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01 Características de los Seres Vivos

01 Características de los Seres Vivos

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08/25/2015

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A continuación te vas a encontrar información sobre LOS SERES

VIVOS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las
siguientes instrucciones para que puedas trabaar el tema!
"#eber$s copiar en tu cuaderno los textos cortos.
"%ada ve& que veas cuestiones 'que vienen numeradas () *...+ las
deber$s copiar en tu cuaderno , contestar.
"%uando veas los vocabularios los deber$s copiar en el cuaderno ,
estudiarlos de memoria.
"%uando -a,as terminado todas las cuestiones) p.dele a tu profesor el
solucionario para que t/ mismo puedas correg.rtelas.
"Al finali&ar la unidad , cuando -a,as memori&ado los vocabularios)
p.dele a tu profesor la prueba de autoevaluación , t/ mismo deber$s
corregirla.
"A veces te vas a encontrar entre par0ntesis alguna palabra escrita
con otro tipo de letra1 es una aclaración de la palabra anterior. 2o deber$s
copiarla) sólo es para que lo entiendas meor.
LA TIERRA, UN PLANETA HABITADO
A- Lee y copia el texto siguiente!
DIFERENCIAS ENTRE SER VIVO Y MATERIA INERTE:
-Seg!o "e e!e# capa$ %e &o'(!a! 'c)o# #e!e# *i*o#: go!!i+&,
#a!%i&a, e,e-a&.e, &a!a&/o, #e.a, ,o'(!i$, ca&g!e/o, e.c0 Ta'(i1&
po%e'o# &o'(!a! -2ci,'e&.e o(/e.o# #i& *i%a, o i&e!.e#: 'o.o,
.e,e*i#o!, pie%!a, aga, ai!e, e.c0
-La# p!i&cipa,e# %i-e!e&cia# e&.!e ,o# #e!e# *i*o# y ,a 'a.e!ia
i&e!.e #o&:
• Lo# #e!e# *i*o# !ea,i$a& ,a# -&cio&e# *i.a,e#: &.!ici+&,
!e,aci+& y !ep!o%cci+&
• Lo# #e!e# *i*o# e#.2& -o!'a%o# po! &a# &i%a%e# ,,a'a%a#
c1,,a#0
1
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
(" En los siguientes casos) indica si se trata de un ser vivo o de materia
inerte!
a+ 3alón de f/tbol..........................
b+ 4ulpo...........................
c+ %angreo de r.o. ..........................
d+ Agua de lluvia. ..........................
e+ Alga marina. ..........................
f+ Seta. ..........................
*" %ompleta las frases con las palabras que faltan!
Los seres vivos son capaces de -acer las funciones .................... .
Las funciones vitales son tres! ................. ) ................... , ................... .
Los seres vivos est$n formados por unas unidades llamadas ................ .
B- Lee y copia el texto siguiente!
LA C3LULA
-Lo# #e!e# *i*o# e#.2& -o!'a%o# po! &a# &i%a%e# ,,a'a%a#
c1,,a#0 La# c1,,a# #o& 'y pe"e4a# y )ace -a,.a & 'ic!o#copio pa!a
*e!,a#0
-La# c1,,a# pe%e& )ace! ,a# -&cio&e# *i.a,e#: &.!ici+&, !e,aci+&
y !ep!o%cci+&0
-E5i#.e& #e!e# *i*o# "e e#.2& -o!'a%o# po! &a #o,a c1,,a:
SERES UNICELULARES, po! e/e'p,o: (ac.e!ia, p!o.o$oo, e.c0
2
-E5i#.e& #e!e# *i*o# -o!'a%o# po! &'e!o#a# c1,,a#: SERES
PLURICELULARES: po! e/e'p,o pe!!o, ga.o, &a!a&/o, ,o'(!i$, e.c0
-E& ,o# #e!e# p,!ice,,a!e# )ay %i#.i&.o# .ipo# %e c1,,a#
e#pecia,i$a%a# e& %i-e!e&.e# .a!ea#: po! e/e'p,o c1,,a '#c,a!, c1,,a
&e!*io#a, c1,,a# !ep!o%c.o!a#, e.c0
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
5" %ompleta las siguientes frases!
a+ La ma,or.a de las c0lulas son mu, peque6as , para verlas se utili&a
el ...............................
b+ Los seres formados por una /nica c0lula se llaman seres
...................................
c+ Los seres formados por numerosas c0lulas se llaman seres
...................................
7" Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas!
a+ Las c0lulas pueden -acer las funciones vitales ! nutrición) relación
, reproducción ..............................
b+ Los seres unicelulares est$n formados por numerosas c0lulas.
..............................
c+ 8na bacteria es un ser vivo unicelular ..............................
d+ El ser -umano es un ser vivo pluricelular ..............................
e+ 9odas las c0lulas de un ser pluricelular son iguales , reali&an las
mismas tareas ..............................
:";<u0 son los seres vivos unicelulares= ;> los pluricelulares=
.............................................................................................................................................
?"Escribe * eemplos de seres vivos unicelulares , * de seres vivos
pluricelulares
.............................................................................................................................................
@";#e qu0 tipo de ser vivo eres t/=
.............................................................................................................................................
3
C- Lee y copia el texto siguiente!
LAS FUNCIONES VITALES:
La# !ea,i$a& ,o# #e!e# *i*o# y #o& .!e#: &.!ici+&, !e,aci+& y
!ep!o%cci+&0
- FUNCI6N DE NUTRICI6N : E# ,a -&ci+& po! ,a "e ,o# #e!e#
*i*o# .o'a'o# %e, 'e%io .o%o ,o &ece#a!io 7'a.e!ia y e&e!g8a9
pa!a *i*i!0
- FUNCI6N DE RELACI6N : E# ,a -&ci+& "e pe!'i.e a ,o# #e!e#
*i*o# co&oce! e, 'e%io "e ,e# !o%ea0 Reci(e& i&-o!'aci+& %e,
'e%io y !e#po&%e& %e &a 'a&e!a %e.e!'i&a%a0
-FUNCI6N DE REPRODUCCI6N: E# ,a -&ci+& po! ,a "e ,o# #e!e#
*i*o# p!o%ce& %e#ce&%e&cia y o!igi&a& o.!o# #e!e# co&
ca!ac.e!8#.ica# iga,e# o pa!eci%a#0
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
A";<u0 es la función de nutrición=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
B";<u0 es la función de relación=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
(C";<u0 es la función de reproducción=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
(("Indica con qu0 función vital corresponde cada definición!
a+ 2os permite recibir información del medio , actuar de una forma
adecuada! función de ............................
b+ Se forman nuevos seres vivos) con caracter.sticas iguales o
parecidas! función de ............................
c+ 9omamos materia , energ.a necesarias para vivir! función de
...............................
4
(*"Indica con qu0 función vital relacionar.as los siguientes -ec-os!
a+ %omerte un bocadillo ..............................
b+ Incubar los -uevos..............................
c+ Dacer la digestión ..............................
d+ 4rotegerte del fr.o ..............................
e+ El canto de los p$aros ..............................
f+ Apareamiento entre mac-o , -embra ..............................
D- Lee y copia el texto siguiente!
LA FUNCI6N DE NUTRICI6N
-E# ,a -&ci+& po! ,a "e ,o# #e!e# *i*o# .o'a'o# %e, 'e%io .o%o
,o &ece#a!io pa!a *i*i!0 Po%e'o# %i#.i&gi! %o# .ipo# %i-e!e&.e# %e
&.!ici+&: &.!ici+& a.+.!o-a y &.!ici+& )e.e!+.!o-a0
a) NUTRICI6N AUT6TROFA : #e .o'a& ##.a&cia# 'y #e&ci,,a#
%e, #e,o y %e, ai!e y co& ay%a %e ,a ,$ #o,a! #e .!a&#-o!'a&
e& a,i'e&.o# pa!a po%e! c!ece!0 La !ea,i$a& ,a# p,a&.a# y #e
,,a'a -o.o#8&.e#i#0
b) NUTRICI6N HETER6TROFA : Se a,i'e&.a& %e o.!o# #e!e#
*i*o#0 La !ea,i$a& ,o# a&i'a,e#0
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
(5"La nutrición se puede clasificar en dos tipos. ;%u$les son=.
.............................................................................................................................................
(7";<u0 es la nutrición autótrofa= ;<u0 seres vivos la reali&an=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
(:";<u0 es la nutrición -eterótrofa= ;<u0 seres vivos la reali&an=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
5
(?" Indica qu0 tipo de nutrición 'autótrofa o -eterótrofa + tienen los
siguientes seres vivos!
a+ 2arano ..............................
b+ Romero ..............................
c+ León ..............................
d+ Vaca ..............................
e+ 3uitre ..............................
E"Lee y copia el texto siguiente!
LA FUNCI6N DE RELACI6N
-E# ,a -&ci+& "e pe!'i.e a ,o# #e!e# *i*o# co&oce! e, '&%o "e
,e# !o%ea, !eci(i! i&-o!'aci+& %e, 'e%io y !e#po&%e! %e &a 'a&e!a
a%eca%a0
-La# p,a&.a# .ie&e& -&ci+& %e !e,aci+&0 Po! e/e'p,o, -,o!ece& e&
p!i'a*e!a, "e e# ,a 1poca '2# ap!opia%a pa!a # !ep!o%cci+& o #e
o!ie&.a& (#ca&%o ,a ,$0
-Lo# a&i'a,e# .a'(i1& .ie&e& -&ci+& %e !e,aci+&0 Tie&e& #e&.i%o#
7*i#.a, o,-a.o, .ac.o, g#.o, o8%o9 pa!a !eci(i! i&-o!'aci+& %e, 'e%io y
& #i#.e'a &e!*io#o pa!a po%e! !e#po&%e! a e#a i&-o!'aci+&0 Po!
e/e'p,o, & po!.e!o "e *e e, (a,+& y #e ,a&$a a pa!a!,o o & !a.+& "e
oye a & ga.o y #e e#capa0
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
(@";<u0 es la función de relación=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
(A" ;9ienen las plantas función de relación=. %omenta alg/n eemplo.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
(B" %ompleta el texto con las palabras que le faltan 'utili&a otro color+)
utili&ando la información del texto anterior!
La función de ................................ es la función que permite a los seres
vivos ................................ el mundo que les rodea) recibir ........................... del
medio , ............................. de una manera adecuada. Los animales tienen
6
.................................... para recibir la información , un ......................
...................... para poder responder a esa información.
E"Lee y copia el texto siguiente!
LA FUNCI6N DE REPRODUCCI6N
-E# ,a -&ci+& po! ,a "e ,o# #e!e# *i*o# p!o%ce& %e#ce&%e&cia
co& ca!ac.e!8#.ica# iga,e# o pa!eci%a#0
-Po%e'o# %i-e!e&cia! %o# .ipo# %e !ep!o%cci+&: #e5a, y a#e5a,:
• REPRODUCCI6N SE:UAL : E# ,a !ep!o%cci+& e& ,a "e
i&.e!*ie&e& c1,,a# e#pecia,e# o c1,,a# #e5a,e#, "e e& ,o#
a&i'a,e# #e ,,a'a& +*,o 7,a c1,,a -e'e&i&a9 y
e#pe!'a.o$oi%e 7,a c1,,a 'a#c,i&a90
A, &i!#e e, +*,o y e, e#pe!'a.o$oi%e #e -o!'a & &e*o #e!
*i*o0
E& ,a !ep!o%cci+& #e5a, #e -o!'a& #e!e# co& ca!ac.e!8#.ica#
pa!eci%a# a ## pa%!e#0 Po! e/e'p,o, e, #e! )'a&o .ie&e
!ep!o%cci+& #e5a,0
• REPRODUCCI6N ASE:UAL : E# ,a !ep!o%cci+& e& ,a "e &o
i&.e!*ie&e& c1,,a# #e5a,e#0 Se -o!'a & &e*o i&%i*i%o a
pa!.i! %e & .!o$o o pa!.e %e, ce!po %e, #e! *i*o0
E& ,a !ep!o%cci+& a#e5a, #e -o!'a& i&%i*i%o# co&
ca!ac.e!8#.ica# iga,e# a, #e! %e, "e p!oce%e&0 Po! e/e'p,o,
&a e#.!e,,a %e 'a! pe%e -o!'a! o.!a# e#.!e,,a# %e 'a! a
pa!.i! %e .!o$o# %e # ce!po, y po! .a&.o, .ie&e
!ep!o%cci+& a#e5a,0
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
*C";<u0 es la función de reproducción=
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
7
*(" %ompleta las siguientes frases con las palabras que te falten!
a+ Existen dos tipos de reproducción! reproducción .................... ,
reproducción .........................
b+ En la reproducción .......................... intervienen c0lulas sexuales. En
los animales la c0lula femenina se llama ......................... , la c0lula
masculina se llama ...........................
c+ En la reproducción ............................ no intervienen c0lulas sexuales.
d+ En la reproducción ............................... se forman seres con
caracter.sticas parecidas a sus padres.
e+ En la reproducción ............................. se forman seres con
caracter.sticas iguales a sus padres.
**" Indica un eemplo de ser vivo con reproducción sexual , otro con
reproducción asexual
.............................................................................................................................................
*5"#e los siguientes eemplos) indica en cu$les se trata de reproducción
asexual , en cu$les de reproducción sexual
a+ 8nión de óvulo , espermato&oide para formar un ser -umano
..............................
b+ Eragmentación de una estrella de mar para formar dos estrellas
..............................
c+ %ortar una rama de geranio , ponerla en una maceta para formar
una nueva planta ..............................
d+ La reproducción de dos p$aros 'mac-o , -embra+ ..............................
F"Lee y copia el texto siguiente!
LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS:
-E5i#.e &a g!a& %i*e!#i%a% o *a!ie%a% %e #e!e# *i*o#0 Pa!a
e#.%ia!,o#, e, )o'(!e, ,o# )a c,a#i-ica%o e& g!po# #eg;& ##
pa!eci%o# y %i-e!e&cia#0 E5i#.e& ci&co g!a&%e# g!po# o Rei&o#0 So&
,o# #igie&.e#:
<- REINO MONERA0
=- REINO PROTOCTISTA0
>- REINO FUN?I 7HON?OS90
@- REINO VE?ETAL0
A- REINO ANIMAL0
8
<- REINO MONERA: I&c,ye a ,o# #e!e# '2# #e&ci,,o#0 Se!e#
&ice,,a!e# co'o ,a# (ac.e!ia#0

=- REINO PROTOCTISTA: I&c,ye a a,g&o# #e!e# &ice,,a!e#
7P!o.o$oo#9 y a o.!o# p,!ice,,a!e# #e&ci,,o# 7a,ga#90
>- REINO FUN?I 7HON?OS9: I&c,ye a ,a# #e.a# y a ,o# 'o)o#,
7"e c!ece& #o(!e ,a co'i%a e& 'a, e#.a%o90
@- REINO VE?ETAL: I&c,ye a #e!e# p,!ice,,a!e# co'o ,a# p,a&.a#0
Se &.!e& po! &.!ici+& a.+.!o-a 'e%ia&.e -o.o#8&.e#i#0
A- REINO ANIMAL: I&c,ye a #e!e# p,!ice,,a!e#0 Se c,a#i-ica& e&
i&*e!.e(!a%o# 7po! e/e'p,o ,o'(!i$, 'e%#a, ca&g!e/o, i&#ec.o,
e.c09 y *e!.e(!a%o# 7po! e/e'p,o, pece#, a&-i(io#, !ep.i,e#, a*e#
y 'a'8-e!o#90Tie&e& &.!ici+& )e.e!+.!o-a0
Copia , co&.e#.a en tu cuaderno estas preguntas!
*7" Escribe los nombres de los cinco Reinos de seres vivos e indica un
eemplo de ser vivo perteneciente a cada uno
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
*:" Relaciona mediante flec-as cada ser vivo con el Reino al que pertenece!
a+ Reino monera. a+ 4erro.
b+ Reino protoctista. b+ 4ino.
c+ Reino vegetal. c+ 3acteria.
d+ Reino animal. d+ Go-o del pan.
e+ Reino Eungi. e+ 4roto&oo.
9
*?"Escribe a continuación de los siguientes seres vivos el Reino al que
pertenecen!
coneo ..........................
c-ampi6ón ..........................
gorrión ..........................
-ormiga ..........................
margarita ..........................
encina ..........................
bacterias del ,ogur ..................... ser -umano ......................
*@"Indica si las siguientes frases si son verdaderas o falsas!
a" Las plantas tienen nutrición -eterótrofa ........................
b" Los animales tienen nutrición autótrofa. ........................
c" La fotos.ntesis es la nutrición autótrofa , la -acen las plantas.
........................
d" Las plantas toman sustancias sencillas del suelo , del aire , fabrican
su propio alimento. ........................
e" En la nutrición -eterótrofa se toman alimentos procedentes de otros
seres vivos. ........................
f" Las plantas no tienen función de relación. ........................
g" Los animales tienen sentidos para recibir la información. ........................
-" Los sentidos , el sistema nervioso intervienen en la función de
relación de los animales. ........................
i" En la reproducción asexual se forma u nuevo ser a partir de un tro&o
o parte del cuerpo. ........................
" En la reproducción asexual intervienen c0lulas sexuales! óvulos ,
espermato&oides. ........................
H" El óvulo es la c0lula masculina , el espermato&oide la femenina.
........................
l" Las plantas pertenecen al Reino vegetal. ........................
m" Las setas pertenecen al Reino vegetal. ........................
n" El Reino monera est$ formado por seres unicelulares. ........................
o" El ser -umano pertenece al Reino Animal. ........................
p" Las setas , los mo-os son -ongos. ........................
10
VOCABULARIO:
A-ora que ,a conoces muc-os t0rminos nuevos debes memori&arlos.
Copia en tu cuaderno el cuadro , ap!e&%e de memoria las siguientes
definiciones!
SER VIVO Ser que reali&a las funciones vitales 'nutrición)
relación , reproducción+
C3ULA 8nidades mu, peque6as que forman los seres
vivos
NUTRICI6N Eunción por la que los seres vivos toman lo
necesario para vivir
RELACI6N Eunción que permite a los seres vivos recibir
información del medio , responder de una manera
determinada
REPRODUCCI6N Eunción por la que los seres vivos producen otros
seres con caracter.sticas iguales o parecidas
REPRODUCCI6N
SE:UAL
Reproducción en la que intervienen c0lulas
sexuales) que al unirse forman un nuevo ser vivo
REPRODUCCI6N
ASE:UAL
Reproducción en la que no intervienen c0lulas
sexuales. Se reproducen a partir de un tro&o o
parte de su cuerpo
NUTRICI6N
AUT6TROFA
4roceso por el que las plantas toman sustancias
mu, sencillas del suelo , del aire , con a,uda de la
lu& solar las transforman en alimentos para poder
crecer
FOTOSBNTESIS Eorma de nutrición de las plantas
NUTRICI6N
HETER6TROFA
Eorma de nutrición a partir de otros seres vivos
REINO MONERA Frupo de seres vivos que inclu,e a seres
unicelulares 'bacterias+
REINO PROTOCTISTA Frupo de seres vivos que inclu,e a seres
unicelulares 'proto&oos+ , a pluricelulares
sencillos 'algas+
REINO HON?OS Frupo de seres vivos que inclu,e a las setas , a los
mo-os
REINO VE?ETAL Frupo de seres vivos que inclu,e a las plantas
REINO ANIMAL Frupo de seres vivos que inclu,e a animales
invertebrados , a animales vertebrados
11
PRUEBA DE AUTOEVALUACI6N
Repasa bien los textos que -as le.do porque vas a -acer una prueba
para evaluarte t/ mismo!
E#c!i(e verdadero o falso 'VIE+!
(" 8n $rbol no se mueve ,) por tanto) es algo inerte .....
*" Las funciones vitales son reali&adas por los seres vivos. .....
5" Los seres vivos est$n formados por unidades llamadas c0lulas. .....
7" Los seres vivos que carecen de c0lulas se llaman unicelulares. .....
:" Los seres vivos que presentan numerosas c0lulas se llaman
pluricelulares .....
?" La función de relación permite a los seres vivos conocer el mundo que
les rodea .....
@" La función de nutrición sólo la -acen los animales .....
A" La reproducción permite a los seres vivos producir otros seres con
caracter.sticas iguales o parecidas .....
B" Alimentarse forma parte de la función de nutrición .....
(C" 9anto los seres vivos como la materia inerte) cumplen la función de
reproducción .....
Ro%ea la respuesta correcta con un c.rculo!
(("Las plantas tienen!
a+2utrición autótrofa
b+2utrición -eterótrofa
c+2o se nutren
(*"Los animales tienen!
a+2utrición autótrofa
b+2utrición -eterótrofa
c+2o se nutren
12
(5"Los sentidos , el sistema nervioso intervienen en la función de!
a+2utrición de los animales
b+Reproducción de los animales
c+Relación de los animales
(7"En la reproducción sexual intervienen!
a+%0lulas sexuales! óvulos , espermato&oides
b+4artes del cuerpo
c+9odas las c0lulas
(:"Las plantas pertenecen al!
a+Reino Vegetal
b+Reino Animal
c+Reino Goneras
(?" Las setas pertenecen al!
a+Reino Vegetal
b+Reino Dongos
c+Reino 4rotoctistas
(@" El Reino Gonera est$ formado por!
a+Seres unicelulares
b+Seres pluricelulares
c+Las setas
(A" El ser -umano pertenece al!
a+Reino Vegetal
b+Reino Animal
c+Reino Goneras
(B"En la reproducción sexual se forman seres!
a+%on caracter.sticas iguales al ser del que proceden
b+%on caracter.sticas similares a sus progenitores
c+2o intervienen c0lulas sexuales
*C"4or la función de nutrición los seres vivos!
a+%onocen el mundo que les rodea
b+9ienen descendencia
c+9oman materia , energ.a del medio
13

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