFLEXIÓN METACONNITIVA

DATOS INFORMATIVOS
Quimestre: II
Asignatura: Ciencias Naturales Grado: Paralelo:
Docente: Lic. Rosario Morales Fecha:
Estudiante: Calificación:

Ítems de verdadero o falso

1.- De los siguientes enunciados escriba la V si es verdadero o la F si es falso. (1. P)
Las enfermedades infecciosas pueden contagiarse entre personas ( )

La fiebre tos, estornudos y cansancio son enfermedades no infecciosas. ( ).

Las alergias son enfermedades no infecciosas ( )

Las estructuras encargadas de proteger el ojo son los parpados, las cejas y pestañas. ( )

Ítems de unión.

2.- Una con líneas la función que realiza cada tejido en el cuerpo respectivamente . (1. P)

Tejido epitelial Se encarga de formar el cerebro y

los órganos de los sentidos

Tejido nervioso Permite se formen los músculos

del cuerpo

Tejido conectivo Forman parte de los vasos

sanguineoss

Tejido muscular
Sostiene los otros tejidos y los
une
Ítems de completación.

3.- Complete los enunciados con los términos correspondientes. (1.p)

Huracán Helada Sequía Lluvia

a.- ___________________ Es la deficiencia de humedad en la atmósfera por precipitaciones

pluviales irregulares o insuficientes
b.- ___________________Producida por las bajas temperaturas, en general afectan a las
plantas y animales.
c.- __________________ Ocurre cuando la precipitación del agua cae a la tierra desde las
nubes.
d.- -----------------------------Consiste en una tormenta que surge del mar.
4.- Pinte de color rojo cuatro condiciones que forman el tiempo atmosférico. (1.P)
Temperatura Tiempo
Suelo Clima
Atmósfera Arcoíris
Viento Latitud
METACOGNICIÓN.
 Reflexione sobre lo aprendido y conteste.
5.- ¿Por qué considera importante usted, que se enseñe sobre enfermedades infecciosas
en la actualidad? (1.P)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6.- ¿Mencione que enfermedad infecciosa o no infecciosa, a usted le ha llamado más la

atención y por qué? (1.P)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.- Describa de qué manera el tiempo atmosférico cambia su día a día. (1.P)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8.- ¿ Cree usted qué el estilo de vida y de alimentación, disminuyan el riesgo de adquirir
una enfermedad infecciosa, y por qué? (1.P)
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
9.- ¿Le parece importante adquirir conocimiento acerca del tiempo atmosférico y por qué?
(1.P)
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
10.- ¿Cómo crearía consciencia en su familia para dar a conocer los riesgos de las
enfermedades infecciosas y no infecciosas? (1.P)
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ELABORADO REVISADO APROBADO

Comisión Pedagógica
Lic. Rosario Morales Msc. Irene Haro Lic. Mercedes Bonifaz

f.) ………………………. f.) …………………………… f.) …………………………….

 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Matriz: Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Extensión: González Suarez y Juan Montalvo
Puyo - Pastaza – Ecuador
CODIGO AMIE: 16H00006
Teléfono: 032885-159
Correo: escuelavalladares@gmail.com
Año lectivo: 2022 – 2023

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE CON REFLEXIÓN METACONNITIVA

DATOS INFORMATIVOS
Quimestre: II
Asignatura: Religión Grado: 6to Paralelo:
Docente: Lic. Rosario Morales Fecha:
Estudiante: Calificación:

 Ítems de completación:
1.-Complete la frase con las palabras del recuadro (1.P)

Mandamientos pecado

humanidad libres

Jesús liberó a la .………………………………. de la esclavitud del…………………….……………. y

nos enseñó a ser ………………………………….. cumpliendo los……………………………………...

2.- Completa según corresponda: (1,50. P)

1) Dios hizo una con los israelitas.
2) Son diez y su cumplimiento es signo de libertad
3) Para ser discípulos de Jesús es preciso mantenerse fieles a ella.
4) Conocerla nos hace libres.
5) Es la mayor esclavitud.
6) Nos liberó de la esclavitud del pecado.

L
I
B
R
 E
S
1.
2.
3.
4.
5.
6.

 Ítems de unión.
3.-Escriba 3 mandamientos del antiguo testamento. (1,50. P).
a.………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b.……………………………………………………………………………………………………………………………………….
c.……………………………………………………………………………………………………………………………………….
 Metacognición, reflexione sobre lo aprendido y responda.

4.- ¿Por qué cree que son importantes cumplir los diez mandamientos de Dios? (1.P)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5.- ¿Cómo aplicaría el cumplimiento de los diez mandamientos dentro de su núcleo
familiar para que mejore las relaciones para que exista una mejor convivencia? (1.P)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6.- ¿Por qué cree que no cumplir los diez mandamientos afecta nuestra relación con Dios?
(1.P)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7.- ¿Qué es lo más importante, que le llamó la atención del relato de Moisés? (1.P).
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.- ¿Qué valores y virtudes puede usted rescatar de los relatos de Moisés y de qué manera
los aplicaría en su día a día? (1.P).
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
9.- ¿Qué ejemplo puede sacar usted del relato de las tentaciones de Jesús en el desierto y
como evitaría usted las tentaciones? (1.P)
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ELABORADO REVISADO APROBADO

Comisión Pedagógica
Lic. Rosario Morales Msc. Irene Haro Lic. Mercedes Bonifaz

f.) ………………………… f.) …………………………… f.) …………………………….