Taller : "Indagación científica"

Profesora Geraldine Silva Pino

Experimento N°:_____ Fecha:________
Nombre del científico: _________________________________________
Nombre del Experimento

ales:
ateri
M

¿Qué piensas qué pasará?

Observaciones:

Pasos a seguir.

Conclusiones:
 Taller : "Indagación científica"
Profesora Geraldine Silva Pino
Experimento N°:_____ Fecha:________
Nombre del científico: _________________________________________
Nombre del Experimento

ales:
ateri
M

¿Qué piensas qué pasará?

Observaciones:

Pasos a seguir.

Conclusiones:
 Taller : "Indagación científica"
Profesora Geraldine Silva Pino

Objetivo del taller:

Proveer oportunidades para que

los estudiantes desarrollen de Forma de evaluación:
forma integrada los
conocimientos, habilidades y el
Revisión de bitácoras al día.
proceso de investigación
Materiales presentados en
científica, a través de la
forma oportuna de acuerdo a
exploración y experimentación en
lo solicitado.
el entorno cercano y la
manipulación de elementos, Trabajo en clases.
despertando la curiosidad de los Participación en clases.
estudiantes a indagar, descubrir, Fichas de trabajo.
probar experiencias y así dar Autoevaluación
respuesta a sus preguntas. Coevaluación

Tipo de actividades: Medios:

Elaboración de productos tecnológicos (o Escritura
similares) construidos por los y las Lectura
estudiantes en la sala de clases donde Dibujos
estos sean el medio para realizar un Medición
experimento. Experimentación.
Conversaciones donde los y las Observación.
estudiantes propongan ideas, dudas, Comparación.
cuestionamientos, exponiendo Diálogos
supuestos que a través de la Trabajo colaborativo
experimentación puedan comprobar o
Actitudes:
refutar.
Respeto
Completar fichas de experimentación
Responsabilidad
donde los y las estudiantes realicen los
Disposición al trabajo
pasos del método científico,
Participación activa
identificando cada uno de ellos, siendo
capaces de explicarlos con sus propias
palabras.
 Taller : "Indagación científica"
Profesora Geraldine Silva Pino

Objetivo del taller:

Proveer oportunidades para que

los estudiantes desarrollen de Forma de evaluación:
forma integrada los
conocimientos, habilidades y el
Revisión de bitácoras al día.
proceso de investigación
Materiales presentados en
científica, a través de la
forma oportuna de acuerdo a
exploración y experimentación en
lo solicitado.
el entorno cercano y la
manipulación de elementos, Trabajo en clases.
despertando la curiosidad de los Participación en clases.
estudiantes a indagar, descubrir, Fichas de trabajo.
probar experiencias y así dar Autoevaluación
respuesta a sus preguntas. Coevaluación

Tipo de actividades: Medios:

Elaboración de productos tecnológicos (o Escritura
similares) construidos por los y las Lectura
estudiantes en la sala de clases donde Dibujos
estos sean el medio para realizar un Medición
experimento. Experimentación.
Conversaciones donde los y las Observación.
estudiantes propongan ideas, dudas, Comparación.
cuestionamientos, exponiendo Diálogos
supuestos que a través de la Trabajo colaborativo
experimentación puedan comprobar o
Actitudes:
refutar.
Respeto
Completar fichas de experimentación
Responsabilidad
donde los y las estudiantes realicen los
Disposición al trabajo
pasos del método científico,
Participación activa
identificando cada uno de ellos, siendo
capaces de explicarlos con sus propias
palabras.