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Día del Estudiante

Descripción del proyecto:


Se planea para esta fecha, la realización de diversas
actividades que afiancen el vínculo entre los alumnos, en este
caso de 1ro a 6to año de secundaria, turno mañana; a su
vez, a modo de festejo, celebrando de una manera diferente,
la fecha que conocemos como el Día del Estudiante.

Fundamentación o justificación:
 La razón por la que llevamos a cabo el proyecto antes
mencionado, es por tratarse del Día del Estudiante. Una
fecha muy importante en el calendario escolar de todos los
ciclos lectivos.
El festejo en la escuela permite a los alumnos identificarse
con los pares y también la referencia escolar que significan
los docentes como personas referentes de su trayectoria
escolar. Es por ello que esta actividad compartida aunará
criterios como comunidad educativa no sólo en el ámbito
pedagógico, sino también en el ámbito recreativo. 
El día 21 de septiembre no sólo es el día del estudiante, sino
que también el día de la recreación, el día en que la escuela
está de festividad y celebración, es el día en el que todos
estamos invitados a jugar a algo.
Si retrocedemos un poco en la historia, este día comenzó a
festejarse durante la presidencia de Hipólito Irigoyen, en el
año 1919, los primeros en festejarlo fueron los estudiantes
de medicina en aquella época, luego, fue decretado como día
oficial del estudiante para todos los niveles el día 21 de
Septiembre.
Este será un día dedicado a la recreación, junto con el
comienzo de la primavera.
Vivir es aprender. Aprendemos cada día, pero existe un día
especial para los alumnos: el estudiante. No es fácil ni
sencillo porque es un largo camino por recorrer, un camino
que nunca termina y poder festejar este día, ayudará a
recorrer ese camino de una forma más motivada.

Marco institucional:
Con respecto a la naturaleza de la organización, el colegio
Monseñor Terrero, es una institución educativa que se
encuentra ubicada en la zona céntrica del partido de San
Miguel, perteneciendo al obispado del mismo partido. Fue
creado en el año 1904, cumpliendo en el año 2014, 110 años
de antigüedad. Su mandato está a cargo en la Directora
General, Andrea Graziano; Directora Nivel Secundario, Marta
Delgado;  Vicedirectora Nivel Secundario, Adriana Roetto. Es
una entidad no gubernamental, sin fines de lucro.

Finalidad del Proyecto:


Conmemorar y festejar el día 21 de septiembre “Día Del
Estudiante”, con el objetivo de agasajar a los alumnos en su
día; ofreciendo a su vez un día diferente en la institución.

Objetivos:
o   Generar en los alumnos el sentido de pertenencia a la
institución.
o   Generar un espacio para fomentar lazos de convivencia
institucional.
o   Adquirir hábitos que contribuyan a mejorar
la convivencia entre pares.
o   Valorar la participación en equipo.
o   Promover la participación en las actividades propuestas.
o   Adoptar una actitud responsable frente a las
actividades propuestas.
o  Desarrollar marcos valorativos que le permitan escoger
convenientemente las actividades recreativas.
o  Fomentar la difusión y promoción de buenos hábitos, con
la finalidad de mantener esta actividad en años
posteriores.
o   Disfrutar de una jornada plena de buenos momentos.
o Fortalecer el sentido de pertenencia a un grupo mediante
diferentes juegos cooperativos.
o Disfrutar DE MANERA CONSCIENTE Y MADURA conscientes
y maduramente de un día de festejo.
oTolerancia REFLEXIONAR SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE
GANAR Y PERDER ante la victoria o la derrota.

Metas:
Se pretende trabajar a partir de los valores, las costumbres,
normas y festejos de la comunidad de pertenencia, incluido
todo lo que concierne a nuestra identidad. Valorando así la
convivencia grupal a través de distintas actividades.
Pretendemos ofrecer tanto a los alumnos como a los
profesores un día diferente de entretenimiento, en el cual
conmemoremos el sentido de la unidad y la comunidad.

Beneficiarios
Los beneficiarios, son los docentes y alumnos participantes;
así como también aquellos para quienes se destinará el
anteriormente mencionado festejo; es decir,(SACARLO) 
todos los alumnos, desde primer a sexto año del secundario,
turno mañana.

Localización física y cobertura espacial


El proyecto a organizar, se desarrollará en el colegio
Monseñor Terrero, ubicado en San Miguel, partido de San
Miguel, prov. de Buenos Aires.
En cuanto a la cobertura espacial, el evento estará dirigido a
los alumnos del nivel secundario de la institución, y docentes
participantes.

Actividades:
Armado de una mesa a modo de desayuno compartido. Las
mujeres aportarán la comida y los varones la bebida para
llevar esto a cabo, antes de la realización de las diversas
actividades que a continuación se mencionarán. Además de
contar con música, que una persona se encargará de
organizar, para acompañar los juegos.
En los juegos a realizar, cada curso otorgará círculos de
papel de un color particular, que al final de la jornada, los
alumnos habrán acumulado. El curso con mayor cantidad de
papeles, ganará un premio. Las actividades serán organizadas
por grupos de alumnos de los diversos cursos; pueden aportar
nuevas ideas a las que se encuentran planteadas a
continuación: DETALLARLAS MÀS PUNTUALMENTE.
o   Búsqueda de caramelos en harina, sin utilizar las manos.
o   Derribar la pirámide de latas con el uso de una pelota de
papel.
o Carrera de huevos. Se realizará un circuito llevando un huevo
en una cuchara, sin que este se caiga.
o   Bowling con botellas.
o   Baloncesto. Utilización de un aro y pelotas de Volleyball.
o   Partidas de ajedrez.
o   Stand de dígalo con mímica, entre dos grupos.
El premio constará de una canasta de golosinas para
compartir entre el curso ganador; para la cual todos los
alumnos deberán colaborar. CÒMO JUNTAN ESTOS
PREMIOS?

Tiempo
La serie de actividades antes mencionada, se llevará a cabo
en una jornada completa, que se realizará un día de la
semana previa al Día del Estudiante, dentro del turno
mañana.
Se prevee un tiempo estimado de elaboración de las
actividades de una semana, para lograr una buena
organización de los cursos; tanto en lo referido a los
alimentos, la música y los juegos que se
realizarán. REDACTAR MEJOR, COMENZAR CON ESTE
PÀRRAFO.
Recursos:
 Recursos Humanos:
o   Alumnos.
o   Docentes.
o   Directivos.

 Recursos Materiales:
o   Comida.
o   Bebida.
o   Equipo de audio.
o   Ornamentación.
o   Golosinas en general.
o   Harina.
o   Recipientes.
o   Latas.
o   Papel (en bollos y papeles de diversos colores para la
acumulación de los mismos).
o   Huevos.
o   Cucharas.
o   Conos (armado del circuito).
o   Botellas con agua.
o   Pelotas de Volleyball y Handball.
o   Aros.
o   Juegos de mesa.

Evaluación:
o   Compromiso y Participación activa de Autoridades, Docentes y
Alumnos de la Institución.
o   Observación del comportamiento individual y grupal.
o   Interés por participar en los juegos programados.
o   Tomar actitud responsable frente a cada una de las tareas
asignadas.
o   Actitud frente al evento por parte de los alumnos.
o   Predisposición del alumnado a continuar con estas actividades
en los años posteriores.
Se hará una encuesta oral a los alumnos y docentes
involucrados en la festividad, en la cual se incluirán algunas
de las siguientes cuestiones, entre otras:
 Qué cosas fueron de su agrado.
 Qué cosas no fueron de su agrado.
 Qué cosas cambiarían.
 Qué cosas mantendrían de la misma forma.
 Si las actividades les resultaron interesantes y entretenidas.
ARMAR LA ENCUESTA. PREVEER A QUÈ GRUPO SE
REALIZARÀ (SI ES DIRECTIVO, SI ES ALUMNO, ETC)
PENSAR QUÈ TIPO DE RESPUESTA VAN A SER LAS
POSIBLES (EJ.SI/NO, SIEMPRE, A VECES, NUNCA, ETC)

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