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Curso:
300046_80
Tutor:
Maria Emilia Marín
Rta: Es en la que podemos tomar cualquier valor que este dentro de un intervalo o puede
Rta: Es la que tiene cifras que se encuentran separas en escalas hace referencia a que no
poseen valores entre ellas sino únicamente un numero finito y solo se puede en números
enteros.
Rta: Nos permite tomar valores ,cualidades ,categorías o clasificar a los individuos o casos
Se utiliza para decidir si las medidas de dos o más poblaciones son iguales y se basa en una
muestra única obtenida a partir de cada población se obtiene porque es el promedio de las
desviaciones elevadas al cuadrado y se debe tener en cuenta que siempre los valores iguales
numéricos siempre es mayor o igual que cero, para obtenerla primero se debe encontrar la
Nos permite dar información acerca del número de veces que se repite un resultado al
datos.
una población o muestra y para poder hallarla se debe primero tener calculado la frecuencia
agrupados en intervalos donde asumen cualquier valor dentro del rango y la discreta se
ordena de menor a mayor pero los valores se agrupan en categorías y valores específicos .
cuartiles que son puntos tomados a intervalos regulares, nos sirve porque este grafico nos
permite la facilidad de identificar los valores atípicos y comparar las distribuciones ya que
se logra tener rápida comprensión visual y así facilidad para analizar los datos y de
Esta grafica se usa para el tipo de variables continuas y discretas, en donde se muestran
Utilizados para representar datos en donde cuya altura de cada rectangular es proporcional
p. Rellene el siguiente cuadro con 10 ejemplos cada una, de variables continuas, discretas
y cualitativas:
un parque
mano
un árbol
en una familia
una granja
agropecuarias son el cultivo de papa y la cría de ganado criollo para la producción de leche; sin
embargo, se ha evidenciado que en las últimas décadas la población joven no opta por trabajar en
el campo, razón por la cual se realizo un muestreo de 50 campesinos que se dedican a la actividad
63,4 56,3 49,3 68,6 35,9 50,4 45,8 77,8 71,8 79,3
79,4 55,9 71,9 50,4 45,8 69,6 49,6 60,5 56,3 49,3
64,6 74,7 72,8 69,6 49,6 61,8 65,4 75,4 55,9 71,9
59,1 36,5 71,2 61,8 65,4 68,3 54,9 62,3 74,7 72,8
68,6 35,9 74,5 68,3 54,9 71,8 79,3 79,2 36,5 71,2
Suma 335,1 259,3 339,7 318,7 251,6 321,9 295 355,2 295,2 344,5
La edad es una variable cuantitativa continua, ya que esta puede medir en años, meses y días, pero
para analizarla se debe pasar a números decimales; por ejemplo, una edad de 20 años y 6 meses
a) Media muestral
𝛴𝑥ⅈ 335,1 + 259,3 + 339,7 + 318,7 + 251,6 + 321,9 + 295 + 355,2 + 295,2 + 344,5
𝑥̅ = = 62,32
𝑛 50
La media muestral equivale a 62,32 la suma de todos los datos dividido por el numero de datos de
la muestra
b) Varianza
𝛴𝑥 3116,2
𝑥̅ = _____ ______= 62,32
𝑛 50
2
= ∑(𝑥𝑖 − 𝑥)2
__________________
𝑛−1
𝑠
(63,4 − 62,32)2 + (79,3 − 62,32)2 + (79,4 − 62,32)2 + (49,3 − 62,32)2 + (71,2 − 62,32)2
__________________________________________________________________________________________________________
50 − 1
= 153,92
En la varianza el valor es de 153,92 y es la suma del valor de cada dato el menos es el
promedio de estos elevado al cuadrado y se divide por el total de los datos menos 1
D. Varianza
El rango de la equivalente a 43,5 se saca buscando el mayor de los datos menos el número menor
Para poder hallar el rango intercuartílico primero se deben de ordenar los datos del menor al mayor.
35,9 45,8 50,4 55,9 61,8 65,4 68,6 71,2 72,8 77,8
35,9 49,3 50,4 56,3 61,8 65,4 68,6 71,8 74,5 79,2
36,5 49,3 54,9 56,3 62,3 68,3 69,6 71,8 74,7 79,3
36,5 49,6 54,9 59,1 63,4 68,3 69,6 71,9 74,7 79,3
45,8 49,6 55,9 60,5 64,6 68,3 71,2 72,8 75,4 79,4
Después de a ver ordenado los datos del menor al mayor se halla la mediana a partir de los datos y
obtener el punto medio de los datos y se busca la media de la mitad 1 y la media de la mitad 2.
35,9 45,8 50,4 55,9 61,8 65,4 68,6 71,2 72,8 77,8
35,9 49,3 50,4 56,3 61,8 65,4 68,6 71,8 74,5 79,2
36,5 49,3 54,9 56,3 62,3 68,3 69,6 71,8 74,7 79,3
36,5 49,6 54,9 59,1 63,4 68,3 69,6 71,9 74,7 79,3
45,8 49,6 55,9 60,5 64,6 68,3 71,2 72,8 75,4 79,4
64,6 + 65,4
𝑀𝑒 = = 65
2
𝑀𝑒1 = 54,9
𝑀𝑒2 = 71,9
a. Media muestral.
∑ 𝑥𝑖
X̅= 𝑁
3+3+3+3+4+4+4+4+4+4+4+5+5+5+5+5+5+5+6+6+6+6+6+6+6+6+6+7+7+7+7+7+7+
7+7+7+8+
313
̅
X= 8+8+8+8+9+9+9+9+9+9+9+9+9
=
50 50
̅ = 6,26
X
b. Mediana.
Me = 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9
999
6 + 6 12
̅
X= = =6
2 2
Me = 6
c. Moda.
333344444445555555666666666 77777777788888999999999
La Mo es 6,7 y 9
Esta es una distribución multimodal
d. Varianza
̅ = 6,26
X
Fórmula para sacar la Varianza
Σ(x − X̅ )2
S² =
𝑛−1
Se le resta la media a cada punto de datos
De esta manera X1- X̅ = 3 - 6,26 = -3,26
X¡ - X̅
X¡ X̅
X1 3 6,26 -3,26
X2 3 6,26 -3,26
X3 3 6,26 -3,26
X4 3 6,26 -3,26
X5 4 6,26 -2,26
X6 4 6,26 -2,26
X7 4 6,26 -2,26
X8 4 6,26 -2,26
X9 4 6,26 -2,26
X10 4 6,26 -2,26
X11 4 6,26 -2,26
X12 5 6,26 -1,26
X13 5 6,26 -1,26
X14 5 6,26 -1,26
X15 5 6,26 -1,26
X16 5 6,26 -1,26
X17 5 6,26 -1,26
X18 5 6,26 -1,26
X19 6 6,26 -0,26
X20 6 6,26 -0,26
X21 6 6,26 -0,26
X22 6 6,26 -0,26
X23 6 6,26 -0,26
X24 6 6,26 -0,26
X25 6 6,26 -0,26
X26 6 6,26 -0,26
X27 6 6,26 -0,26
X28 7 6,26 0,74
X29 7 6,26 0,74
X30 7 6,26 0,74
X31 7 6,26 0,74
X32 7 6,26 0,74
X33 7 6,26 0,74
X34 7 6,26 0,74
X35 7 6,26 0,74
X36 7 6,26 0,74
X37 8 6,26 1,74
X38 8 6,26 1,74
X39 8 6,26 1,74
X40 8 6,26 1,74
X41 8 6,26 1,74
X42 9 6,26 2,74
X43 9 6,26 2,74
X44 9 6,26 2,74
X45 9 6,26 2,74
X46 9 6,26 2,74
X47 9 6,26 2,74
X48 9 6,26 2,74
X49 9 6,26 2,74
X50 9 6,26 2,74
Σ(x − X̅ )2
S² =
𝑛−1
𝑛 = 50
Se divide el resultado anterior entre -1
177,62
𝑆²= 50−1
177,62
𝑆²= = 3,62
49
𝑆² = 3,62
e. Desviación estándar
Σ(x¡ −X̅ )2
S =
𝑛−1
𝑆 = √3,62 = 1,90
𝑆 = 1,90
e. Rango intercuartílico
333344444445555556666666 66 777777777 88 888999999999
Q1 Q2 Q3
RIQ= Q3-Q1= 8 – 5 = 3
RIQ= 3
Posiciones Intercuartílicas
𝐾. 𝑛
𝑄𝐾 =
4
1 . 50
𝑄1 = = 50 ∗ 1 = 50
4
50
= 12,5
4
2 . 50
𝑄2 = = 50 ∗ 2 = 100
4
100
= 25
4
3 . 50
𝑄3 = = 50 ∗ 3 = 150
4
150
= 37,5
4
g. Presente la tabla de frecuencias absolutas, frecuencias relativas, frecuencias absolutas
acumuladas y frecuencias relativas acumuladas.
33334444444555555566666666677777777788888999999999
Datos Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia Frecuencia
Xi absoluta (hi) absoluta relativa
(f i ) acumulada (Fi) acumulada
(Hi)
3 4 4/50= 0,08 = 8% 4 0,08
4 7 7/50= 0,14 = 14% 11 0,22
5 7 7/50= 0,14 = 14% 18 0,36
6 9 9/50= 0,18 = 18% 27 0,54
7 9 9/50= 0,18 = 18% 36 0,72
8 5 5/50= 0,1 = 10% 41 0,82
9 9 9/50= 0,18 = 18% 50 1
Total N 50 50/50= 1 = 100%
X MIN= 3
Q1= 5
Q2= 6
Q3= 8
X MAX= 9
3 4 5 6 7 8 9
Q1 Q2 Q3
F
r 0,20
e
0,18
c
u
0,16
e
n 0,14
c
0,12
i
a 0,10
0,8
R
e 0,6
l
0,4
a
t
0,2
i
v
0,0
a
3 4 5 6 7 8 9
4. El director de curso le suministrará en el foro de discusión una base de datos con dos variables,
una cualitativa nominal y otra cualitativa ordinal, relacionada con una problemática de interés
nacional, con estos datos realice los siguientes ejercicios manualmente (no debe usar ningún tipo
de software) y debe presentar el procedimiento realizado para obtenerlos (no se admiten
fotografías de los ejercicios manuales, debe transcribirlos al computador):
a. Presente la tabla de frecuencias absolutas, frecuencias relativas, frecuencias absolutas
acumuladas y frecuencias relativas acumuladas de la variable cualitativa nominal
Nominal desordenada
21313211322322233212213323123213211322322233212213
Nominal Ordenada
11111111111122222222222222222222223333333333333333
Frecuencia relativa
0,5
0,45
0,4
0,35
0,3
0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0
1 2 3
22132313211131113222211132223211212313313222121223
Ordinal Ordenada
11111111111111111122222222222222222222333333333333
Frecuencia relativa
0,45
0,4
0,35
0,3
0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0
1 2 3
E). Realice un breve análisis de los resultados presentados en las tablas y gráficos
asociándolos al contexto existente en la zona donde usted habita.
Con respecto al análisis de las variables en mi zona esta sucediendo lo mismo algunas personas
cuentan con el servicio del alcantarillado y pozos sépticos y algunas familias no cuentan con este
servicio. La alcandía de Maní ha venido gestionando para ayudar a las personas que necesitan del
culminar sus estudios, esto es con respeto a las tablas que se pueden observar en parte de las tablas
y graficas.
6
4
2
0
40 50 60 70 80
Variable continua
En este histograma de la variable continua se puede observar un eje donde se dispone rectángulos
cuyas bases están desde 35 hasta 80, y la altura de cada base oscila desde 0 hasta 11siendo está la
frecuencia absoluta. Nos muestra que La variable continua del intervalo del 35 al 40 se encuentra
en una frecuencia de 4, del 40 al 45 se encuentra en la frecuencia 0 siendo está la variable con
menor frecuencia , del 45 al 50 se encuentra en 6, del 50 al 55 se localiza en 4, del 55 al 60 se
encuentra en 5, la variable del 60 al 65 se encuentra en 6, del 65 al 70 se en encuentra en la
frecuencia 8, del 70 al 75siendo está la variable con mayor frecuencia se localiza en 11 y por
último se encuentra la variable continua del 75 al 8 en la frecuencia 6
60
40
20
0
Variable continua
Este tipo de histograma de frecuencias relativas acumuladas tiene, por la naturaleza de la variable,
forma de escalera. Este histograma también es obtenido a partir de una distribución de frecuencias,
tomando en el eje horizontal las clases de la variable y en el eje vertical las frecuencias acumuladas
correspondiente a cada intervalo.
Este grafico nos muestra que la frecuencia se encuentra desde un intervalo de 0 hasta 100 y la
variable continúa comenzado con el de menor frecuencia que va desde el intervalo de 35.54 al
41.92, con una frecuencia de 3, del 41.92 al 48.30 se encuentra en 5, del 48.30 al 54.68 está en 21,
del intervalo 54.68 al 61.06 se encuentra en 40, del 61.06 al 67.44 su frecuencia es de 49, del 67.44
al 73.82 se encuentra en 80 y por ultimo y con mayor frecuencia la variable continua del 73.82 al
80.19 se encuentra en una frecuencia de 100.
50
40
Variable continua
Este diagrama de cajas de Boxplot de variable continuas es un método estandarizado que nos
permite representar gráficamente una serie de datos numéricos a través de sus cuartiles realizando
un resumido análisis de una gran cantidad de datos, mostrando a simple vista la mediana y los
cuartiles de los datos.
En este grafico podemos observar cómo se distribuye los diferentes valores de la variable continua,
como se observa el valor central de esta variable está en el valor 65 siendo esta la mediana de esta
variable, luego se identifica el primer cuartil en este caso se encuentra en el valor 55, luego se
identifica el tercer cuartil que se encuentra en el valor 71, por lo que el rango intercuartil 16.
6
5
4
3
Variable discreta
Este diagrama de cajas representa una variable cuantitativa o cualitativa a través de los cuartiles,
es una herramienta usada para representar conjuntos de datos tantos discretos como continuos.
En este diagrama de cajas de la variable discreta nos muestra que el primer cuartil de esta variable
está en el valor 5, seguidamente se representa el segundo cuartil que sería esta la mediana de esta
variable que está ubicada en el valor 6, y por último se muestra en tercer cuartil ubicado en el valor
8, teniendo en cuenta estos valores se determina que el rango intercuartil de esta variable discreta
se encuentra en 3
4
2
0
3 4 5 6 7 8 9
Variable discreta
Este tipo de diagramas de barras de frecuencia absoluta es un gráfico usado para representar datos
cualitativos o datos cuantitativos discretos tomando en cuenta la frecuencia absoluta, relativa o
porcentual. Los valores de esta variable se colocan en el eje horizontal (x), mientras que en el eje
vertical (y) se coloca la frecuencia absoluta, relativa o frecuencia porcentual.
En este diagrama de barras de la frecuencia absoluta los valores de la variable dan inicio desde el
valor 0 hasta el valor 9, mientras que la variable discreta da inicio desde 3 hasta el 9. En la primera
barra de la variable discreta en este caso la barra 3 se encuentra en una frecuencia absoluta de 4
siendo esta la de menor frecuencia, la barra número 4 y 5 se encuentra en la frecuencia 7, la variable
discreta 6,7 y 9 se encuentran en la mayor frecuencia absoluta con un valor de 9 y la barra 8 se
localiza en una frecuencia absoluta de 5.
0.6
0.4
0.2
0.0
3 4 5 6 7 8 9
Variable discreta
Este tipo de diagramas de barras de la frecuencia relativa acumulada se obtiene a partir de una
distribución de frecuencias. Tomando en el eje horizontal las clases de la variable, y en el eje
vertical las frecuencias acumuladas correspondiente a cada intervalo.
La representación de esta grafica nos muestra que su frecuencia relativa da inicio desde el valor
0.0 hasta 1.0, en cuanto la variable discreta tenemos valores desde 3 hasta 9 los cuales van ubicados
en escalas de menor frecuencia a mayores frecuencias. La variable 3 se encuentra en la frecuencia
0.1, la barrar 4 está ubicada por encima del valor 0.2 la barra 5 se encuentra por debajo de la
frecuencia 04, la barra 6 se encuentra por debajo de 0.6, la variable 7 se encuentra en la frecuencia
0.7, la variable 8 se localiza por encima del 0.8, y por ultimo y con mayor frecuencia se encuentra
la barra 9 con una frecuencia relativa de 1.0.
10
5
0
1 2 3
Variable nominal
Este tipo de grafico al igual que las variables cuantitativas sirven para representar distribuciones
estadísticas y su procedimiento es exactamente igual la diferencia es que esta variable cualitativa
enuncia características o cualidades. Se le llama variable cualitativa nominal cuando la variable no
incluye ningún sentido de orden.
Este diagrama de barras de la frecuencia absoluta nos muestras la variable nominal con tres barras,
las cuales tienen una frecuencia absoluta que va desde el valor 0 hasta el valor 20, según este grafico
la barra con menor frecuencia es la numero 1 que está en el valor 12.5 la de mayor frecuencia
absoluta registrada es la barra 2 que se encuentra en un valor por encima de 20, y por último la
tercer barra con una frecuencia absoluta por encima del 16.
0.2
0.1
0.0
1 2 3
Variable nominal
Estos diagramas de barras de la frecuencia relativa en el eje horizontal se representan las diferentes
categorías y sobre él se levantan unas columnas o barras cuya altura es proporcional a la frecuencia
de cada categoría.
En este grafico de frecuencia relativa se muestras 3 barras cuyas alturas están entre 0.0 hasta 0.4,
la primera barra se encuentra en una frecuencia relativa por encima de 0.2, con la menor frecuencia
relativa, la barra 2 con mayor frecuencia se encuentra por encima de 0.4 y la barra 3 se encuentra
por encima de 0.3
Variable nominal
Consiste en representar mediante un círculo la distribución de las categorías, donde cada sector
representa una categoría y cuya área es directamente proporcional a su frecuencia.
Esta grafica de tartas se compone de un circulo dividido en 3 porciones cada porción de acuerdo
con el valor de su frecuencia, como se logra apreciar la parte con menor proporción de frecuencia
es la numero 1, le sigue la numero 3 y por último la numero 2 representa la porción con mayor
frecuencia.
20
15
Frecuencias absolutas
10
5
0
1 2 3
Variable ordinal
Este tipo de grafico de la variable cualitativa ordinal se da siempre y cuando se pueda establecer
cierto orden entre las categorías.
Esta grafica nos muestra tres barras cuyas alturas están entre 0 hasta 20, la primera se encuentra
con una frecuencia absoluta de 18, y con mayor frecuencia se encuentra la barra 2 con una
frecuencia de 20, y por último la barra 3 con menor frecuencia absoluta se encuentra en 12.
0.4
0.3
Frecuencias relativas
0.2
0.1
0.0
1 2 3
Variable ordinal
Cuando se representa una variable discreta se usa un diagrama de barras, una variable puede ser
tratada como ordinal cuando sus valores representan categorías con alguna clasificación intrínseca.
Este grafico de diagrama de barras frecuencia relativa nos muestra 3 barras cuyas alturas están
desde una frecuencia relativa de 0.0 hasta 0.4. la barra numero 1 se encuentra en una frecuencia
por debajo de 0.4, la barra 2 con mayor frecuencia se localiza en un valor de 0.4, y por ultimo la
barra 3 siendo esta la que presenta una menor frecuencia relativa se localiza por encima de 0.2.
Variable ordinal
En este tipo de grafico de tartas se divide un círculo en tantas porciones como clases existan, de
modo que a cada clase le corresponde un arco de circulo proporcional a su frecuencia absoluta o
relativa. Este tipo de grafica de tartas de la variable cualitativa ordinal tienen el inconveniente
que se pierde la información sobre el orden de la variable.
La anterior grafica de tartas se divide en 3 partes la número 3 representa la menor frecuencia, la
porción 1 y la 2 contienen la misma cantidad.
Conclusiones
En conclusión, pudimos analizar y entender, cada uno las diferencias de las variables en cuanto a
tipo cuantitativo discreto, continuo y cualitativas con sus debidos procesos estadísticos, teniendo
en cuenta las principales medidas de tendencia central y de dispersión.
Posteriormente se manejo el programa R que facilita la realización de gráficos, Boxplot, y
diagramas, que son significantes en los resultados.
Finalmente se puede decir que estos conceptos son claves para el desarrollo profesional de la
carrera y como la estadística la podemos aplicar en cualquier campo.
Referencias Bibliográficas
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uso de InfoStat en problemas de agronomía. Tablas y gráficos de frecuencias: pag. 11-20.
Medidas de tendencia central y dispersión: pag. 30-42.
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uso_de_InfoStat_en_problemas_de_agronomia
Matus, R., Hernández, M., García, E. Franco, M. (2010). Estadística. Instituto Politécnico
Nacional. Biblioteca virtual UNAD. Pág. 1-15. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/76119
Romero, E. (2016). Estadística para todos: análisis de datos: estadística descriptiva, teoría de la
probabilidad e inferencia. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. Biblioteca virtual
UNAD. Medidas de posición: pág. 41-55. Medidas de dispersión: pág. 57-69. https://elibro-
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